□艾葉子
只有當(dāng)我們與孩子之間有了情感共鳴,才能對(duì)孩子的行為產(chǎn)生影響,才算是真正的陪伴,這也是教育的最高境界。
2019年春節(jié)期間,電影《流浪地球》成了當(dāng)之無(wú)愧的現(xiàn)象級(jí)影片。跟著這部硬科幻電影一起火起來(lái)的,除了演員、導(dǎo)演,還有一個(gè)“奶爸”,他就是中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研究員、中國(guó)科學(xué)院博士生導(dǎo)師王元卓教授。他給女兒復(fù)盤(pán)電影知識(shí)時(shí),隨手畫(huà)的6張講解圖在網(wǎng)絡(luò)上被火爆轉(zhuǎn)發(fā),被《人民日?qǐng)?bào)》在內(nèi)的數(shù)家主流媒體報(bào)道,還上了微博熱搜,這位“硬核”科學(xué)家瞬間變成了“網(wǎng)紅奶爸”。
王元卓是中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所的一名負(fù)責(zé)人,也是博士生導(dǎo)師。在外,他是精明強(qiáng)干的教授;在家,卻是兩個(gè)女兒的“硬核”暖爸。和許多父母一樣,他細(xì)心呵護(hù)自己的孩子成長(zhǎng),但作為科學(xué)家,王元卓的育兒方式更為特殊一些。
2019年大年初三,王元卓和妻子帶著兩個(gè)女兒一起去觀看電影《流浪地球》??赐觌娪盎丶液?,王元卓就對(duì)10歲的女兒說(shuō):“玥玥,可以完成你的寒假作業(yè),寫(xiě)觀影感受了?!薄鞍职?,可是我根本沒(méi)看懂呀,怎么寫(xiě)觀后感呢?”
身為教師的爸爸理解孩子,沒(méi)看懂當(dāng)然不會(huì)寫(xiě)了。吃完晚飯后,王元卓將女兒叫進(jìn)書(shū)房,隨手拿起紙和筆,一邊畫(huà)圖,一邊給女兒講起了和影片相關(guān)的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)。王元卓知道自己講的內(nèi)容比較高深,光聽(tīng)的話,一個(gè)10歲的孩子大概能聽(tīng)懂的最多不超過(guò)百分之三十,于是他就采取了手繪的方式。太陽(yáng)系由哪些行星構(gòu)成?太陽(yáng)、木星、地球有什么樣的關(guān)系?太陽(yáng)的核聚變反應(yīng)是如何發(fā)生的?引力彈弓效應(yīng)如何通俗理解?……王元卓一邊畫(huà)圖,一邊跟女兒講解。
隨著這幾張手繪圖的的爆紅,《流浪地球》的導(dǎo)演郭帆也在自己的微博進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。王元卓說(shuō):“這次手繪《流浪地球》講解圖受到關(guān)注,的確有些意外。隨著手繪講解圖的關(guān)注度爆炸式增長(zhǎng),我深深地感受到大家在科普方面的需求和自身的責(zé)任。”
其實(shí),王元卓在家里做類似手繪講解圖的事情,對(duì)于他的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。王元卓的工作很忙,每個(gè)月至少出差兩次,每周還要抽出時(shí)間指導(dǎo)10余名學(xué)生。但只要在家,他就會(huì)用心陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。
“在大女兒5歲的時(shí)候,兒童節(jié)前夕,她說(shuō)最想要的禮物是一個(gè)機(jī)器人,我就用廢舊物品和孩子一起做了一個(gè)智能機(jī)器人,我們給這個(gè)機(jī)器人取名叫瓦力?!贝笈畠悍浅O矚g這個(gè)和爸爸一起做的機(jī)器人,可是有一天不小心把瓦力弄丟了。當(dāng)時(shí),大女兒可傷心了,王元卓答應(yīng)女兒一起再做一個(gè)新的,這就有了后來(lái)的瓦力2號(hào)、瓦力3號(hào)。
其實(shí),在機(jī)器人領(lǐng)域王元卓只能算是業(yè)余,但是為了孩子,通過(guò)這幾款機(jī)器人的手工制作,這位科學(xué)家爸爸基本上把當(dāng)時(shí)市面上可以找到的小型的、成本較低的民用技術(shù)都用了進(jìn)去,“什么無(wú)線定位、尋跡避障、語(yǔ)音識(shí)別、智能問(wèn)答、語(yǔ)義控制、腦電波控制等,機(jī)器人的金屬機(jī)身都是用廢舊鐵月餅盒制作的”。每個(gè)機(jī)器人的制作過(guò)程都很長(zhǎng),從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、采購(gòu)原材料、收集破舊材料,到動(dòng)手制作,要幾個(gè)月的時(shí)間。王元卓制作時(shí)是沒(méi)有圖紙的,孩子們都要出謀劃策,她們親眼見(jiàn)證了自己的想法一天天在爸爸的手里變成了現(xiàn)實(shí)。
王元卓笑著說(shuō):“這些機(jī)器人都是女兒的朋友,它們不只是玩具,更能陪伴孩子成長(zhǎng),提升孩子的智力,激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣?!?/p>
女兒在爸爸的陪伴和引導(dǎo)下,不僅聰明伶俐,情商也令人驚嘆,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中“別人家的孩子”。2013年6月,王元卓因?yàn)樘咦闱驎r(shí)運(yùn)動(dòng)過(guò)量,軟組織受傷,需要臥床休息??墒撬睦镅b著學(xué)生和工作,總想上班。當(dāng)時(shí)只有4歲的大女兒對(duì)王元卓說(shuō):“爸爸,只要您今天不去上班,繼續(xù)躺在床上好好休息,我就送您一個(gè)禮物,一個(gè)金表喲!”王元卓哭笑不得,只好答應(yīng)她好好在家休息。沒(méi)想到兩天后的父親節(jié),他真的收到了女兒送給自己的父親節(jié)禮物:她親手用多彩混合橡皮泥做的手表,防火、防水、防盜,厚重有型,質(zhì)感十足。
很多家長(zhǎng)都說(shuō)陪孩子很辛苦,簡(jiǎn)直讓人生無(wú)可戀??墒沁@位“硬核”科學(xué)家爸爸卻說(shuō):“回想陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程,又何嘗不是她們陪伴著我們成長(zhǎng)呢?”
很多家長(zhǎng)會(huì)一邊陪孩子,一邊玩手機(jī),心思根本不在孩子身上?!斑@樣的陪伴其實(shí)沒(méi)有太大的意義,反而讓孩子感到很受傷,覺(jué)得自己還沒(méi)有手機(jī)重要。與其‘人在心不在’地花幾個(gè)小時(shí)待在孩子身邊,還不如給他們一個(gè)小時(shí)的高質(zhì)量陪伴。”王元卓和同為大學(xué)教授的妻子,在陪伴孩子的過(guò)程中就很走心。
在他家,隨處可以看見(jiàn)夫妻倆陪伴孩子的痕跡:一起手繪的葫蘆、利用廢舊材料制作的機(jī)器人、全家人共同完成的新春主題墻畫(huà)、記錄全家人生活的手繪圖畫(huà)……
大女兒上幼兒園時(shí),萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之前,王元卓準(zhǔn)備了一個(gè)南瓜。女兒好奇地問(wèn):“爸爸,您準(zhǔn)備南瓜干什么呀?”“這是給你準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的禮物,但是你要和我一起做,還要將這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),以后長(zhǎng)大就可以自己做了?!蓖踉窟呎f(shuō)邊動(dòng)手給南瓜“開(kāi)膛破肚”做造型,準(zhǔn)備風(fēng)干,每一個(gè)步驟都用圖片和文字記錄,女兒在旁邊看得津津有味??粗畠喝褙炞⒌男∧樱踉啃南耄旱蕊L(fēng)干后,再裝上電池和發(fā)光管,女兒肯定會(huì)更喜歡,更高興了。
提起讓女兒高興的事,王元卓做得最多的就是帶她們到處旅游,陪她們玩挖沙游戲。大女兒4歲的時(shí)候,王元卓夫婦就帶她在秦皇島、青島、煙臺(tái)、營(yíng)口、三亞、昆明、麗江、西雅圖、拉斯維加斯、舊金山等地留下了足跡。“和孩子相處要把‘雞飛狗跳’變成‘母慈子孝’,真正高質(zhì)量的陪伴,就應(yīng)該是在陪伴中心與心進(jìn)行交流,和孩子產(chǎn)生精神情感上的共鳴?!?/p>
王元卓說(shuō),“只有當(dāng)我們與孩子之間有了情感共鳴,才能對(duì)孩子的行為產(chǎn)生影響,才算是真正的陪伴,這也是教育的最高境界?!?/p>