我們班的“孫悟空”

謝明宇

《西游記》中的孫悟空，可謂家喻戶曉；在我們班，提起彭小宇的名字，那也是如雷貫耳。因?yàn)樗褪俏覀儼嗟摹皩O悟空”！

“猴王”出世

彭小宇，濃眉大眼，虎頭虎腦，和其他同學(xué)相比可算身強(qiáng)體壯。他愛好廣泛，尤其在體育運(yùn)動(dòng)方面，是一個(gè)全才。

緊張而激烈的籃球比賽開始了。我們與六（5）班的籃球比賽已經(jīng)打完3節(jié)，可我們班還以5分之差落后。同學(xué)們都著急了，有的班干部趕忙跑到穆老師跟前：“穆老師，快換彭小宇上場(chǎng)吧！再不換，我們就要輸了！”穆老師神情嚴(yán)肅地看了看記分牌，又看了看場(chǎng)外的彭小宇，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。彭小宇得到命令，迅速完成了換人。只見他左沖右突，來(lái)回奔跑著，幾下就突破了對(duì)方的包圍圈，儼然一只靈活的“猴子”。楊雨橙同學(xué)將球傳了過(guò)來(lái)，彭小宇穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一個(gè)跨步，晃開防守，右手一揚(yáng)，籃球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只聽“唰”的一聲，“球進(jìn)了！”“大喇叭”鄭凌叫出聲來(lái)。隨后，球場(chǎng)邊立刻響起了震耳欲聾的掌聲，操場(chǎng)上的氣氛一下子就被點(diǎn)燃了。這功勞，非我們班的“孫悟空”莫屬了！

足球比賽中，我們班的“孫悟空”——彭小宇又登場(chǎng)了。他剛一上場(chǎng)，對(duì)方就有兩名隊(duì)員圍了過(guò)來(lái)。只見彭小宇同學(xué)右腳將球輕輕一撥，一轉(zhuǎn)身，就將那兩名隊(duì)員甩在了身后。然后，他從容地抬起右腳用力抽射，足球直奔對(duì)方球門而去?！巴?！”人群中爆發(fā)出了一片贊嘆聲。憑借這一球，我們最后取得了勝利。

他在體育運(yùn)動(dòng)方面簡(jiǎn)直就是“齊天大圣”，無(wú)所不能。

大鬧課堂

彭小宇同學(xué)除了球場(chǎng)上的本領(lǐng)大，他的膽子也大著哩！

上周星期五的英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正給我們講解單詞時(shí)，“孫悟空”坐不住了，他一直在下面“嘰里呱啦”地念叨著。向來(lái)溫柔的何老師瞪了他一眼，也不知道彭小宇同學(xué)是真的沒看見還是裝作看不見，他不但沒有停下口中的念叨，反而還哼起了小曲。何老師只得暫停講課。那一瞬間，教室里的空氣似乎都凝固了。大家都看著何老師，看她怎么收拾這只小“倔猴”。有的同學(xué)瞪大眼，大氣也不敢出；有的同學(xué)使勁捂著自己的嘴，生怕一不小心笑出聲來(lái)；還有的同學(xué)臉上露出了看好戲的笑容，幸災(zāi)樂禍地等待著“孫悟空”被念緊箍咒。何老師氣得臉通紅，狠狠地瞪著彭小宇?？膳硇∮顓s絲毫沒有收斂的意思。何老師忍無(wú)可忍，把書一甩，奪門而去……當(dāng)然，此次彭小宇又沒逃脫班主任穆老師的懲罰——請(qǐng)家長(zhǎng)！

我們班的彭小宇身上雖然有不少優(yōu)點(diǎn)，可是身上那股“頑劣”的勁兒，還真得收收啊！“孫悟空”同學(xué)，請(qǐng)你收收手吧，別再任意妄為了！