新媒體背景下大學(xué)生的文學(xué)閱讀研究

王 珺

河南大學(xué)圖書(shū)館 河南開(kāi)封 475001

一、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起與壯大

隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，大學(xué)生的閱讀方式也發(fā)生了根本的變化，由傳統(tǒng)的紙制式文學(xué)資源，到目前網(wǎng)絡(luò)媒介為平臺(tái)的電子書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的異軍突起，隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迅猛發(fā)展，未來(lái)這種多形式、多渠道的閱讀形式會(huì)從根本上改變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，使得載體形式發(fā)生了根本的、多元的變化。為大學(xué)生的閱讀創(chuàng)造了更為便利的閱讀機(jī)會(huì)。從而使得大學(xué)生有了多方位、更便利的選擇自己的閱讀形式。這對(duì)我們圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展與管理提出了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

二、網(wǎng)絡(luò)的載體形式的差異對(duì)讀者的影響

在校的大學(xué)生以圖書(shū)館良好的第二課堂為依托，很直接、便捷地接觸到傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)，圖書(shū)館有豐富的資源供大學(xué)生進(jìn)行選取、閱讀，涵蓋古今中外，可以充分利用圖書(shū)館的資源。特別是目前圖書(shū)館實(shí)行借閱合一的方式，大學(xué)生直接在圖書(shū)館可以就地閱讀，無(wú)需借閱回家。這為讀者提供了便利。但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及普及，特別是以手機(jī)、電子書(shū)等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，只要有網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)獲取，大大方便了讀者的閱讀機(jī)會(huì)。不會(huì)再受到時(shí)空的制約，使閱讀可以貫穿大學(xué)生的任何時(shí)空，只要有網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)千載難逢的時(shí)代里，大浩如煙海的信息中，如何進(jìn)行有效的閱讀，是圖書(shū)館員及讀者直接面對(duì)的尖銳問(wèn)題。

（一）網(wǎng)絡(luò)作者的水平及品位影響作品

由于網(wǎng)絡(luò)作品的大量涌現(xiàn)，使得大家皆可成為作家，真正造就了成為作者夢(mèng)想的可能，哪怕作品并不完美。因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也出現(xiàn)了精品之作橫空出世，也為現(xiàn)代文學(xué)帶來(lái)了一抹彩虹。網(wǎng)絡(luò)作家具有時(shí)代賦予的使命，同時(shí)也為很久以來(lái)沉悶的文學(xué)界打開(kāi)了一扇窗。同時(shí)隨著優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)，也充斥著低俗、劣質(zhì)的作品。有些作者為了迎合某些讀者的胃口，作品中大量充斥著變態(tài)、低俗、暴力等劣質(zhì)的情節(jié)，充分暴露了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代作品的質(zhì)量良莠不齊，不僅有陽(yáng)春白雪、也有下里巴人。這為讀者的閱讀選取造成了一定的困擾。

（二）獲取的成本制約影響作品的質(zhì)量

由于紙張成本及圖書(shū)的流通渠道的制約，紙制圖書(shū)的成本居高不下，這是必然的不可協(xié)調(diào)的存在。因此，出版單位在審閱時(shí)就會(huì)精選優(yōu)秀作品來(lái)發(fā)表，不僅對(duì)出版單位也對(duì)讀者進(jìn)行一個(gè)良好的監(jiān)督、制約的作用。因此，好的作品被推出是必然的。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展輕松的打破了這個(gè)矛盾。使的閱讀成本大大降低，特別對(duì)于閱讀文學(xué)方面的讀者，有的只是消遣式的閱讀，沒(méi)必要花大價(jià)錢(qián)購(gòu)得只需閱讀而無(wú)需保存的書(shū)籍。這樣，特別對(duì)于文學(xué)作品的閱讀提供了非常方便、便宜的閱讀方式，使文學(xué)作品的閱讀在任何地方者可以閱讀。但這就對(duì)作品的質(zhì)量就產(chǎn)生的難以控制的擔(dān)憂(yōu)。點(diǎn)擊量的多少，評(píng)論的多少影響、反映著作品的暢銷(xiāo)程度。而這方面對(duì)于一些精通網(wǎng)絡(luò)電腦的黑客來(lái)說(shuō)，是可以作假的。因此也有很大的不確定因素，換句話(huà)就也就是作品的質(zhì)量好壞并不好把控。

（三）名家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，目前網(wǎng)絡(luò)有償或無(wú)償授課很盛行。蔣勛等作者直接在網(wǎng)絡(luò)與讀者對(duì)話(huà)、開(kāi)講使讀者對(duì)作者及作品的理解又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

三、大學(xué)生對(duì)于作品的選擇與困惑

隨著多元化的閱讀形式的出現(xiàn)，大學(xué)生在浩瀚的知識(shí)海洋中如何獲取自己所需要的信息資源，成為每位大學(xué)生所面臨的選擇。網(wǎng)絡(luò)信息的海量之博大，因此，如何進(jìn)行有效選擇自己心意的信息閱讀，是每位大學(xué)生所面臨的困惑，這也是每位大學(xué)生急需解決的問(wèn)題。目前就從以下三個(gè)方面進(jìn)行研究。

首先經(jīng)典與暢銷(xiāo)書(shū)籍的選擇：何為經(jīng)典？百度百科里的解釋為指具有典范性、權(quán)威性的；經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作；經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的”；最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓的；最具代表性的；最完美的作品。暢銷(xiāo)書(shū)是近期市場(chǎng)占有率名列前茅的書(shū)籍。經(jīng)典一定暢銷(xiāo)過(guò)，但暢銷(xiāo)并不一定是經(jīng)典。對(duì)于傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱，不同的版本不同的出版社發(fā)行的經(jīng)典都有，而且很容易找到。但作為新興的網(wǎng)絡(luò)鮮有經(jīng)典，而暢銷(xiāo)書(shū)在網(wǎng)絡(luò)并不少見(jiàn)。有許多大都在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊量遙遙領(lǐng)先，排行榜也是高居榜首，以至最終形成紙制的圖書(shū)呈現(xiàn)給讀者。

其次文學(xué)類(lèi)與實(shí)用類(lèi)圖書(shū)的選擇：大學(xué)生在圖書(shū)館中借閱比較多的是專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，其次是暢銷(xiāo)圖書(shū)。畢竟大學(xué)生以學(xué)習(xí)為根本任務(wù)。在完成學(xué)業(yè)的情況下，還有熱情投入到暢銷(xiāo)書(shū)的閱讀中以充實(shí)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自身的修養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的選擇一般還是以圖書(shū)館為依托的。隨著網(wǎng)絡(luò)教育的普及，名家專(zhuān)業(yè)知識(shí)的授課也是非常暢銷(xiāo)的，許多讀者利用電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀因此就有多元性的選擇了。他們不僅閱讀而且還能通過(guò)與作家的授課教育更好的理解作品。

另外認(rèn)知角度對(duì)大學(xué)生的閱讀的選擇：大學(xué)生主要的任務(wù)是在有限的時(shí)間里充分吸取知識(shí)，如何在有限的時(shí)間里利用所有的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這就要求大學(xué)生在海量信息資源中去甄別、去探索。目前的信息是前所未有的大，讀者應(yīng)該怎么在這浩瀚的信息中汲取自己所需要的信息這是至關(guān)重要的任務(wù)。這就需要有堅(jiān)定的目標(biāo)、恪守不渝的態(tài)度、最大限度的汲取所需要的信息。

總之，我們要充分利用現(xiàn)有資源為大學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，理性的面對(duì)在發(fā)展中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，前瞻性的作出合理的選擇，與指導(dǎo)，為大學(xué)生的閱讀提供最有力的幫助為目的。