校園青春類網(wǎng)絡(luò)連續(xù)劇熱播原因研究
——以《最好的我們》為例

□王蕊

一、《最好的我們》網(wǎng)劇概述及播出情況

《最好的我們》是北京愛奇藝科技有限公司出品、小糖人文化傳媒有限公司聯(lián)合承制的校園青春類網(wǎng)絡(luò)連續(xù)劇。該劇改編自中國青春文學(xué)作家八月長安的同名長篇小說，講述的是成績普通的耿耿在中考時(shí)意外考取了重點(diǎn)高中振華中學(xué)，認(rèn)識(shí)了成績優(yōu)異并互生情愫的尖子生同桌余淮、好朋友簡單和蔣年年、藝術(shù)生路星河等人之后發(fā)生的故事。高考之后，耿耿揮別的不僅是最美好的那段青春歲月，還有她心里那個(gè)特別的男生——余淮。

《最好的我們》在2016年4月8日于愛奇藝平臺(tái)首播時(shí)率先向VIP 會(huì)員開放，在24 小時(shí)內(nèi)，播放量超過了2400 萬次。2016年4月15日，該劇更新至第三集的同時(shí)面向普通會(huì)員上線，單日播放量增幅超過2000 萬次，并在上線第二周播放量超過1 億次。迄今為止，該劇在愛奇藝網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)的總播放量達(dá)到了32.8 億次，并在愛奇藝上獲取受眾觀后評論29.1 萬條，獲贊超過250 萬次。

二、網(wǎng)劇《最好的我們》的傳播優(yōu)勢

（一）選材定位準(zhǔn)確

校園青春題材一直備受影視制作團(tuán)隊(duì)及受眾的青睞。這一類型的題材看似簡單，因此很容易導(dǎo)致作品情節(jié)雷同，給受眾千篇一律的感覺，最終造成受眾的審美疲勞并習(xí)慣性地認(rèn)為校園青春類作品都是一個(gè)“套路”。而《最好的我們》網(wǎng)劇在前期宣傳過程中就一直宣稱自己是一部“不一樣的青春劇”，重復(fù)闡明自己的定位：還原普通人最真實(shí)的校園生活。

首先，從網(wǎng)劇整體選材上來看，該劇選擇拍攝的時(shí)間線是高中，相較于初中的青澀，高中多了一絲成熟和對各種感情處理上的主見。對大多數(shù)受眾來說，這樣的時(shí)間線選擇比較契合他們心中對自己最美好的時(shí)光的定義，容易使受眾產(chǎn)生內(nèi)心共鳴。同類型的校園青春類影視作品如《致我們單純的小美好》《左耳》等，大多只是將校園作為環(huán)境和背景，重點(diǎn)是講述學(xué)生時(shí)期的愛情故事，受眾很少看到真正與他們所經(jīng)歷的校園生活息息相關(guān)的東西。而《最好的我們》里一個(gè)“真”字貫穿了整部作品，軍訓(xùn)、成績、分班、高考等，這些元素不再只是起到催化故事進(jìn)程的作用，而是實(shí)打?qū)嵉卮嬖谟趧∏橹?，與劇情息息相關(guān)，不可分割。該劇對于男女主人公之間互生情愫的講述，甚至沒有去拍攝二者曖昧的肢體接觸，也沒有過多使用“愛”和“喜歡”這樣赤裸的字眼，僅僅是通過發(fā)短信時(shí)猶豫不決、輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)互相偷看等劇情細(xì)節(jié)的設(shè)置，讓受眾自己體會(huì)兩位高中生之間感情的初體驗(yàn)。愛情也不是該劇唯一貫徹的故事線索，情比金堅(jiān)的友情、恩情難忘的師生情、血濃于水的親情，這些切切實(shí)實(shí)存在于每一位受眾心中的不可忽視的感情都在劇情中有所表現(xiàn)。

其次，從網(wǎng)劇角色設(shè)置上來看，《最好的我們》沒有沿用大多數(shù)校園青春類影視作品一貫喜歡使用的“主角光環(huán)”。女主人公耿耿在劇中的角色設(shè)置就是一個(gè)相貌普通、身材普通、成績普通，甚至家庭環(huán)境還有些不完美的女生。由于這樣“接地氣”的角色設(shè)置，到了故事的最后耿耿也并沒有如有神助，一舉考上重點(diǎn)大學(xué)，只是通過自己的努力上了個(gè)差不多的學(xué)校。而男主人公余淮和千萬個(gè)高中普通男生一樣，特別的只是格外優(yōu)異的成績，不是那么普通卻也不是那么特別。除去男女主人公，劇中其他的角色設(shè)置也都非常符合受眾的內(nèi)心期待，如素面朝天的班級同學(xué)、剛?cè)岵?jì)的班主任、過分嚴(yán)苛的教導(dǎo)主任等。同類型網(wǎng)劇《致我們單純的小美好》中的男主人公無論外在還是內(nèi)在都是一種過分理想化的存在，而女主人公盡管普通卻仿佛有貴人相助一般事事順利。盡管這樣看來《最好的我們》中的角色設(shè)置不是那么完美，也許和部分受眾腦海中理想化的人物設(shè)定有所偏差，但卻使青春變得生動(dòng)形象而且觸手可及，也正是這樣的真誠打動(dòng)了受眾的內(nèi)心，仿佛這些角色都可以在自己的校園生活中找到原型。

由此可見，網(wǎng)劇《最好的我們》對選材的定位十分準(zhǔn)確，無論是題材選擇還是角色設(shè)置上，都力求最大限度貼近受眾曾經(jīng)經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的真實(shí)的校園生活狀態(tài)，給予受眾極強(qiáng)的代入感，并通過這樣強(qiáng)烈的代入感使受眾在觀看該劇時(shí)身臨其境，仿佛自己就置身于高中校園。這樣清晰的定位不僅讓該劇斬獲了數(shù)十億的播放量，成為精品網(wǎng)絡(luò)劇的代表作之一，同時(shí)也使該劇本身區(qū)別于其他同類型網(wǎng)劇，有著強(qiáng)烈的自我特色，并成為一股清流。

（二）受眾范圍廣泛

《最好的我們》是一部網(wǎng)絡(luò)IP 劇，改編自八月長安所著的同名小說，是制作方在原素材的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的二次創(chuàng)作和二次傳播。

首先，在這樣的模式下，該劇奠定了“內(nèi)容為王”的基礎(chǔ)，八月長安的同名小說在早期已經(jīng)擁有了一批忠實(shí)強(qiáng)大的粉絲受眾群體，受眾大腦中已經(jīng)形成一個(gè)想象共同體，使該劇一播出就率先吸引了原著粉絲受眾的關(guān)注和評論。這些粉絲受眾群體不僅能夠?yàn)榫W(wǎng)劇的播出提供一定的收視率保障，同時(shí)還能發(fā)動(dòng)“粉絲經(jīng)濟(jì)”效益，為該劇持續(xù)提供輿論熱點(diǎn)，吸引更多其他受眾的關(guān)注。

其次，《最好的我們》在愛奇藝網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)首播，獲得了良好的收益和播出效果，并于2018年4月10日正式登陸浙江衛(wèi)視的周播劇場。傳統(tǒng)媒體作為長久以來一種普遍被大眾所接受的傳播渠道，依然是受眾日常生活中不可或缺的一種觀看方式。盡管該劇在電視上的播出距離首播已經(jīng)過去了兩年的時(shí)間，但這樣的傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)新媒體的融合，從“全網(wǎng)播放”到“合作播放”的播出方式，不僅能夠使網(wǎng)劇的余溫繼續(xù)在傳統(tǒng)媒體上發(fā)揮出來，吸引更多受眾去回味該劇的同時(shí)增加了收視率，傳統(tǒng)媒體上更多的廣告植入也在一定程度上為該劇增加了收益，也增強(qiáng)了網(wǎng)劇的信息傳播能力，擴(kuò)大了其影響力，作品意義被放大，提升了該劇的生命力和競爭力。

（三）關(guān)注與受眾之間的互動(dòng)性

相比于利用傳統(tǒng)媒體渠道播出的那種與受眾之間單線的傳播方式，網(wǎng)劇通過網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)播放，與受眾之間的關(guān)系更加積極，更加富有互動(dòng)性，可以說是實(shí)現(xiàn)了作品與受眾之間良好的雙向傳播。

首先，網(wǎng)絡(luò)作為網(wǎng)劇的主要傳播渠道，為受眾提供了一個(gè)更加開放的平臺(tái)。而網(wǎng)絡(luò)IP 劇這種對原有作品的二次創(chuàng)作本就給予了受眾更多的話語權(quán)，使受眾都能夠根據(jù)自己的理解和感受自由評價(jià)。在《最好的我們》獨(dú)播網(wǎng)站愛奇藝中，受眾可以在每一集播出時(shí)在留言區(qū)發(fā)布短評來表達(dá)自己的意見，與其他網(wǎng)友互動(dòng)交換不同看法，同時(shí)還能夠通過彈幕的方式跟隨劇情發(fā)展實(shí)時(shí)參與到討論當(dāng)中去。而該劇采取每次少量推出一到兩集新劇集的更新方式，能夠在一定程度上激發(fā)受眾對下一集內(nèi)容的期待和對當(dāng)前內(nèi)容的回味，刺激輿論產(chǎn)生。同時(shí)，愛奇藝網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)站在該劇播出頻道下方推出主演在該平臺(tái)的社交平臺(tái)——泡泡圈，受眾可以通過點(diǎn)擊主演頭像進(jìn)入其泡泡圈，發(fā)帖支持主演為其打榜，幫助其提升在愛奇藝泡泡圈的偶像排名，還可以根據(jù)劇情內(nèi)容評論其在劇中的表現(xiàn)，等等。這種參與式互動(dòng)的關(guān)系給受眾帶來了一定的滿足感，促使受眾不斷去關(guān)注作品。

其次，除了通過在愛奇藝網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)上發(fā)表評論之外，網(wǎng)劇《最好的我們》還利用新浪微博這個(gè)用戶量龐大、受眾面極廣的社交軟件進(jìn)行與受眾之間更加積極的互動(dòng)。一方面，主演們在該劇播出接近三個(gè)月的時(shí)間里，微博內(nèi)容均與劇情相關(guān)并帶上# 最好的我們# 微博話題增加熱度，吸引受眾在其微博下面留言評論，發(fā)表看法。而該劇的原著作者在該劇播出之際也積極發(fā)表微博話題，并鼓勵(lì)網(wǎng)友發(fā)表屬于自己的青春故事，還通過轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)的方式刺激受眾進(jìn)行評論與互動(dòng)。另一方面，該劇還開通了官方微博，建立粉絲互動(dòng)群吸收了龐大的受眾群體，通過群聊這樣小范圍的交流方式使每一位受眾的聲音都有可能被聽見。《最好的我們》官方微博還及時(shí)發(fā)布該劇在衛(wèi)視平臺(tái)的播出信息，在該劇網(wǎng)絡(luò)播出結(jié)束之后，依然通過這些舉措不斷為該劇增加熱度，吸引受眾輿論熱評。除此之外，《最好的我們》利用微博開通了“微訪談”，在該劇熱播期間固定時(shí)間邀請劇中不同主演通過問答方式在微博上與受眾交流各種意見看法，使受眾真正能夠?qū)崿F(xiàn)與作品一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的互動(dòng)，用戶黏性增強(qiáng)。這種依靠社會(huì)化平臺(tái)與受眾進(jìn)行互動(dòng)的方式，能夠建立起以受眾為主的社會(huì)化程度更高的聯(lián)系。

三、校園青春類網(wǎng)絡(luò)劇的未來發(fā)展趨勢

隨著網(wǎng)絡(luò)連續(xù)劇不斷的興起和發(fā)展，一方面其已經(jīng)對傳統(tǒng)電視內(nèi)容造成了強(qiáng)有力的沖擊，另一方面其在現(xiàn)如今這個(gè)融媒體時(shí)代背景下必將發(fā)展得越來越迅猛。尤其是校園青春類型的題材作為網(wǎng)絡(luò)劇比較青睞的創(chuàng)作對象，在未來想走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)劇精品化，還有許多需要注意的地方。

首先，校園青春類網(wǎng)絡(luò)劇由于受眾群體大多為青少年，所以在選擇主題方面要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”?！皟?nèi)容為王”并不意味著網(wǎng)劇可以使?fàn)I銷利潤大于傳播責(zé)任，而是要做到一定程度上的平衡，不能為了收視率的提高一味忽略內(nèi)容形態(tài)，在內(nèi)容選擇上要符合主要受眾也就是青少年群體的審美情趣和內(nèi)心期待，更重要的是通過網(wǎng)劇向受眾群體傳播正能量和積極向上的價(jià)值觀。

其次，網(wǎng)絡(luò)劇相比于傳統(tǒng)電視媒介最大的優(yōu)勢就是其與受眾的互動(dòng)性極強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)劇依托于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，不僅能夠給予受眾靈活化選擇的權(quán)利，同時(shí)更重要的是用戶的參與度比較高。在未來的發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)劇應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)勢，注重用戶體驗(yàn)，以多渠道、多方向、多平臺(tái)的方式傾聽受眾的意見與建議。校園青春類網(wǎng)絡(luò)劇的受眾群體多為年輕人，這一群體在網(wǎng)絡(luò)上的活躍度相對較高，抓住受眾就是抓住市場，增加與受眾的互動(dòng)性在增強(qiáng)受眾黏性的同時(shí)還能夠便于日后創(chuàng)作時(shí)選擇更符合受眾胃口的內(nèi)容形式。

最后，未來網(wǎng)絡(luò)劇的創(chuàng)作想要越來越精品化，離不開制作環(huán)節(jié)上的用心。作為校園青春類網(wǎng)絡(luò)劇的主要受眾，青少年群體本身對制作技術(shù)、作品質(zhì)量等層面的要求更高一些。網(wǎng)絡(luò)劇不能因?yàn)槠溥厡戇吪?、播出平臺(tái)以網(wǎng)絡(luò)為主、降低成本等原因就粗制濫造，影響受眾體驗(yàn)。尤其是校園青春類網(wǎng)劇要對某一文學(xué)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作時(shí)，無論場景、人物設(shè)置都要盡可能尊重原著，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，但在重要環(huán)節(jié)上還是需要力求做到還原，否則就會(huì)使作品水準(zhǔn)失調(diào)，不能體現(xiàn)二次創(chuàng)作的藝術(shù)價(jià)值和意義。

四、結(jié)語

校園青春類題材一直在網(wǎng)絡(luò)劇眾多類型作品中占據(jù)一席之地，隨著該題材網(wǎng)劇的層出不窮，作品質(zhì)量也可以說是良莠不齊。好的校園青春類網(wǎng)劇可以引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，傳遞積極向上的正能量；而偏離主題，只是將校園青春作為故事情節(jié)背景烘托的網(wǎng)絡(luò)劇則有可能會(huì)導(dǎo)致青少年受眾群體走向錯(cuò)誤的方向。制作方要勇于打破“青春劇狗血”的瓶頸，用平實(shí)的劇情征服受眾的心。相信未來校園青春類網(wǎng)絡(luò)劇能夠呈現(xiàn)給受眾越來越多的精品，也只有不斷進(jìn)步，才能得到受眾的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)獲得更加廣闊的市場。