淺析網絡綜藝節(jié)目主持人的角色弱化現象
——以《創(chuàng)造101》為例

□ 王湘斐

《創(chuàng)造101》是由騰訊視頻推出的中國首部關于女性團體青春成長類型的節(jié)目，從賽制、模式和節(jié)目理念上，都與互聯網時代下的青年文化和偶像定義相符合。與以往選秀節(jié)目大不相同的是，它將更多選擇權留給了臺下的觀眾，以開創(chuàng)“中國頂尖女團”為理念，為女生搭建廣闊的舞臺，使中國內地的女團能夠以《創(chuàng)造101》為契機獲得更好的發(fā)展。

一、主持人角色類別劃分

（一）傳統主持人

傳統主持人負責統籌全局，組建節(jié)目整體框架，聯系演員、嘉賓、觀眾參與節(jié)目，以獨特的板塊模式來填充節(jié)目內容。主持人以主導者角色貫穿節(jié)目始終，掌控全局，引導節(jié)目進程，帶動嘉賓情緒。

（二）跨界主持人

這類主持人與其他類型主持人不同的是，主持人從頭到尾雖然是節(jié)目的整體控制者，控制著節(jié)目的節(jié)奏，但是他不再僅僅作為主持人出現在大眾面前，而是以參與者等不同角色貫穿節(jié)目始終。最具有代表性的是湖南衛(wèi)視的《百變大咖秀》，在這檔節(jié)目中，每一期主持人都會以不同的造型出場，結合本期節(jié)目內容來設計服裝造型。主持人不僅負責節(jié)目主持，還要參與表演環(huán)節(jié)，與嘉賓一起演出，并且在節(jié)目后半段設定主持人表演時間的板塊，增加了節(jié)目的可看性和互動性。

（三）伴隨性主持人

這一類主持人看似存在，實則名不副實，脫離了主持人的定義，多出現于真人秀節(jié)目中。主持人不會時常出現，但通常只在開始和結束時出現。如網絡綜藝節(jié)目《創(chuàng)造101》，沒有傳統意義上的節(jié)目主持人，節(jié)目發(fā)起人黃子韜既是主持者，也是導師，負責日常教學，也負責每一次的評級考核和公演主持。穿插于節(jié)目的各個環(huán)節(jié)，主持人的角色被大大地弱化了。

二、《創(chuàng)造101》節(jié)目主持人角色去中心化的表現

《創(chuàng)造101》的版權來自韓國，是國內引進節(jié)目。韓國原版就有一個節(jié)目發(fā)起人張根碩，中國版本的女團創(chuàng)始人是黃子韜。為了呼應韓版節(jié)目，中國版仍沿用女團發(fā)起人這個名稱，黃子韜在節(jié)目中不再是傳統意義上的主持人，主持人角色的去中心化尤為明顯。

（一）從創(chuàng)作主體變?yōu)楣?jié)目受眾

黃子韜作為《創(chuàng)造101》的主要策劃人、主持人，對整檔節(jié)目的內容、參賽選手、嘉賓的觀點了如指掌，但是，在節(jié)目中這位主持人作為有聲語言創(chuàng)作主體的身份不斷弱化，由導師、選手形成了一個新的創(chuàng)作主體，以他們的有聲語言為主線，將他們對一個辯題的思考與理解訴諸受眾，引起情感的共鳴。而擔任議長的黃子韜像是置身現場的觀眾，時時站在受眾的角度發(fā)出疑問，將受眾可能出現的想法表達出來，增強節(jié)目的可看性，引起受眾的共鳴，激發(fā)受眾的興趣點。

（二）從節(jié)目的串聯者變?yōu)楣?jié)目中的指導者

節(jié)目一開始，黃子韜、李榮浩、王一博、羅志祥、陳嘉樺都不是以傳統節(jié)目主持人的形象出現在公眾面前，而是轉變?yōu)槁晿穼?、?chuàng)作導師和舞蹈導師，對每一位參賽選手認真仔細地進行評價，劃分出相應的等級，并根據現場氣氛進行調節(jié)，引起受眾的注意，寓教于樂，使參賽選手樂于接受。

在后期的節(jié)目中，他們更多以導師的身份出現在公眾眼前，根據每一位參賽選手的優(yōu)缺點進行精準的點評，并像家人一樣關心他們的情緒起伏，給予他們生活和專業(yè)上的指導，可謂是身兼多職。比起傳統主持人刻板的形象，《創(chuàng)造101》中人物形象定位更加生動豐滿，貼近受眾生活，更容易為受眾所接受，拉近了彼此之間的距離，也提高了節(jié)目的收視率。

三、網綜節(jié)目主持人角色弱化的成因分析

（一）傳播模式革新

在傳統的電視節(jié)目中，往往傳者和受者分界明顯，你傳我受，受者的自由選擇性較差，多為被動接受。在當前的媒體傳播語境之下，傳統的主持人形象已然不適用于如今的受眾，以往傳者與受者的被動模式日益被打破，傳統電視綜藝節(jié)目主持人主導者的地位岌岌可危，主持人不再是節(jié)目進程中的核心人設，“說教”式的傳播形象逐步被消解。

（二）傳播趨勢碎片化

越來越快的生活節(jié)奏使得觀眾在日常生活中在本就不多的零碎時間內更傾向于接受碎片化的信息內容。近年來短視頻發(fā)展迅猛也是把握了碎片化的傳播趨勢，見縫插針，更加適合現代社會年輕受眾的接受方式。網絡綜藝節(jié)目得益于互聯網的傳播優(yōu)勢，受眾能夠自由觀看節(jié)目中的任何一個段落，不用被動接受。因此，在節(jié)目播出時，綜藝節(jié)目會將節(jié)目中吸引眼球的部分標注出來，吸引受眾觀看，提高收視率。

（三）節(jié)目類型的轉變

在《創(chuàng)造101》節(jié)目中，傳統主持人的形象定位土崩瓦解，取而代之的是一群具有較強專業(yè)性的明星，他們既是節(jié)目導師也是節(jié)目主持。這一人設大大彌補了傳統節(jié)目中主持人專業(yè)性的不足，增加了節(jié)目的專業(yè)性和可看點。黃子韜、張杰等明星并非科班出身，在播音主持方面沒有較深的造詣，但是在節(jié)目中都擔任了重要的角色。由于節(jié)目類型的變化，導致主持人的作用被分解。

網絡綜藝節(jié)目相較于傳統綜藝節(jié)目，節(jié)奏緊湊，具有較強的可看性，不依靠主持人進行全節(jié)目串聯。近年來，隨著電視節(jié)目制作理念的發(fā)展和轉變，與傳統綜藝節(jié)目通過有獎競答、智勇闖關等元素刺激受眾參與不同，以緊張刺激的情節(jié)、懸念為主要賣點的綜藝節(jié)目中環(huán)節(jié)串聯都以鏡頭與鏡頭的組接為基礎，使故事性增強、節(jié)目節(jié)奏加快，這就導致了主持人的角色弱化，在鏡頭中出現的時間大大減少。

（四）主持人和嘉賓的界限模糊

如今的綜藝節(jié)目中，“泛主持化”現象非常常見。所謂的“泛主持人”，主要指那些非科班出身的跨界電視節(jié)目主持人，“泛主持人”已經成為當前綜藝節(jié)目的必備品。受邀參加節(jié)目的嘉賓性格不同，每個人都有各自的特點，他們之間的性格碰撞都成為吸引受眾觀看節(jié)目的亮點。在《創(chuàng)造101》的幾次公演中，主持人均由導師團擔任，他們都不是專業(yè)科班出身，卻依然能對答如流，自如地調控現場氣氛。

（五）受眾群體的消費需求

高強度、快節(jié)奏的現代生活需要娛樂內容。集群涌現、多樣發(fā)展的網絡綜藝節(jié)目的出現恰逢其時，消解了部分社會壓力。受眾的消費心理也有所改變，尤其關注明星的“真實”狀態(tài)，并不在意主持人的存在，反而認為頻繁的主持行為會破壞節(jié)目情境，打破敘事和收視慣性。有明星參加的綜藝節(jié)目往往備受大眾矚目，受眾感興趣的是明星真實的生活狀態(tài)而不是按照臺本彩排好的劇情，主持人的出現往往會使受眾懷疑節(jié)目的真實性，從而大大降低了興趣度，也影響節(jié)目的收視率?！秳?chuàng)造101》節(jié)目的大部分鏡頭都集中在參與者身上，無論是丑是美，節(jié)目的真實性滿足了受眾的心理需求，拉近了傳受雙方之間的距離。最終出道的女團名單是由大眾進行評判的，受眾的參與度達到了前所未有的高度，他們不僅是參與者，更是決策者，這也進一步弱化了主持人的地位。