圖書館對(duì)當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育的作用

□王 樂

一、圖書館對(duì)當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育的重要作用

(一)可以提供豐富的信息資源。圖書館中具有大量的書籍資源，可以為大學(xué)生人文素質(zhì)教育提供豐富的信息資源：第一，圖書館中的書籍內(nèi)容非常豐富，書籍的種類眾多，包括：文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)，甚至包括各種大學(xué)專業(yè)書籍等；同時(shí)，圖書館中還具備一些報(bào)刊、雜質(zhì)、光盤、磁帶等知識(shí)載體，也可以滿足大學(xué)生個(gè)性化的閱讀需求，為大學(xué)生人文素質(zhì)教育工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第二，我國(guó)在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成了豐富的知識(shí)和文化，圖書館不僅將這些知識(shí)保存下來，而且通過圖書館管理人員的辛勤勞動(dòng)，可以對(duì)這些書籍資料進(jìn)行整理。并且通過開展圖書閱讀推廣活動(dòng)，改善圖書館信息化設(shè)施等多種方式，在滿足大學(xué)生閱讀需求的基礎(chǔ)上，也使得人文素質(zhì)教育的開展具備充足的條件。

(二)可以提供良好的閱讀氛圍。大學(xué)生一般在課堂中學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，在圖書館中可以閱讀到多樣化的書籍，所以說圖書館也為大學(xué)生提供了良好的閱讀氛圍，主要體現(xiàn)在：第一，圖書館為大學(xué)生提供了良好的閱讀環(huán)境，圖書館為學(xué)生提供了寬敞的閱讀室，舒適的閱讀環(huán)境，也提供了一些電子閱覽室等設(shè)施；并且閱讀環(huán)境非常安靜，充滿了學(xué)習(xí)的氛圍，大學(xué)生可以感受到濃厚的閱讀氛圍；第二，圖書館給予學(xué)生更多的自由，大學(xué)生在課堂上必須要學(xué)習(xí)專業(yè)課相關(guān)的知識(shí)，需要根據(jù)教師的講課內(nèi)容來開展學(xué)習(xí)，中間也是不允許間斷的。但是，圖書館可以允許學(xué)生閱讀各類書籍，不僅包括專業(yè)課程，還可以選擇文學(xué)、歷史等領(lǐng)域，學(xué)生還可以隨時(shí)中斷閱讀活動(dòng)，不受閱讀時(shí)間的限制。

(三)可以提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。圖書館不僅可以為大學(xué)生提供豐富的書籍種類和舒適的閱讀環(huán)境，而且還可以為其提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，圖書館有專業(yè)的人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，大學(xué)生在享受閱讀服務(wù)時(shí)，如果有不懂的地方，可以到咨詢臺(tái)向管理人員進(jìn)行咨詢，給予大學(xué)生閱讀活動(dòng)更好的指導(dǎo)；同時(shí)，圖書館一般會(huì)建立多種渠道，為大學(xué)生提供更加全面的服務(wù)，極大地提高了大學(xué)生的閱讀效率；第二，圖書館還具有其他方面的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，為了更好地滿足大學(xué)生的閱讀需求，更好地發(fā)揮人文素質(zhì)教育的功能，圖書館會(huì)延長(zhǎng)閉館時(shí)間，減少與大學(xué)生課程學(xué)習(xí)的沖突，讓學(xué)生有更多的時(shí)間選擇書籍；圖書館的閱讀服務(wù)是免費(fèi)的，大學(xué)生只需要憑借校園卡，就可以進(jìn)入圖書館的任意位置進(jìn)行閱讀。

二、發(fā)揮圖書館對(duì)當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育功能的策略

圖書館在當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育中作用的充分發(fā)揮，要求高校能夠重視圖書館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用，并在對(duì)圖書館教育能力進(jìn)行完善與提升的過程中，對(duì)圖書館人文素質(zhì)教育功能的發(fā)揮路徑做出探索。

(一)充分挖掘網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，使得信息的獲取成本更低，網(wǎng)絡(luò)中多種資源可以被挖掘和利用，對(duì)提高大學(xué)生的人文素質(zhì)教育具有重要作用。充分挖掘網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源，可以參考以下幾點(diǎn)：第一，圖書館中的書籍一般是與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，著名的文學(xué)作品，或者是暢銷類的書籍。但是，由于大學(xué)生數(shù)量不斷增加，對(duì)書籍類的需要也是多種多樣的，為了更好地滿足不同學(xué)生的閱讀需求，除了增加傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍之外，還需要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的資源，不斷增加圖書的種類，對(duì)于全面提高大學(xué)生的人文素質(zhì)教育質(zhì)量有重要作用；第二，在對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行挖掘時(shí)，需要注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別，選擇其中正確的、積極的、健康的信息納入圖書館藏書中，抵制一些不良的、非健康的信息，避免對(duì)大學(xué)生造成錯(cuò)誤的引導(dǎo)，確保大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，確保人文素質(zhì)教育的順利開展。

(二)吸引讀者到圖書館中進(jìn)行學(xué)習(xí)。圖書館可以為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境和多樣化的閱讀服務(wù)，所以大學(xué)生去圖書館中進(jìn)行閱讀時(shí)，能夠受到更好的熏陶，更好地提高閱讀效率，對(duì)提高大學(xué)生人文素質(zhì)教育質(zhì)量具有重要作用。所以，圖書館需要采取多種措施，吸引讀者到館中進(jìn)行學(xué)習(xí)：第一，對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行引導(dǎo)，可以在新生入學(xué)手冊(cè)中對(duì)圖書館職能進(jìn)行宣傳，并留下相關(guān)的聯(lián)系信息，例如：圖書館的具體地址、微信公眾號(hào)的二維碼等，讓大學(xué)生能夠更好地利用圖書館資源開展閱讀活動(dòng)，幫助大學(xué)生開拓眼界，提高專業(yè)素質(zhì)，增加閱讀體驗(yàn)；第二，在圖書館中舉辦多項(xiàng)圖書閱讀活動(dòng)、名人專題講座等，讓學(xué)生在閱讀之外，可以通過參加各項(xiàng)活動(dòng)，更好地培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，接受名人、名著的熏陶，對(duì)提高自身的人文素質(zhì)具有非常重要的作用。

(三)加強(qiáng)人文環(huán)境的建設(shè)。圖書館作為高校的重要組成部分，也屬于校園環(huán)境的重要因素，所以在提高大學(xué)生人文素質(zhì)教育的過程中，需要加強(qiáng)人文環(huán)境的建設(shè)工作：第一，對(duì)人文素質(zhì)教育進(jìn)行宣傳，圖書館中應(yīng)該張貼海報(bào)，對(duì)名人名言進(jìn)行宣傳；在櫥窗中展示歷史偉人的事跡，能夠讓學(xué)生感受到人文素質(zhì)的重要性，通過圖書館的宣傳引導(dǎo)，更好地提高自身的綜合素質(zhì)水平，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，進(jìn)而成長(zhǎng)為社會(huì)需要的高端人才；第二，圖書館為了更好地進(jìn)行宣傳工作，加強(qiáng)與讀者之間的互動(dòng)，設(shè)置了微信公眾賬號(hào)等宣傳平臺(tái)。可以通過該平臺(tái)，將一些偉人的事跡進(jìn)行宣傳，讓大學(xué)生更好地了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化和寶貴的人文精神，進(jìn)而在內(nèi)心生出向往之情，產(chǎn)生閱讀的動(dòng)力和興趣，為后續(xù)人文素質(zhì)教育效果的提高打下基礎(chǔ)。

(四)成立讀者協(xié)會(huì)。通過成立讀者協(xié)會(huì)，更好地促進(jìn)圖書館人文素質(zhì)教育職責(zé)的實(shí)現(xiàn)：第一，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才提出了更高的要求，高校的教學(xué)也在不斷地進(jìn)行改革和完善，圖書館作為服務(wù)高校教學(xué)的重要途徑，也需要承擔(dān)起人文素質(zhì)教育的重要職責(zé)。隨著高校不斷改革轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)師生的文化內(nèi)涵和專業(yè)技能提出更高要求，使得閱讀需求變得更加復(fù)雜，僅依靠圖書館的管理人員，無法更好地為廣大師生提供閱讀服務(wù)，通過成立讀者協(xié)會(huì)可以密切讀者和圖書館的聯(lián)系，推動(dòng)讀書活動(dòng)，協(xié)助圖書館的服務(wù)育人工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高文化素養(yǎng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書氛圍，架起圖書館與學(xué)生之間的橋梁，引領(lǐng)廣大師生一起建設(shè)書香校園。第二，協(xié)會(huì)下設(shè)各個(gè)機(jī)構(gòu)：網(wǎng)絡(luò)宣傳部、媒體營(yíng)運(yùn)部、社團(tuán)事務(wù)部、志愿者服務(wù)部參與圖書館的管理、服務(wù)、宣傳、教育工作，輔助同學(xué)高效、規(guī)范、文明地使用圖書館。提供各類咨詢，開展以閱讀為主題的沙龍活動(dòng)，以圖書館為中心，在學(xué)生中營(yíng)造生動(dòng)、有品位的閱讀氛圍。讓大學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖書館的重要性，更好地珍惜和熱愛閱讀活動(dòng)，主動(dòng)通過圖書館資源提高自身的人文素質(zhì)的水平。

三、結(jié)語

綜上所述，圖書館在當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，為此，高校有必要充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)中的人文素質(zhì)教育資源、提升學(xué)生對(duì)圖書館人文素質(zhì)教育資源的興趣、強(qiáng)化圖書館人文環(huán)境建設(shè)并成立讀者協(xié)會(huì)，從而為圖書館人文素質(zhì)教育功能與作用的有效實(shí)現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。