王鼎鈞
一切要從那口古鐘說起。
鐘是大廟的鎮(zhèn)廟之寶,廟改成小學(xué),鐘聲響,引來的不再是香客,是成群的孩子,伸出一排小手,按在鐘面上,嘗震顫的滋味。
校工還在認(rèn)真地撞鐘,后面有人擠得我的手碰到她尖尖的手指了,擠得我的臉碰到她扎的紅頭繩兒了。擠得我好窘好窘!好快樂好快樂!可是我們沒談過一句話。
鐘聲停止,這一群小精靈立刻分頭跑散,可是,我總是落在后面,看那兩根小辮子,裹著紅頭繩兒,一面跑,一面晃蕩。
校長(zhǎng)來到古城的時(shí)候牽著一個(gè)手指尖尖、梳著雙辮的女兒。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲,包括對(duì)自己的女兒。他要我們跑得快,站得穩(wěn),動(dòng)作整齊劃一。如果我們唱歌的聲音不夠雄壯,他會(huì)走到我們面前來叱罵:“你們想做亡國(guó)奴嗎?”對(duì)犯規(guī)的孩子,他動(dòng)手打,挨了打也不準(zhǔn)哭??墒?,他從不禁止我們拿半截粉筆藏在口袋里,他知道,我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,喜歡找一塊干凈的墻壁,用力寫下“打倒日本帝國(guó)主義”。大軍過境的日子,他不處罰遲到的學(xué)生,他知道我們喜歡看兵,大兵也喜歡摸著我們的頭頂想念自己的兒女,需要我們帶著他們找郵局寄家信。
盧溝橋打起來了。這天,鐘響得很急促,好像撞鐘的人火氣很大。校長(zhǎng)整夜守著收音機(jī)沒合眼,他抄錄廣播新聞,和校工輪流油印,兩人都是滿手油墨,一眶紅絲。小城沒有報(bào)紙,也只有學(xué)校里有一架收音機(jī),國(guó)家發(fā)生了這么大的事情,不能讓許多人蒙在鼓里。校長(zhǎng)把高年級(jí)的學(xué)生分成十條線路出發(fā),挨家散布油印的快報(bào)。快報(bào)上除了新聞,還有他寫的一篇文章,標(biāo)題《拼到底,救中國(guó)!》。我跟紅頭繩兒編在一組,沿街喊著:“拼到底,救中國(guó)!”家家戶戶跑到街中心搶快報(bào)。我們很興奮,可是我們兩人沒有交談過一句話。
送報(bào)回來,校長(zhǎng)正在指揮工人在校門外的槐樹林里挖防空坑。忙了幾天,開始舉行緊急警報(bào)的防空演習(xí)。
警報(bào)是瘋狂地朝那口鐘連敲不歇,每個(gè)人聽了這種異常的聲音,都要疏散到校外,跳進(jìn)坑里。校長(zhǎng)非常認(rèn)真,提著藤鞭在樹林里監(jiān)視著,誰(shuí)敢把腦袋伸出坑外,當(dāng)心藤鞭的厲害。他一面打,一面罵:“你找死!你找死!我偏不讓你死!”
貼著紅膏藥的飛機(jī)果然來了。校長(zhǎng)沖出辦公室,親自撞那口鐘。我找到一個(gè)坑,不顧一切跳下去。鐘聲和“轟隆”的螺旋槳聲混雜在一起。我不住地禱念:“校長(zhǎng),你快點(diǎn)跳進(jìn)來吧!”這種坑是為兩個(gè)人一同避難設(shè)計(jì)的。
“撲通”一聲,有人跳進(jìn)來。是她,校長(zhǎng)的女兒!“轟隆轟隆”的螺旋槳聲壓在我倆的頭頂上。
時(shí)間在昏熱中過去。我拿定主意,非寫一封信當(dāng)面交給她不可。警報(bào)解除,她走了,我還在坑里打腹稿。
校長(zhǎng)打算回家去抗戰(zhàn),當(dāng)然帶著女兒。我有點(diǎn)舍不得他,當(dāng)然更合不得紅頭繩兒,怏怏地朝學(xué)校走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大群同學(xué)圍著鐘,輪流撞擊。鐘架下面挖好了一個(gè)深穴。原來這口鐘就要埋入地下,等抗戰(zhàn)勝利再出土。校長(zhǎng)說,這么一大塊金屬落在敵人手里,必定變成子彈來殘殺我們的同胞。
我悄悄向她身邊走去,取出信,捏在手里,緊張得發(fā)暈。
那口大鐘劇烈搖擺了一下。我抬頭看天?!帮w機(jī)!”“空襲!”
在藤鞭下接受的嚴(yán)格訓(xùn)練看出功效,我們像野兔子一樣躥進(jìn)槐林,隱沒了。
坐在坑里,聽遠(yuǎn)處炸彈的爆裂,等大地和天空恢復(fù)了平靜,還不敢爬出來,我們屏息靜聽……
我的那封信……我想起來了,當(dāng)大地開始震顫的時(shí)候,我順勢(shì)塞進(jìn)了她的手中。
我出了防空坑,特地再到鐘架旁邊看看,好確定剛才的想法。鐘架被炸了,工人正在埋鐘。一個(gè)工人說,鐘從架上脫落下來,恰好掉進(jìn)坑里,省了他們好多力氣。要不然,這么大的鐘要多少人才抬得動(dòng)!
大轟炸帶來大逃亡,我東張西望,不見紅頭繩兒的影子,只有校長(zhǎng)站在半截?cái)啾谏?,望著駁雜的人流發(fā)呆。
多年以后,我又跟校長(zhǎng)見了面。我?guī)状蜗雴査呐畠?,幾次又吞回去,終于還是忍不住問了。
他很嚴(yán)肅地拿起一根煙,點(diǎn)著,吸了幾口:“你不知道?”我慌了,預(yù)感到什么:“我不知道……我真的不知道?!?/p>
校長(zhǎng)哀傷地說,在那次大轟炸之后,他的女兒失蹤了。“怎么會(huì)?怎么會(huì)?”我叫起來。
我說出那次大轟炸的情景:同學(xué)們多么喜歡敲鐘,我和紅頭繩兒站得多么近,腳邊的坑是多么深,空襲來得多么突然,我們疏散得多么快……只瞞住了那封信。校長(zhǎng)一句話也不說,只是聽,我只有不停地說,說到那口鐘怎樣巧妙地落進(jìn)坑中,由工人迅速填土埋好。
淚珠在校長(zhǎng)的眼里轉(zhuǎn)動(dòng),嚇得我住了口。
“我知道了!”校長(zhǎng)只掉下一顆眼淚,眼球又恢復(fù)了干燥,“空襲發(fā)生的時(shí)候,我的女兒跳進(jìn)鐘下面的坑里避難。鐘掉下來,正好把她扣住。工人不知道坑里有人,就填了土……”
“這不可能!她在鐘底下會(huì)叫……”“也許鐘掉下來的時(shí)候,把她打昏了。”“不可能!那口鐘很大,我曾經(jīng)跟兩個(gè)同學(xué)同時(shí)鉆到鐘口里面寫標(biāo)語(yǔ)!”
“也許她在往坑里跳的時(shí)候,已經(jīng)在轟炸中受了傷?!毙iL(zhǎng)伸過手來,用力拍我的肩膀,“老弟,別安慰我了,我情愿她被扣在鐘底下,也不愿意她在外面流落……”
當(dāng)夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我?guī)е淮笕汗と耍蜷_地面,把鐘抬起來,點(diǎn)著火把,照亮坑底。下面空蕩蕩的,我當(dāng)初寫給紅頭繩兒的那封信擺在那兒,照老樣子疊好,似乎沒有打開過。
選自《散文(海外版)》