高爽
摘 要:中華民族文化悠久、博大精深,有豐厚的沉淀,其中蘊(yùn)含種類繁多的藝術(shù)形式,這些都和人們?nèi)粘5膭?chuàng)意和多樣化的生活方式有關(guān)。不同文化意義、不同類型的藝術(shù)都有著久遠(yuǎn)的文化根源和歷史起源。在眾多藝術(shù)表現(xiàn)形式之中,長(zhǎng)白山薩滿剪紙具有濃厚的民間風(fēng)俗特點(diǎn),且有著鮮明的表現(xiàn)特征。在研究其藝術(shù)起源時(shí),有多種學(xué)說都有其依據(jù),如勞動(dòng)學(xué)說、模仿學(xué)說、巫術(shù)學(xué)說等。人民在對(duì)勞動(dòng)工具進(jìn)行優(yōu)化和改良期間加入了較多的創(chuàng)新意識(shí),從開始單純地為了生存,到后來有意識(shí)地提高自己的生活質(zhì)量。由于人類具有超強(qiáng)的模仿能力,在模仿中就會(huì)逐漸生成若干種表現(xiàn)形式的雛形。巫術(shù)學(xué)說則被賦予了一些別樣的色彩,在手舞足蹈中逐漸生成面具藝術(shù)的雛形和舞蹈藝術(shù)的雛形,同時(shí)還包括祭祀等多種與生活密切相關(guān)的活動(dòng),而薩滿文化和巫術(shù)學(xué)說有著緊密的聯(lián)系。
關(guān)鍵詞:長(zhǎng)白山薩滿剪紙;版畫藝術(shù)創(chuàng)作;民間風(fēng)俗
人們經(jīng)常通過自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀來對(duì)外在的事物進(jìn)行審視和感知,進(jìn)而將自己的感受真實(shí)反饋。這在一方面反映出我們對(duì)不同事物的認(rèn)知方式、思考方式是基本思維、基本認(rèn)知能力的延伸,它們會(huì)對(duì)整體藝術(shù)思維的形成產(chǎn)生直接或間接的影響。
在當(dāng)前不同類型的藝術(shù)表現(xiàn)手法當(dāng)中,版畫逐漸受到藝術(shù)領(lǐng)域的認(rèn)可。由傳統(tǒng)的黑板木版畫到與時(shí)代結(jié)合的數(shù)字版畫,版畫藝術(shù)隨著時(shí)間推移逐漸發(fā)展演變,以長(zhǎng)白山薩滿剪紙文化為主題的版畫制作也以其獨(dú)特的視角呈現(xiàn)在廣大受眾面前?;诖?,在本篇文章中筆者將對(duì)長(zhǎng)白山薩滿剪紙?zhí)厣娈嫷乃囆g(shù)創(chuàng)作展開詳細(xì)的分析和論述,以期可以促進(jìn)我國(guó)民俗文化的長(zhǎng)久與穩(wěn)定發(fā)展。
1 長(zhǎng)白山薩滿剪紙?zhí)厣娈嬎囆g(shù)論述
隨著時(shí)代的變化與發(fā)展,現(xiàn)如今綜合類院校的美術(shù)專業(yè)在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要求教師不能將思維停留在傳統(tǒng)的傳授技藝層面,而要在向?qū)W生傳授美術(shù)技巧的同時(shí),讓學(xué)生正確理解與其相關(guān)的文化內(nèi)容。這是因?yàn)閷?duì)于不同類型藝術(shù)表現(xiàn)形式而言,如果學(xué)生只單一地對(duì)藝術(shù)技藝進(jìn)行學(xué)習(xí),那么學(xué)生的思維就只會(huì)停留在繼承美術(shù)形式這樣的范疇之內(nèi),不會(huì)產(chǎn)生在繼承之中將傳統(tǒng)技藝進(jìn)行創(chuàng)新和延伸的意識(shí)。任何植根于文化與生活的藝術(shù)形式都會(huì)隨著時(shí)間的改變而越來越復(fù)雜,因?yàn)樗囆g(shù)元素是無處不在的,它與人類的生存齊頭并進(jìn)。中國(guó)是文化古國(guó),有著豐厚的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí),中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族,在勞動(dòng)實(shí)踐期間形成的是更具實(shí)用價(jià)值的藝術(shù)表現(xiàn)形式。剪紙文化是具有生活底蘊(yùn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,它能將人類不同地域活動(dòng)范圍內(nèi)的習(xí)俗活動(dòng)、生產(chǎn)活動(dòng)、宗教信仰、政治文化真實(shí)地反映出來,所以它和其他類型的民間風(fēng)俗藝術(shù)有著共同的特性,有著相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展環(huán)境,也因此成就了版畫藝術(shù)與剪紙藝術(shù)的結(jié)合。長(zhǎng)白山薩滿剪紙的圖案樣式復(fù)雜多樣、種類齊全,帶有鮮明的民間民俗特點(diǎn),版畫的呈現(xiàn)手法獨(dú)具一格,可以說長(zhǎng)白山薩滿剪紙和版畫之間相輔相成、相互促進(jìn)。
2 現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式論述
當(dāng)今國(guó)內(nèi)高等院校開設(shè)的藝術(shù)類課程在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時(shí),教師往往更重視作品的逼真程度,如學(xué)生畫作的逼真程度、藝術(shù)造型的逼真程度、風(fēng)景的逼真程度、照片的逼真程度等,這已經(jīng)逐步成為當(dāng)前高等院校藝術(shù)教學(xué)的常態(tài)。齊白石先生曾講過:“繪畫貴在似與不似之間,太似則媚俗,不似則為欺世。”因此,逼真只應(yīng)該是學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)作中要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)之一,而不應(yīng)將其作為貫穿教學(xué)活動(dòng)始終的唯一評(píng)定法則。
現(xiàn)代藝術(shù)的表現(xiàn)方式和載體多種多樣,更多地呈現(xiàn)的是藝術(shù)創(chuàng)作者自身的情感與理念,而且表現(xiàn)形式與載體也會(huì)對(duì)作品最后呈現(xiàn)的效果產(chǎn)生直接影響。作為藝術(shù)教育領(lǐng)域的工作人員,我們要不斷探尋與我國(guó)民族文化、地域文化相符的藝術(shù)表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法,這也是一個(gè)在不斷選擇、不斷發(fā)展的過程。中華文明五千年的悠久歷史逐漸衍生出了各種不同類型的藝術(shù)形式,也誕生了不同藝術(shù)形式相結(jié)合的新的藝術(shù)類型。長(zhǎng)白山薩滿民俗文化中的剪紙藝術(shù)與版畫藝術(shù)的結(jié)合,是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。薩滿剪紙藝術(shù)具有質(zhì)樸的情感和多種表現(xiàn)手法,在剪紙的過程中來回交織,向世人傳遞出生動(dòng)的生活場(chǎng)景。通過人物面部的豐富表情、動(dòng)植物的形態(tài),長(zhǎng)白山薩滿文化剪紙讓受眾感受到了不同的生動(dòng)的表現(xiàn)形式,是民族性與地域性的真實(shí)寫照。正如前文所述,關(guān)于長(zhǎng)白山薩滿剪紙藝術(shù)的起源,學(xué)界持有不同的觀點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是,長(zhǎng)白山薩滿剪紙藝術(shù)與古代巫術(shù)活動(dòng)密切相關(guān),剪紙上也經(jīng)常出現(xiàn)天神、地神等神靈形象。祭祀祖先,表現(xiàn)出對(duì)祖先的崇拜,這是薩滿祭祀的重要內(nèi)容,這一點(diǎn)也反映在薩滿剪紙藝術(shù)上,剪紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“福”“祿”“壽”等文字。
早期剪紙藝術(shù)會(huì)用多種材料將內(nèi)容表現(xiàn)出來,或是用皮革、麻布、魚皮等材料進(jìn)行粘貼、縫制。早期的長(zhǎng)白山薩滿剪紙也會(huì)用玉米皮、紅辣椒、樹葉、樺樹皮等材料進(jìn)行拼接,帶有濃郁的地方特色,人物形象鮮明。以人物為例,剪紙上的人物多為正面刻畫,或坐,或站立,造型多大氣古樸。此外,還有一些酷似巖畫的圖案與造型。很多剪紙上人物、動(dòng)物的形象都與薩滿祭祀活動(dòng)和崇拜思想有關(guān)。這些與祭祀、祖先崇拜相關(guān)的內(nèi)容,最初只是在民間流傳,之后逐漸發(fā)展演變?yōu)橐詫徝罏橹鞯乃囆g(shù)作品,這些作品切實(shí)地體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人民對(duì)天神、地神的崇拜之情。長(zhǎng)白山薩滿剪紙藝術(shù)是萬物有靈觀念的表現(xiàn)載體,透過長(zhǎng)白山薩滿剪紙,仿佛可以看到當(dāng)時(shí)人民的生存信仰、生活狀態(tài)、豐富的情感與質(zhì)樸的精神。由于剪紙技法在民間的發(fā)展具有多樣性,它在表達(dá)特點(diǎn)上更具直接性,不但通俗易懂,還給人很大的神秘色彩感、象征感,是一種具有不同特性的藝術(shù)形式。
3 長(zhǎng)白山薩滿剪紙與高校美術(shù)專業(yè)結(jié)合論述
版畫藝術(shù)以長(zhǎng)白山薩滿剪紙文化為載體,更是增添了許多與平常不同的氣息。版畫藝術(shù)本就具有質(zhì)樸氣息,其刀法靈活多變、干凈利落,可對(duì)創(chuàng)作者的情感進(jìn)行直觀反映,還可切實(shí)展現(xiàn)出我國(guó)剪紙文化中“千刻不落,萬剪不斷”的結(jié)構(gòu)。由此不難看出,版畫藝術(shù)與長(zhǎng)白山薩滿剪紙藝術(shù)相結(jié)合,會(huì)讓版畫作品呈現(xiàn)出和以往作品不相同的主題、內(nèi)容、表現(xiàn)手法,其中既包含更廣闊的文化內(nèi)涵,還具有鮮明的民族與風(fēng)俗特點(diǎn)。此外,多樣的藝術(shù)手法帶來了不同的特殊情感,進(jìn)而就可在原基礎(chǔ)之上拓寬內(nèi)容、形式,有效延伸主題范圍。這種多樣化的形式可將地域文化、民俗文化充分地表達(dá)出來。當(dāng)前我國(guó)版畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式也在不斷進(jìn)行革新與發(fā)展,在原來版畫形式的基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新。高校在教學(xué)期間也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新,這已成為當(dāng)前重要的教學(xué)內(nèi)容之一。完整的版畫作品需要?jiǎng)?chuàng)作者在前期準(zhǔn)確選取主題,篩選出相同的類別,并深入了解和掌握所選主題涉及的文化內(nèi)涵。通過拓寬技術(shù)、技巧的發(fā)揮空間能夠增加作品的藝術(shù)表現(xiàn)力,但文化的學(xué)習(xí)與積累不是一蹴而就的,也不是形式主義,因?yàn)樗袆?chuàng)作者的作品都會(huì)受作者認(rèn)識(shí)水平、知識(shí)水平的影響,受眾也因而獲得不同的情感共鳴。
4 結(jié)束語
本篇文章中,筆者對(duì)長(zhǎng)白山薩滿剪紙?zhí)厣娈嫷乃囆g(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了論述,分析了長(zhǎng)白山薩滿剪紙?zhí)厣娈嫷谋憩F(xiàn)形式,希望可以更好地促進(jìn)國(guó)內(nèi)剪紙藝術(shù)與版畫藝術(shù)的發(fā)展與傳承。
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