原其
沒見過深海的人不會(huì)明白,那片藍(lán)色到底有多吸引人。深邃蔚藍(lán)的大海,夜晚的銀河,微涼的海風(fēng),船頭跳躍的海豚,白色的海鷗。
作為一個(gè)從小在海邊長大的孩子,對大海自然是不陌生的,潮漲潮落,往復(fù)循環(huán),永不停息。然而,對于大部分物理海洋學(xué)人來說,全球的每一塊大洋都是陌生,且讓人好奇的。
海洋科學(xué)通??梢苑譃橐韵滤膫€(gè)方向:物理海洋學(xué),海洋化學(xué),海洋生物以及海洋地質(zhì)。也有人將海洋氣象歸于此類。在我們學(xué)校,海洋科學(xué)主要指的是物理海洋學(xué)。
物理海洋學(xué)是指,運(yùn)用物理學(xué)的觀點(diǎn)和方法研究海洋中的力場、熱鹽結(jié)構(gòu)、以及相關(guān)的各種機(jī)械運(yùn)動(dòng)的時(shí)空變化,研究海洋中的物質(zhì)交換、動(dòng)量交換、能量交換和轉(zhuǎn)換的學(xué)科。例如,大洋環(huán)流的原因,為什么會(huì)有潮汐,風(fēng)暴潮能否預(yù)測,海冰究竟流向何方,為何潛艇會(huì)突然沉入水中,為何渤海海岸會(huì)有海冰等一系列的問題。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的海洋科學(xué)更傾向于物理海洋方向,所以對于數(shù)學(xué)和物理會(huì)有較高的要求,基礎(chǔ)物理難度僅次于物理系,數(shù)學(xué)也僅次于數(shù)學(xué)系。數(shù)學(xué)類課程開設(shè)高等數(shù)學(xué)11、高等數(shù)學(xué)12、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)物理方法等5門。物理類公共基礎(chǔ)課及其實(shí)驗(yàn)要修三學(xué)期(多于其他專業(yè))。專業(yè)課有近海區(qū)域海洋學(xué)、理論力學(xué)、流體力學(xué)、海洋要素計(jì)算、海洋與大氣數(shù)據(jù)可視化等。
到大二時(shí),本專業(yè)的小伙伴們就有機(jī)會(huì)上船實(shí)習(xí)了。
出海實(shí)習(xí),干活很累,常常要面對幾百公斤的浮標(biāo)和潛標(biāo),到了一個(gè)點(diǎn)扔下去,過幾天再撈上來,所以基本上都是男生來干,女生負(fù)責(zé)拍照錄像。而且還不分白天黑夜,所以—般得空就會(huì)溜去補(bǔ)覺。加上海洋環(huán)境非常復(fù)雜,可能現(xiàn)在還晴空萬里,過一會(huì)兒就暴雨傾盆了,如果是近岸調(diào)查,趕上一場說來就來的平流霧,站在船頭看不見船尾,那就跟恐怖片兒似的……別以為這是危言聳聽,這些事我們都經(jīng)歷過。
所以,真是別以為出海搞調(diào)查是坐著豪華游輪觀光,需要干活兒的!不可否認(rèn),在某些情況下確實(shí)“很刺激,很有挑戰(zhàn)性”,但更多時(shí)候調(diào)查船上的工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,甚至刻板的?/p>
為什么?因?yàn)樵诤I献鳂I(yè),條件復(fù)雜多變,突發(fā)狀況多,這些情況處理得好就是故事,但處理不好就是事故。所以在船上一旦工作方法定型,所有人都會(huì)嚴(yán)格按照成熟的方法執(zhí)行,最大限度減少人為因素產(chǎn)生的變數(shù)。
海上的生活也確實(shí)相對單調(diào),移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)沒有,和外界聯(lián)系就靠衛(wèi)星電話,沒事時(shí)大家就聚在一起聊天,衛(wèi)星電視有信號了就去看看電視,不過大部分時(shí)候每一秒畫面都會(huì)伴隨半分鐘的卡頓特效。不過,作為暈船嘔吐、日夜勞作、三餐乏味的回報(bào),你將有機(jī)會(huì)看到很多人一輩子都只能在電腦桌面上看到的景色。
我愛這片海洋,不僅僅因?yàn)槲覀儾溉閯?dòng)物是一步一步經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,才從海洋中的低等微生物進(jìn)化到陸地生物的那種心理歸屬感,更重要的是,它是激勵(lì)我們?nèi)祟惽笾脑慈?,我們每個(gè)對于未知的探索最初都來自于海洋。