馮學(xué)禮
迪慶州香格里拉中學(xué) 云南迪慶 674400
筆者的兒子是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,市書畫大賽一等獎獲得者,學(xué)習(xí)發(fā)展勢頭良好,酷愛足球、乒乓球等各項(xiàng)體育運(yùn)動,對別人來說這也許算不了什么,但筆者的兒子在幼兒園是被老師認(rèn)為是“智力有問題的學(xué)生”,讀小班時整天在老師懷里抱著,小學(xué)一、二年級時只是個中等學(xué)生,現(xiàn)在所取得的成績,主要?dú)w功于學(xué)校教師們的辛勤培育,是老師給了他自信與關(guān)愛,給了他前進(jìn)的動力和拼搏的勇氣,我們家長只起了潛移默化、言傳身教的作用。
但家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的希望和職責(zé)。因此工作再苦再累,作為家長我們很重視對兒子的教育和培養(yǎng),從小讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明守紀(jì)習(xí)慣、勞動生活習(xí)慣,教育孩子成為一個寬容、善良、對社會有用的人,自己時時處處做兒子的表率,給兒子營造溫馨和睦民主的家庭氛圍。
對孩子進(jìn)行做人的教育是從文明習(xí)慣開始的。要孩子從小接受文明熏陶,家長必須樹立榜樣,以身作則,做出楷模,文明用語,不說粗話臟話,父母教育孩子意見統(tǒng)一,父母之間有矛盾也不能在孩子面前糾纏。
沒有規(guī)矩,不成方圓,嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。遵規(guī)守紀(jì)是孩子形成良好的品德的需要,也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要條件。遵紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成要從一點(diǎn)一滴做起,要鼓勵孩子做好事,防止做壞事。孩子做了錯事,一定要教育,要給予相應(yīng)的懲罰,促使孩子懂得哪些事能做,哪些事不能做。
培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣主要是培養(yǎng)孩子生活有條理,能科學(xué)合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。要有時間觀念,對每天要做的事,做出合理的安排,規(guī)定什么時間做什么,就做什么,家長進(jìn)行必要的檢查與督促,嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成習(xí)慣。
勞動能磨練人的意志,學(xué)會多種本領(lǐng),有利于今后的生存和發(fā)展。勞動習(xí)慣必須從小抓起,我們教育孩子“自己的事情自己做,家里的事情幫著做,學(xué)校事情爭著做”,兒子的身材雖然瘦小,從小學(xué)到現(xiàn)在,一直是班里拖地板的成員,在家給孩子安排一定量的勞動任務(wù),節(jié)假日兒子已養(yǎng)成每天至少洗一次碗的習(xí)慣,每天臨睡前,他都會檢查煤氣閥是否旋緊。
作為父母,我們一個是語文老師,一個是企業(yè)員工,學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難,筆者會熱情相助,但對兒子,我們從沒進(jìn)行過學(xué)科輔導(dǎo),因?yàn)榧议L不可能從小學(xué)輔導(dǎo)到高中,家長不可能每門功課都擅長,關(guān)鍵是從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
腦力勞動是一項(xiàng)艱苦的勞動,思維惰性比手的惰性更可怕。機(jī)器不用會生銹,腦子越用會越靈,筆者比較重視對孩子思維能力的培養(yǎng),凡事多問幾個為什么,一個問題讓他從多角度去思考,多方面去回答,只要回答得有道理都給以鼓勵,自己做有心人,去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的各種問題,讓他養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
從孩子很小時候筆者就注意進(jìn)行艱苦樸素的教育。吃飯時,要求孩子把碗里的飯吃干凈,讓他知道糧食的來之不易,經(jīng)常帶他到奶奶家、外婆家去看農(nóng)民怎樣種地,體會農(nóng)民勞動的辛苦。從小教育他節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭,讓他知道地球上還有許多人連喝的水都沒有,幾個月不能洗澡。小時候的教育,讓他根深蒂固,他現(xiàn)在生活很節(jié)儉,常嫌我們父母浪費(fèi),每次買新的服裝或鞋子,都是我們硬給他買的,兩、三年前的背心,又短又破,他還穿在身上,他的節(jié)儉,對現(xiàn)在的孩子來說有些不可思議,但讓我們大人欣慰的是,對于親戚間的禮尚往來或捐助貧困,他還是很樂意的。
寬容能夠營造一種相對寬松的氛圍,孩子在這樣的環(huán)境中成長有利于身心的全面發(fā)展。我從不因兒子考試成績不理想而打罵他,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)很辛苦,我們自己已難以過這樣的生活,我們自己與孩子一起學(xué)習(xí)未必能取得這樣的成績,這樣想想,孩子成績不理想,我就會有一顆寬容的心,考試之后,幫助兒子分析其中存在的問題,指出其中的不足和今后的努力方向,所以我的兒子每天回家,都會迫不及待地告訴我學(xué)校老師同學(xué)的情況,無論考得是否滿意,都會老老實(shí)實(shí)告訴我。他自己不滿意而懊惱時,我會勸他:誰都不能保證每次都考100分,考差了也是很正常的,所以兒子的考試心態(tài)是蠻好的,常能正?;虺0l(fā)揮。
教會孩子嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),對待同學(xué)也要學(xué)會寬容,兒子班里有個學(xué)生常愛欺負(fù)人,很霸道,有一次與筆者的兒子鬧了矛盾,他感覺很吃虧,心里很不爽,筆者教育他同學(xué)之間要學(xué)會寬容,學(xué)會忍讓,退一步海闊天空,與人和諧相處是種美德,也是一種能力,將來在社會上要與各種各樣的人和諧相處。
誰都愛聽贊美之詞、鼓勵之語,尤其是孩子。父母教育孩子應(yīng)該少批評,少責(zé)難,多鼓勵,多鞭策,讓孩子在心平氣和、輕松舒服的氣氛中才聽得進(jìn)學(xué)得進(jìn),多鼓勵其長處優(yōu)點(diǎn),婉轉(zhuǎn)、間接地指出其存在的問題,能讓孩子在不知不覺中改正自己的不足。
作為父母,我們從沒有打麻將或打牌賭博,在他印象里的父母,大多數(shù)時間是看書備課,或上網(wǎng)看電視,或散步休閑,因此兒子也能安靜安心地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),中國社會的迅猛發(fā)展,需更多更好的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,這些人才需要我們家長來培養(yǎng),這是我們做家長的義不容辭的責(zé)任。