和同學(xué)發(fā)生沖突后

王宏愿

一天放學(xué)后，我去接兒子，發(fā)現(xiàn)他氣鼓鼓的，問他怎么了，他說被其他班的一個(gè)同學(xué)打了。那同學(xué)無緣無故地用橡皮擦打他的頭，他急了，就踢了那同學(xué)一腳，接著那同學(xué)也踢了兒子一腳。兒子說，一定要報(bào)仇。

我連忙安慰說，同學(xué)之間這種小沖突是難免的，要大氣點(diǎn)兒。但兒子聽不進(jìn)去，還越來越激動(dòng)，咬牙切齒，眼淚汪汪。恰好，前段時(shí)間發(fā)生了一件青少年犯罪案件，我把這事講給兒子聽，正在氣頭上的兒子不為所動(dòng)。

于是我撥通妻子的電話，打開揚(yáng)聲器，用很護(hù)短的口吻說：“兒子被欺負(fù)了，他要去找人報(bào)仇，我怕兒子打不贏，你是不是請一下假，一起來幫忙。”妻子聽了當(dāng)然明白是怎么回事，笑著說：“是不是要像前幾天發(fā)生的砸車案一樣，跟著去砸車呀？”兒子聽了臉上露出不好意思的笑容。

接著，我?guī)蛢鹤臃治鰶_突原因。兒子這兩天加入了鼓號(hào)隊(duì)，每天都帶著長號(hào)上學(xué)，別的同學(xué)看到后可能有一點(diǎn)兒嫉妒，所以故意惹兒子。我跟他講我小時(shí)候的事，有一次學(xué)校獎(jiǎng)了我一盒水彩筆，放學(xué)路上，同學(xué)圍過來看我的水彩筆。如果不給他們看，同學(xué)肯定會(huì)說我小氣，容易招來他們的孤立和打擊，所以我大大方方地拿給他們看。雖然有同學(xué)拿著水彩筆亂畫，我很心疼，但過一會(huì)兒大家就散了，獎(jiǎng)品還是我的。聽了這件事，兒子的氣慢慢消了。

然后我又給他講“韓信胯下受辱”的故事。兒子聽后露出開心的笑容，說：“看來我還得向韓信學(xué)習(xí)，做個(gè)冷靜的人，不能被一時(shí)的氣憤沖昏了頭腦。”

看到兒子在我的勸慰下，漸漸放松下來，我很欣慰，接著說：“與同學(xué)發(fā)生沖突，要告訴老師，讓老師來幫助解決，千萬不要私自解決。你找朋友幫忙，對方找親戚幫忙，誰也不肯退讓，會(huì)讓矛盾沖突升級，一件雞毛蒜皮的小事就可能變成惡性事件，那樣就太不劃算了，是不是？”兒子忙不迭地點(diǎn)頭。我想，今后再遇到這樣的事，他應(yīng)該會(huì)慢慢學(xué)會(huì)處理了。

（編輯 旦 旦）