九歲那年,一輛卡車載著我家全部家當(dāng),開進(jìn)一個狹窄老舊的家屬院。
一個看著和我一般大的男孩坐在門房門口,抱著半邊西瓜,踩著拖鞋,腿像劈叉一樣伸得老開,大聲問:“哪來的?過來登記?!?/p>
我爸帶著幾分逗弄小孩的笑:“荊州的,曉得不?三國里‘關(guān)羽大意失荊州’的那個荊州?!?/p>
他點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦,鄉(xiāng)下的?!?/p>
這時,一個中年女人走出來,從后面扇那小子的腦袋,手臂揮得氣勢十足,落下倒輕飄飄的。嘴里嚷:“西瓜吃出花了,作業(yè)呢?”
后來我才知道這是門衛(wèi)家的黃阿姨和她的兒子小黃。雖然我百般瞧不上這里,但在省城人的心中,我們就像茅廁一樣,扎眼又低級。
小黃混得也不咋樣,用武漢話講叫“干狠”,表面風(fēng)光罷了。
小黃他爸和我爸年紀(jì)差不多,我爸被喚作“小金”,小孩見面也禮貌地叫“金叔叔”。而小黃他爸像《巴黎圣母院》連環(huán)畫里的卡西莫多,連小孩都叫他“老黃”。
很快,我因為跳橡皮筋有新花樣,融入了院子里的小團(tuán)體,一起玩耍的萱萱指指太陽穴說:“老黃這兒不清白。”
正說著,一把混著碎石和雜草的泥土向我們砸來:“臭三八,大嘴巴,打死你!”小黃大跨步拿著一根樹枝向我方發(fā)起沖鋒,直戳進(jìn)我的馬尾辮里。
我們甩開嗓門慘烈叫著,慌不擇路地往家屬樓上跑。一口氣沖上四樓,從樓道鏤空的窗格往下看,小黃沒有追來。迎著路燈,他一手仍拽著樹枝,一手提起橡皮筋,擺開架勢,好似鐘馗捉鬼,整張臉被割據(jù)得像太極圖一樣陰陽交替。
我們蹲在樓道里大氣不敢喘一口,一直目送小黃收繳戰(zhàn)利品一樣拖著橡皮筋遠(yuǎn)去。
小學(xué)到初中,我的學(xué)業(yè)終于跟上趟了,只是普通話仍說不好。
某日,語文老師點(diǎn)我起來朗讀林海音的《竊讀記》。我起身,夸張地提高嗓門,模仿趙忠祥老師的朗讀腔:“?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了?!?/p>
底下傳來悶笑聲,語文老師喊停,要我重新讀。我不明所以,又念一遍,又被喊停。連讀三次倒帶,笑聲一浪躍過一浪,無數(shù)張嘴像鯊魚一樣咧得開開的,向我展示一排排雪白的牙齒。
笑聲漸歇,語文老師方走到面前,說“昨天”的“昨”字念錯了,應(yīng)是“zu”,而我讀的是“cu”。我滿面發(fā)燙地念完整段后坐下,眼淚混著鼻涕一起糊了整張臉。
這時,一只手戳了戳我的后背,緊接著一包餐巾紙從耳后遞過來。我扭頭,后排的男生不耐煩地指了指最后一排的小黃,說:“他給你擦鼻涕的?!?/p>
一個周末,我跑去門房借廁所,隔著紗門,看到小黃正在挨打。
老黃兩只青筋暴起的手插進(jìn)小黃的頭發(fā),拽著他的頭狠狠地往墻上砸,一聲兩聲,墻壁被撞得悶響。老黃面目猙獰,氣勢兇悍得如同對待生死仇敵。
小黃只是抿著嘴,一聲不吭。
我從沒見過這么暴戾的場面,發(fā)出一聲長長的尖叫。
石破天驚的叫喊驚擾了傍晚閑適的小院。不知道孩子遭遇了什么,大人們紛紛從家里沖出,看到這一幕,大人也震撼了,口里說:“老黃,你瘋了吧!”“住手,放開孩子。”
老黃雖然干癟,但發(fā)了狠,幾個彪形大漢上前也奈他不得,折騰了大半天,眾人綁手綁腳地把老黃硬拉開,這場挨打才算終結(jié)。
此后,我突然特別惦記小黃,常到門房招呼他一起玩。
他總耷拉著臉,“悶次悶次”地摔開門,叉著腿走出來。
大成路的新華書店有三層樓高,特氣派。我們這幫人總愛在里面環(huán)游,每次前面一團(tuán)人把萱萱眾星捧月地圍在中間,小黃都像尾巴一樣墜在后面。
也是在這里,我們遇見了黃阿姨和那個男人的約會。
黃阿姨頭發(fā)盤著發(fā)髻,五官難得清晰地露出來,右手挽著西服男的胳膊,有說有笑地走了過去。西服男不是老黃。我們一團(tuán)人卡在書架中間,沒人出聲,面面相覷后,集體回頭,小黃已不見蹤影。
此后幾年,小黃依然歪歪斜斜地背著書包進(jìn)進(jìn)出出,但是不管怎么喚,他都不愿意出來玩。
我突然明白,那場泄題的考試,小黃根本不在乎,我才是那個要靠成績來挽救自尊的人。
初中最后一年,小黃個子抽條般拔得老高,個子一高,氣勢就顯出來了。他吹起劉海,斜著眼仁瞄你一眼,一股寒意就躥了上來。
初三后,學(xué)習(xí)氛圍陡然緊張。午后的第一堂課,空氣悶熱,氣氛昏沉。語文老師嬉笑著叫我:“起來讀一段給大家輕松一下?!?/p>
煩躁的空氣也壓得我突然擰巴了,我像鐵釘鉆進(jìn)木凳里,兩手抓緊課本,就是不肯起身。
語文老師立在我旁邊,僵持過后,放棄了,繼續(xù)講下去。我想:是了,她本就無須人來朗讀,只是惡趣味作祟罷了。
放學(xué)后,我推著自行車進(jìn)入大院?!拔?,過來,看個好東西?!闭幱谧兟暺诘男↑S守在門口向我招手,好像專門在等我。
我走近一看,是兩張期末考試的試卷,語文和數(shù)學(xué)。
他語氣略有遺憾:“沒整全,不過也差不多了?!钡旖敲忌蚁蛏咸羝穑瑔文_踮起抖動著,整個人晃得如風(fēng)中楊柳,分明在得意中。
我問:“哪來的?”
他只抿抿嘴,昂起頭:“你就說,你想不想打語文老師的臉?”
我當(dāng)然是想的,接過來。他又叮囑:“你做完,直接抄份答案給我,也算幫我的忙。”
我咬咬嘴唇,將卷子迅速塞進(jìn)書包,不給自己反悔的余地。
小黃繼續(xù)用假大人的淡定口氣說:“壓力也不用過大,做卷子的也不止你一人。知道太多沒有好處!”
臨考的早晨,我一進(jìn)教室,就看到幾個人伏案抄著什么。我湊過去看,居然是我做過的那份試卷。
不多時,外班也有人聞訊而來,又一會兒,班主任氣勢洶洶走進(jìn)來。她沒收了答案,聲色俱厲:“考完了過來自首?!?/p>
考試發(fā)下的試卷果然是那份。
期末考試排名出來了,我排名十幾,和平時差不多,不足以引起懷疑,只是排名表上沒了小黃等七個人的名字。
班主任在班會上通報考題泄露的處理結(jié)果,小黃等幾個盜竊試卷者是“主犯”。
他們被罰在辦公室寫檢討的時候,發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)有打廢的試卷,于是推理出打印室里存放有期末考試的試卷。在一個月黑風(fēng)高的夜晚,小黃他們潛伏在洗手間里,待到人去樓空,撬開了辦公室的門,偷出了試卷。這不僅僅是偷懶和投機(jī)行為,這樣有組織有計劃的作案已經(jīng)顯示出犯罪的傾向,經(jīng)過學(xué)校上報教委,這幾個人將從我們學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。
轉(zhuǎn)入的那所學(xué)校我們也是如雷貫耳,位于臟亂差的菜場門口,沒有升學(xué)率可言。大院里的閑言碎語又是不少,說小黃這次算是廢了。
轉(zhuǎn)學(xué)后,我更少見到小黃。聽說他中考就只考了一門,估計會再復(fù)讀一年。
假期,我去菜場買菜,意外地在租書店門口見到他,他仍舊張開腿坐著,歪著頭,百無聊賴的模樣。
小黃看到我,站起身,細(xì)長的手臂左右搖擺起來,好像突然踩到發(fā)條,抖擻一下,全身活泛了。我捕捉到一點(diǎn)熟悉的模樣,說:“喂,你不用去上學(xué)嗎?”
他說:“我又不是你們?!?/p>
我才注意到他背后連書包都沒有。身邊的這群人,衣服歪歪扭扭地搭在身上,襯衣扣子沒扣全,衣角只塞一邊,褲子都拖得老長。
小黃突然正兒八經(jīng)地開口:“考得怎么樣?”
我始料未及,原來他還關(guān)心這些。我說:“估分還可以,勉強(qiáng)上重點(diǎn),但也不確定?!?/p>
他說:“我一直想講,你的拼音得練練,要吃虧就在這上頭了?!?/p>
然后,他“呼啦啦”地跳上單車,瀟灑地卷起一陣風(fēng),沖散路人,一路絕塵……
火箭熊摘自豆瓣網(wǎng),本刊有刪節(jié) 圖:小栗子