張曼穎
(沈陽市精神衛(wèi)生中心,遼寧 沈陽 110000)
抑郁癥是臨床精神科較為多見的一種疾病。對情緒相關(guān)信息的注意力偏曲以及對情緒記憶的不正常偏曲再加工,自我消沉和異常的心理模式是抑郁癥的本質(zhì)[1]。本次研究所采用的方法是聚焦解決模式應(yīng)用于首發(fā)抑郁癥患者,具體報道如下。
1.1 臨床資料:參與我院本次研究的患者都是在2017年11月至2018年4月期間隨機選取的56例被我院臨床專業(yè)醫(yī)師確診為患有抑郁癥的患者。其對照組患者的年齡在27~45歲,平均年齡為(36.0±6.0)歲;患病時間在1~3個月,平均為(2.0±0.5)個月;觀察組患者的年齡在28~46歲,平均年齡為(37.0±4.0)歲;患病時間在1~3個月,平均患病時間則為(2.0±0.5)個月;將這些參與研究的患者隨機組合后分為對照組和觀察組,對照組28例,觀察組28例。通過比較,兩組參與研究的患者臨床資料差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義,有一定的可比性。排除標準:①患者家屬對本次研究所采用的分組治療方法不能夠接受。②參與本次研究的患者由于自身各項身體指標等情況不能夠進行本次治療。③不符合以下納入標準的患者;納入標準:①在我院進行診斷與治療并被臨床專業(yè)醫(yī)師確診為患有抑郁癥的患者。②參與本次研究的患者都是家屬在閱讀同意書的條件下自愿參與的。
1.2 方法。對照組:該組的28例患者采用臨床常規(guī)護理方法,即:①護理人員協(xié)助患者做好入院安排,幫助患者尋找床位并安置好患者。②定時開窗使空氣流通,保持空氣清新的同時調(diào)整病房溫度和濕度適宜,保持病房安靜為患者營造良好休息氛圍。③幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,協(xié)助醫(yī)師的治療工作。④實驗室檢查是觀察患者身體狀況,檢測患者病情的有效指標,為患者家屬詳細講解留取實驗室檢查標本的注意事項。
觀察組:該組的28例患者則是在臨床常規(guī)護理方法的基礎(chǔ)上進一步實施聚焦解決模式方法,即:①成立相關(guān)心理干預(yù)小組,主要由3名主管的護師所組成,在課題開始之前相關(guān)組織應(yīng)該對抑郁癥以及聚焦解決模式的相關(guān)概念和注意事項。②心理護理干預(yù)成員應(yīng)該在進行聚焦解決模式之前對患者進行探視,以便能夠建立良好和諧的醫(yī)患關(guān)系,針對具體的問題進行相關(guān)解決方案。a.描述問題:相關(guān)工作人員可以通過 查閱文獻以及與患者進行溝通的時候及時有效地了解患者的心理狀況。并且應(yīng)該根據(jù)每個人的具體情況進行適當方式的調(diào)節(jié)。b.構(gòu)建相關(guān)目標:當我院工作人員發(fā)現(xiàn)患者問題之后應(yīng)該幫助患者建立具體的階段性目標,增強患者對于改善的信心,鼓勵患者按照工作人員的計劃有效的改變自身的習慣。c.探查例外方面:工作人員應(yīng)該真確指導(dǎo)患者對疾病進行正確的認識,同時應(yīng)該與患者進行疾病的相關(guān)總結(jié),增強患者對于治療的自信心。主要可以通過進行一些訪問以及教育相關(guān)講座讓患者充分認識該種疾病不是不幸的。d.如果在進行護理的過程中出現(xiàn)極個別的患者效果不明顯,工作人員則應(yīng)該進行及時有效的分析,及時調(diào)整干預(yù)的方案以及目標。e.評估進步方面:工作人員應(yīng)該時刻注意患者的進步,教會患者心理方面的應(yīng)對技巧,積極培養(yǎng)尋求社會支持以及幫助的本領(lǐng),并對患者的進步做出系統(tǒng)性的評價。
1.3 觀察指標:對兩組患者的心理狀況進行臨床專業(yè)對比。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法:數(shù)據(jù)用SPSS20.0統(tǒng)計分析,計量資料()表示,計數(shù)資料(n%)表示。兩組資料差異顯著,P<0.05。
兩組患者的心理狀況對比:經(jīng)過臨床專業(yè)研究與對比后發(fā)現(xiàn),觀察組患者的心理狀況改善情況明顯優(yōu)于對照組患者,P<0.05,見表1。
表1 兩組患者的心理狀況對比[n(%)]
抑郁癥是具有生理易感性基礎(chǔ)的,在環(huán)境因素的作用下發(fā)生的一系列軀體感覺不適的復(fù)雜疾病[2]。抑郁癥是臨床常見的一種精神疾病,隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快、生活壓力的增大,患有這種精神疾病的人日益增多[3]。抑郁癥臨床表現(xiàn)為軀體上的失眠、食欲不振、思考困難、對事情缺乏興趣[4-5]。當患者抑郁時,輕者內(nèi)向封閉,情緒低落,重者常有自殺傾向。患者非常疲憊也非常痛苦,無法像常人一樣正常學(xué)習生活。同時也給患者的家屬帶來痛苦,為社會帶來不安因素。
本次研究的護理方法是聚焦解決模式,每個人的人生經(jīng)歷不同,對各種事物的觀點和看法不同,強調(diào)人腦中已有的情緒和觀點對人的行為和當前環(huán)境反應(yīng)的決定作用。護理人員通過與患者的交流來了解患者的獨特人生經(jīng)歷和對事物的價值觀點,采用聚焦解決模式進行護理,可以及時有效預(yù)防患者抑郁癥癥狀的出現(xiàn)和加重。聚焦解決模式已經(jīng)在各種不同疾病的護理中收到了良好的效果,本次研究探究在首發(fā)抑郁癥中的應(yīng)用價值。
經(jīng)過臨床專業(yè)研究與對比后發(fā)現(xiàn),觀察組的28例患者心理狀況改善情況明顯優(yōu)于對照組的28例患者,因此聚焦解決模式適用于臨床方面用于治療首發(fā)抑郁癥并進一步推廣。