湯子墨
周末,我和媽媽觀看了一部名叫《地球上的星星》的電影,這部電影講述了男孩伊夏的故事,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而時(shí)常遭到教師和家長的責(zé)罵,后來他被送到寄宿學(xué)校,變得越來越不認(rèn)可自己,還患上了讀寫障礙,直到尼克老師的到來,伊夏那漆黑的心房才照進(jìn)了陽光,重拾自信。
觀影時(shí),我的心情一直隨著電影情節(jié)跌宕起伏:當(dāng)伊夏被杰克毆打以后,我對杰克產(chǎn)生了深深的厭惡;當(dāng)伊夏的爸爸不分青紅皂白打伊夏時(shí),我很心疼伊夏;當(dāng)伊夏取得畫畫比賽的冠軍時(shí),我也由衷地為他感到高興……
令我印象最深的是尼克老師講的一個(gè)故事:所羅門人砍樹時(shí),并不是拿斧頭來砍,而是一群人圍在樹旁不停咒罵,幾天后這棵樹就干枯而死了。的確,如果不停地以辱罵、批評的方式對待一個(gè)人,他的自信一定會越來越少,最后甚至沒有活下去的信念。
伊夏也是這樣,他從小不斷受到來自周遭的責(zé)罵、奚落、冷眼,原本所剩無幾的自信心徹底蕩然無存了。原來他還靠畫畫來描繪自己的美好幻想,到后來他也不畫了,就像那棵被人咒罵的樹一樣生機(jī)全無。伊夏陷入痛苦無法自拔,如果不是后來遇到了尼克老師,很難想象他會變成什么樣。這一切是由什么造成的呢?或許是他的讀寫障礙癥,或許是伊夏爸爸的暴戾、冷酷,而我卻認(rèn)為這與優(yōu)勝劣汰的社會法則有關(guān)。父母總希望孩子能更加優(yōu)秀,便揚(yáng)著鞭子不停地催促孩子奔跑,就像是一場賽跑,教練只告訴你如何往前跑和加速跑,卻沒有教你跌倒后怎么重新站起來和怎么處理傷口。似乎只有跑得快的人才能得到別人的贊揚(yáng)和掌聲,而那些跌倒、落后的只會得到非議和嘲笑。
電影中有這樣的一句話:“每個(gè)孩子都是一顆星星,會在特定的時(shí)間閃耀。”是啊,所有的孩子都是不同的星星,都會綻放屬于自己的耀眼光芒,但他需要大人給他綻放的機(jī)會,父母多給予孩子親吻、擁抱、鼓勵(lì),才能讓他在星空中璀璨奪目。