中學(xué)體育課教學(xué)之我見

摘 要：中學(xué)體育課程是中學(xué)階段課程的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的成長來說影響重大。對(duì)于中學(xué)體育教學(xué)中滲透的一些思想方法，對(duì)于體育教學(xué)來說非常重要。本文是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)體育教學(xué)談一些自己的看法，以供大家參考。

關(guān)鍵詞：中學(xué)體育教學(xué)；素質(zhì)教育；應(yīng)用方法

隨著新課程在全國范圍內(nèi)的開展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)開始逐漸被先進(jìn)的教學(xué)所淘汰，在各個(gè)學(xué)科中都在進(jìn)行著教學(xué)的改革與實(shí)踐，這一點(diǎn)已經(jīng)被廣泛得到證實(shí)。在中學(xué)體育教學(xué)之中，改革的呼聲也非常高漲，目前需要改變當(dāng)前的教學(xué)模式，以求能夠適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)發(fā)展需要，提高課堂教學(xué)效率。下面就來談?wù)劚救藢?duì)中學(xué)體育教學(xué)的一點(diǎn)看法，希望對(duì)大家有所幫助。

一、 在中學(xué)體育教學(xué)中滲透思想教育

在進(jìn)行中學(xué)體育教學(xué)的時(shí)候，老師需要將思想品德教育融入課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，能夠注重自身思想品德的教育，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能夠堅(jiān)持在思想品德上面接受教育，改變自己的不良作風(fēng)，能夠從中學(xué)時(shí)代起就有好的生活作風(fēng)，利于之后的學(xué)習(xí)和成長。作為老師來說，需要寓思想教育于教學(xué)之中，讓體育教育不光是讓學(xué)生懂得強(qiáng)身健體，也能夠注重自身的品德教育，利于其之后的發(fā)展和進(jìn)步。

二、 體育教學(xué)中注重糾正學(xué)生的不良行為

每個(gè)人因?yàn)樯畹沫h(huán)境不同，有各樣的生活習(xí)慣，其中有些有益于人的身心發(fā)展，有些則阻礙人的身心健康發(fā)展。作為中學(xué)體育老師來說，其目的不光是給學(xué)生傳授一些理論基礎(chǔ)知識(shí)，更為主要的是在一些體育活動(dòng)當(dāng)中能夠培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，也能夠摒棄自己的一些不良行為習(xí)慣。當(dāng)然，有些時(shí)候?qū)W生不一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的行為習(xí)慣有多么不好，這就需要老師注意引導(dǎo)工作，給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪些行為習(xí)慣正確，哪些行為習(xí)慣有問題，讓學(xué)生能夠從中學(xué)時(shí)代起就對(duì)一些事物有認(rèn)識(shí)和判斷，能夠分辨清楚行為習(xí)慣的正確與否，這對(duì)于學(xué)生以后的成長來說非常重要，值得引導(dǎo)老師的重視。

三、 在體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

每個(gè)學(xué)科都有各自的特性，而中學(xué)體育課程更是具有其獨(dú)特性，體育課程為學(xué)生提供了一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，就是通過強(qiáng)身健體、增強(qiáng)體質(zhì)，來活躍學(xué)生的思維，讓學(xué)生能夠?qū)κ挛镉徐`活的處理，有靈敏的認(rèn)識(shí)，能夠注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力。學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠?qū)W習(xí)到一些理論知識(shí)，更重要的是通過體育訓(xùn)練來提高自身的綜合素質(zhì)，能夠有超強(qiáng)的創(chuàng)造力發(fā)揮出來，這對(duì)于學(xué)生潛力的培養(yǎng)很重要。一個(gè)人的智力發(fā)展主要靠智育來培養(yǎng)，而智育要想發(fā)展地好就需要做體育鍛煉，體育課程的設(shè)置恰好可以更加活躍學(xué)習(xí)的思維系統(tǒng)，使學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力都能夠有很大的提高和進(jìn)步。

四、 注重對(duì)學(xué)生體育理論課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)

在進(jìn)行中學(xué)體育教學(xué)的時(shí)候，老師不能光讓學(xué)生做一些體育訓(xùn)練，還要注重對(duì)學(xué)生體育理論知識(shí)的培養(yǎng)和灌輸，讓學(xué)生懂得一些體育的基本常識(shí)，對(duì)于其生活有更為直接的指導(dǎo)作用。老師要注意培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的體育功底，讓學(xué)生能夠由此而具有很強(qiáng)的認(rèn)知能力，能夠認(rèn)清一些好的行為習(xí)慣，以便于其日后的學(xué)習(xí)和生活。中學(xué)體育理論知識(shí)雖然有很多枯燥的地方，但是老師可以結(jié)合國際國內(nèi)重大的體育賽事，將體育理論課堂活躍起來，這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，也能夠使他們更加快速地學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)，利于其之后的成長和學(xué)習(xí)。

五、 注重教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)培養(yǎng)

在進(jìn)行中學(xué)體育教學(xué)之前，老師需要注重自身的素質(zhì)培養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的好壞都是老師傳授知識(shí)的結(jié)果，這就需要老師注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。老師如果沒有足夠的理論知識(shí)和豐富的內(nèi)涵，就很難教導(dǎo)出好的學(xué)生來。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和老師密不可分，老師是體育課堂的組織者，主導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以老師需要注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，多掌握一些理論知識(shí)，注重自身道德修養(yǎng)，給學(xué)生講課的時(shí)候樹立起良好的形象，讓學(xué)生也能夠感受到老師的與眾不同，給學(xué)生以好的榜樣，促進(jìn)學(xué)生能夠更好更快地學(xué)習(xí)體育知識(shí)。學(xué)校要定期組織老師的外出培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，老師可以學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些實(shí)際技能，在課堂上給學(xué)生進(jìn)行展示，這樣的教學(xué)才更加具有說服力。

六、 充分運(yùn)用體育游戲進(jìn)行教學(xué)

在進(jìn)行中學(xué)體育教學(xué)的時(shí)候，老師需要注意將游戲放在體育教學(xué)之中，通過游戲的方式來讓學(xué)生獲得更多的體育知識(shí)，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵。通過體育游戲，學(xué)生的思維能夠變得更加活躍，在一些集體游戲中，學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)得到不斷地加強(qiáng)，學(xué)生很容易在一些游戲當(dāng)中相互配合，共同協(xié)作來完成各項(xiàng)的游戲任務(wù)。這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中也能夠有榮譽(yù)感，能夠?yàn)榧w的利益而犧牲個(gè)人利益，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過體育游戲的加入，可以讓學(xué)生變得更加活躍起來，老師在組織體育游戲的時(shí)候，也可以選擇一些戶外的場地，并且以競賽的形式讓學(xué)生之間相互競爭，能夠在競爭中完成各項(xiàng)體育訓(xùn)練，成績優(yōu)秀者老師也可以給予一些獎(jiǎng)賞，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)很高，也增加了學(xué)生的參與度，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與到課堂游戲中來，更加使得課堂教學(xué)效率提高，使學(xué)生能夠因此而熱愛體育鍛煉，為以后的人生打好基礎(chǔ)。

總之，對(duì)于中學(xué)體育教學(xué)來說，要想提高課堂教學(xué)效率，就需要老師在平時(shí)的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，多了解學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況來制定相應(yīng)的教學(xué)方案，這樣教學(xué)效率才能夠得到提高，學(xué)生的終身體育鍛煉意識(shí)才能夠得到培養(yǎng)，才能利于學(xué)生以后的成長和學(xué)習(xí)。

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[2]王劍.中學(xué)體育教學(xué)之我見.[J].素質(zhì)教育，2016（3）：129.

作者簡介：

許孝鵬，內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市，內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市莫爾道嘎中學(xué)。