聊贈一枝春

慈茵

贈范曄

【南北朝】陸 凱

折花逢驛使，

寄與隴頭人。

江南無所有，

聊贈一枝春。

解釋

折梅花的時候，恰好遇上信使，于是就將花寄給身在隴頭的你。江南似乎沒有更好的禮物相贈，就送你這一枝報春的梅花吧。

詩趣

詩歌寫了一件小事，詩人把折下的梅花寄給遠方的朋友，表達自己的思念之情。這份相隔千里仍牽掛不已的友情，是不是令你十分感動呢？

活動一：扮演大詩人

“驛使”就是信使，詩人說“折花逢驛使，寄與隴頭人”。如果你就是詩人，你是因為遇上信使，才想起遠方的朋友嗎？你會在什么時候想起朋友呢？

讓爸爸媽媽或朋友扮演信使，你請信使給朋友寄花，把你們的對話記錄下來。

詩人：________________________________

信使：________________________________

活動二：天文地理我在行

“隴頭”是現(xiàn)在的西安一帶，而詩人陸凱在“江南”，打開地圖找一找“長安”和江南的代表性城市“杭州”，看看這兩個地方相距多遠？

大約?_______________公里

馬一天大約能跑100公里，算一算，從“江南”到“隴頭”需要多久？

大約?_______________天

糟糕，走這么久，那花兒寄到朋友手里一定會?_______________。詩人是沒想到，還是有別的想法呢？

活動三：古今友情大對比

詩人說“江南無所有”，但長江以南一直是富饒的魚米之鄉(xiāng)呀！你知道江南有?_______________、?_______________等，這些都比一枝花要貴重得多，可詩人卻偏偏說江南沒有什么東西，只能寄給你一枝花，是不是太小氣了？

如果你要送給最好的朋友一件東西，你會送他?_______________，因為?_______________。

瞧，價錢的多少并不能衡量友情的輕重。詩人不遠千里寄一枝梅花過去，是因為梅花才是他們友情最美好、最貼切的象征。

詩人送的不僅是一枝梅花，更是他真摯的友情！

我送的不僅是?_______________，更是我真摯的友情！

活動四：送春天

詩人把送“一枝花”說成“一枝春”，你想到了些什么？請尋找一枝初春早開的花兒，送給你的親人或朋友，告訴他：“我把春天送給你！”看看他們的反應(yīng)吧！

正如這枝來自千里之外的梅花，送到遠在西北的范曄手里時，他該是多么地感動?。∥鞅钡拇禾爝€沒有來，可江南明媚春光的圖景，仿佛借著這枝梅花，在他眼前徐徐展開。他明白，傲寒的梅花正像他們兩人的友誼，無論面臨怎樣的困境，都矢志不渝，堅貞不屈！