彭亦芬
創(chuàng)新性企業(yè)人才管理策略
彭亦芬
(井岡山大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)處江西吉安343009)
文章旨在從人才管理的范疇闡述創(chuàng)新性企業(yè)的人才管理策略。在對(duì)創(chuàng)新性企業(yè)調(diào)研考察和文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,確立創(chuàng)新性企業(yè)人才管理領(lǐng)域的要素集合,把它們作為創(chuàng)新性企業(yè)人才管理的重要組成部分。
人才管理;知識(shí)創(chuàng)新;創(chuàng)新性企業(yè)
文獻(xiàn)中可以找到許多關(guān)于創(chuàng)新、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新過(guò)程與知識(shí)的論述,它們都與創(chuàng)新性企業(yè)有關(guān)?!秺W斯陸手冊(cè)》是國(guó)際公認(rèn)的各國(guó)創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)的方法論標(biāo)準(zhǔn)。手冊(cè)認(rèn)為,創(chuàng)新包括新產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)和大幅提升(產(chǎn)品創(chuàng)新)、流程(過(guò)程創(chuàng)新)、新的營(yíng)銷活動(dòng)(營(yíng)銷創(chuàng)新)、或者一種新的組織方法(組織創(chuàng)新)[1]。因此,創(chuàng)新是產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)不同類型創(chuàng)新的能力,尤其是產(chǎn)品、過(guò)程、組織和營(yíng)銷方面的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是在企業(yè)實(shí)施創(chuàng)新過(guò)程的框架內(nèi)產(chǎn)生的,這一過(guò)程可被描述為從一個(gè)新的解決方案的創(chuàng)意產(chǎn)生的那一刻起,通過(guò)開(kāi)發(fā)、實(shí)施、推廣和在市場(chǎng)上出售產(chǎn)品或服務(wù),以及創(chuàng)新的傳播和進(jìn)一步發(fā)展,在時(shí)間上重復(fù)進(jìn)行的一系列活動(dòng)。另外,創(chuàng)新過(guò)程是在營(yíng)銷范圍內(nèi)、組織方法中以開(kāi)發(fā)新的或在很大程度上改變的商品、服務(wù)、流程和解決方案為導(dǎo)向的過(guò)程。該過(guò)程應(yīng)包括以下幾個(gè)階段:獲取或產(chǎn)生新想法;開(kāi)發(fā)新的解決方案;測(cè)試解決方案;實(shí)施創(chuàng)新;市場(chǎng)營(yíng)銷;創(chuàng)新擴(kuò)散。
創(chuàng)新是知識(shí)的產(chǎn)物,是知識(shí)獲取、流動(dòng)、應(yīng)用和發(fā)展創(chuàng)新過(guò)程的結(jié)果。因此,知識(shí)在創(chuàng)新過(guò)程的每個(gè)階段都扮演著重要角色[2]。學(xué)者們普遍注意到知識(shí)在經(jīng)濟(jì)中的重要性,進(jìn)而將其定義為對(duì)信息的有效利用。但也有學(xué)者指出,知識(shí)是獲得的經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值、背景信息與專家方法的平滑鏈接,它們構(gòu)成了評(píng)價(jià)和包括新經(jīng)驗(yàn)、信息在內(nèi)的框架,它們來(lái)自于專家的思想并為他們所使用。在組織中,它們通??梢栽谖臋n或資源庫(kù)中找到,但也可在組織程序、過(guò)程、實(shí)踐或標(biāo)準(zhǔn)中發(fā)現(xiàn)[3]。
綜合創(chuàng)新性企業(yè)定義中存在的問(wèn)題,本文認(rèn)為按照《奧斯陸手冊(cè)》的解釋,創(chuàng)新性企業(yè)應(yīng)是這類在考察期間發(fā)起了產(chǎn)品、流程、營(yíng)銷和組織創(chuàng)新中至少一項(xiàng)創(chuàng)新的企業(yè)。創(chuàng)新性企業(yè)的基本特征包括:產(chǎn)生永久性創(chuàng)新的能力;利用公司創(chuàng)新潛力實(shí)現(xiàn)并保持有利競(jìng)爭(zhēng)地位的能力;長(zhǎng)遠(yuǎn)思維能力;與客戶保持長(zhǎng)期聯(lián)系,以便有效了解其當(dāng)前和未來(lái)期望;有一個(gè)保證公司高水平創(chuàng)新品質(zhì)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);適應(yīng)不斷變化環(huán)境的活動(dòng)的靈活性;在一定時(shí)期內(nèi)開(kāi)發(fā)了大量新產(chǎn)品和新技術(shù);新產(chǎn)品和新技術(shù)在年度銷售額中占相當(dāng)大的份額;獲得專利的價(jià)值和數(shù)量相當(dāng)可觀;所用技術(shù)具有高度現(xiàn)代化和生態(tài)性特征;信息化;從事研發(fā)活動(dòng)并為其分配大量財(cái)務(wù)資源;專注于關(guān)鍵能力并投資其中;把知識(shí)管理視為成功的關(guān)鍵因素;組織學(xué)習(xí)等。
人們也可在文獻(xiàn)中找到許多關(guān)于人才的定義,但對(duì)人才的含義并沒(méi)有共識(shí)。通常所指的人才在創(chuàng)新、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)、商品生產(chǎn)或提供服務(wù)、信息處理等領(lǐng)域內(nèi),熟練掌握系統(tǒng)性發(fā)展能力和知識(shí)的人。
創(chuàng)新性企業(yè)中的人力資源管理問(wèn)題是它們通常缺乏全面性的人才管理戰(zhàn)略,從而使得其人力資源管理未能充分考慮人才的特定需求。
在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和創(chuàng)新性企業(yè)研究考察的基礎(chǔ)上,本文把以下人才管理領(lǐng)域要素的集合,作為創(chuàng)新性企業(yè)人力資源管理策略的重要組成部分:
(1)制定并實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃,在公司內(nèi)部和外部不斷尋找人才,系統(tǒng)制訂引進(jìn)、培養(yǎng)、用好和留住人才的對(duì)策措施;(2)營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)與發(fā)展的良好工作環(huán)境,接受人才創(chuàng)新活動(dòng)失敗的風(fēng)險(xiǎn),允許創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的失誤,給人才有在不同地方,如大學(xué)、研發(fā)機(jī)構(gòu)工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓人才在培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議、特定會(huì)展、質(zhì)量小組和實(shí)踐社區(qū)等領(lǐng)域交換并深化其知識(shí),同時(shí),考慮工作氛圍和工作條件的舒適性對(duì)創(chuàng)造性思維的巨大影響(工作時(shí)聽(tīng)一些放松音樂(lè),較長(zhǎng)時(shí)間的休息,甚至一些非傳統(tǒng)的方法,如工作中小睡),讓人才在公司以外的其他能做好自身工作的地方完成其大部分工作,允許他們?cè)诤艽蟪潭壬蟼€(gè)性化其工作場(chǎng)所和組織安排,工作方式方法高度自主;(3)考慮除薪酬以外的激勵(lì)制度,明確定義人才工作評(píng)價(jià)規(guī)則,并清晰定義晉級(jí)的可能性,讓人才面對(duì)更新的挑戰(zhàn),以防止職業(yè)倦怠綜合癥的發(fā)生;(4)鼓勵(lì)人才運(yùn)用創(chuàng)新性思維思考并解決問(wèn)題,廣泛運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作,包括學(xué)科團(tuán)隊(duì),這有利于知識(shí)交流和非傳統(tǒng)解決方案的形成,賦予靈活的工作時(shí)間,鼓勵(lì)使用最新技術(shù)和電信、IT等基礎(chǔ)技術(shù)設(shè)施;(5)建設(shè)創(chuàng)新性組織文化,在員工中傳播這樣一種信念,人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵源泉,因此是企業(yè)最重要的資源,它能使企業(yè)獲利并取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在企業(yè)內(nèi)部宣傳和樹立創(chuàng)新典型,使全體員工崇尚、認(rèn)同創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。
在以員工知識(shí)為基礎(chǔ),追求不斷創(chuàng)新的創(chuàng)新性企業(yè)中,人才的恰當(dāng)聘用與管理尤為重要。每個(gè)組織的創(chuàng)新水平取決于人才和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者的效率,他們是組織中的一個(gè)特殊群體。實(shí)際中,他們創(chuàng)造體現(xiàn)在新產(chǎn)品、新流程、新?tīng)I(yíng)銷和新組織解決方案中的創(chuàng)新性知識(shí)。有效的人才管理是創(chuàng)新性企業(yè)面臨的挑戰(zhàn),它們的人力資源管理實(shí)踐應(yīng)適應(yīng)當(dāng)今人才管理的要求。
[1]Oslo Manual.Guidelines for Collecting and Interpreting Innovation Data[M].Third Edition.Paris:OECD,Eurostat, 2005:34-77.
[2]Brdulak, J. Business model fashion and the academicspin out firm[J]. R&D Management, 2003,33(2):97-106.
[3]Mikua, B.Perspective: trends and drivers of success in NPD practices: Results of the 2003 PDMA best practices study[J]. Journal of Product Innovation Management,2011,26:3-23.
彭亦芬(1968- ),女,漢族,江西泰和人,高級(jí)會(huì)計(jì)師,本科,主要從事會(huì)計(jì)理論與教育研究。
10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.23
F276.3
C
2095-1205(2019)01-40-02