公共藝術(shù)的文化傳播功能研究

周晨橙

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東 廣州 510000

1 審美文化的傳播功能

1.1 激發(fā)審美情緒

藝術(shù)作品超越作品本身的意向是審美情緒的重要來源，藝術(shù)欣賞者主要借助超越作品的意向產(chǎn)生主觀的感受，進(jìn)而在欣賞作品的過程中產(chǎn)生審美和情感共鳴。審美興辭所表達(dá)的寓意要大于作品本身。而審美興辭是審美興會(huì)的重要來源，但是二者所占的權(quán)重并不一致。公共藝術(shù)通常展現(xiàn)于開放的空間，其要與周邊的環(huán)境保持和諧的關(guān)系。公共藝術(shù)是一種視覺符號(hào)，且這種視覺符號(hào)能夠給人以較強(qiáng)的視覺沖擊，創(chuàng)作中，創(chuàng)作人員需高度遵循藝術(shù)創(chuàng)作的基本原則，這也在一定程度上體現(xiàn)了人們的審美取向。

公共藝術(shù)作品是造型藝術(shù)中的一種，其會(huì)帶給觀賞者視覺沖擊，在觀賞的過程中，人們逐漸產(chǎn)生了審美情緒。而審美興會(huì)的過程就是產(chǎn)生審美情緒的過程，審美期待與藝術(shù)興辭之間關(guān)系十分密切，且其也是產(chǎn)生穩(wěn)定審美情緒的重要階段，此時(shí)，公眾廣泛參與公共藝術(shù)品，同時(shí)接納了藝術(shù)作品的審美文化和內(nèi)容。

1.2 增強(qiáng)審美能力

公共藝術(shù)品的空間性和開放性較強(qiáng)，公共藝術(shù)品形式豐富，如雕塑、繪畫、彩繪和表演等多種藝術(shù)形式。公共藝術(shù)十分貼近生活，人們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)經(jīng)常接觸到公共藝術(shù)，所以說公共藝術(shù)也是一種易于被大眾接受的藝術(shù)形式。公共藝術(shù)會(huì)以不同的方式影響人們的日常生活和精神世界，進(jìn)而對(duì)人們的審美價(jià)值也生較大的影響，提升人們的審美水平。但是審美能力的培養(yǎng)具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，審美能力并無高低之分，因此，大眾公共藝術(shù)消費(fèi)走向高級(jí)階段，也意味著民眾的審美能力明顯提高。

公共藝術(shù)品以審美情緒為基礎(chǔ)，高度融合了公眾的審美文化修養(yǎng)。城市公共藝術(shù)品表達(dá)并傳播了高雅文化，并且也抨擊了低俗文化，在文化繁榮發(fā)展的今天，大眾消費(fèi)公共藝術(shù)的同時(shí)，審美能力也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。

1.3 提升審美境界

提升審美境界是公共藝術(shù)文化傳播功能中最高等級(jí)的表現(xiàn)。公共藝術(shù)與人民群眾的聯(lián)系最為密切，其在讓人產(chǎn)生審美情緒，并增強(qiáng)審美能力的基礎(chǔ)上，也塑造了人們的精神世界。產(chǎn)生審美情緒實(shí)質(zhì)上是感性的階段，而增強(qiáng)審美能力則是公共藝術(shù)發(fā)展的理性階段。崇高的審美境界能夠給人以高級(jí)的審美享受，因此提升審美意境也成為了公共藝術(shù)文化傳播功能的最高層次。公共藝術(shù)十分穩(wěn)定，且藝術(shù)形式具有較強(qiáng)的可塑性，民眾能夠多次反復(fù)的欣賞，在欣賞的過程中與公共藝術(shù)作品親密接觸，長(zhǎng)期的影響下，即可改變公眾的審美和價(jià)值觀，從而豐富人們的精神世界。

公共藝術(shù)審美文化傳播主要以公共藝術(shù)作品來影響大眾的藝術(shù)審美情緒，進(jìn)而改善公眾的審美水平，提升審美境界，以潛移默化的方式，推廣和傳播審美文化，在日復(fù)一日中改變?nèi)藗兊乃季S模式，重塑公眾的精神世界。

2 公益文化的傳播功能

2.1 道德教化

現(xiàn)代公共藝術(shù)公益性傳播中，與道德教化相關(guān)的內(nèi)容較為常見，其內(nèi)容和形式豐富多樣，而且影響范圍較廣。傳統(tǒng)的禮儀文化、集體利益觀念和敬業(yè)觀念等均是道德教化的重要內(nèi)容，且城市中的雕塑、壁畫和墻體彩繪等均可成為宣傳道德教化內(nèi)容的重要載體。此外，公共場(chǎng)所的多媒體公益廣告也具有宣傳道德教化內(nèi)容的作用和功能，其有利于擴(kuò)大德育教育的范圍，引導(dǎo)大眾樹立正確的三觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

2.2 環(huán)保教化

公共藝術(shù)宣傳模式不同于其他宣傳手段，其無需觀眾進(jìn)入文化場(chǎng)館，也無需大眾進(jìn)入公益講堂完成知識(shí)教育。公益宣傳趣味性較強(qiáng)，且其無需耗費(fèi)公眾的意志力。其通常是公眾在公共場(chǎng)所休閑娛樂或休息的過程中，獲取的知識(shí)和內(nèi)容。公共藝術(shù)的環(huán)保教化功能也十分類似，其通常是將公共藝術(shù)與環(huán)保理念有機(jī)結(jié)合，從而發(fā)揮其環(huán)保教化的功能。

2.3 傳播科學(xué)知識(shí)

公共藝術(shù)作品還可普及科學(xué)知識(shí)，公共藝術(shù)作品能夠?yàn)楣娬故救菀妆蝗藗兒雎缘目茖W(xué)知識(shí)，如醫(yī)學(xué)常識(shí)，消防常識(shí)和雷電常識(shí)等，以公共藝術(shù)的形式提示大眾注意人身安全，同時(shí)還可減輕災(zāi)害的負(fù)面影響，增強(qiáng)公眾災(zāi)害預(yù)防的意識(shí)。

3 不同地域的文化傳播功能

現(xiàn)如今，不同地區(qū)孕育了不同的地域文化，而且地域文化在文化發(fā)展和普及中也扮演著越來越重要的角色。文化建設(shè)影響著人們的命運(yùn)。每個(gè)地區(qū)都有其獨(dú)特性，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和自然環(huán)境不同，地域文化必然不同。地域文化的內(nèi)容十分豐富，如當(dāng)?shù)氐牡乩硖卣?，特色民居、飲食和文化特色等。而不同地區(qū)的公共藝術(shù)均展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕吞厣?。在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者十分重視公眾藝術(shù)與人、物和景的相得益彰，該設(shè)計(jì)理念能夠更好地展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，且這種設(shè)計(jì)理念也受到了人們的青睞。公共藝術(shù)是展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕闹饕?，其能夠展現(xiàn)南方地區(qū)與北方地區(qū)不同的氣質(zhì)和內(nèi)涵。再者，公眾在欣賞公共藝術(shù)作品的過程中，也能夠更加深切地感受到當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化氣息，充分凸顯當(dāng)?shù)氐奈幕攘Α?/p>

4 結(jié)語

綜上所述，公共藝術(shù)與文化的有機(jī)結(jié)合，提升了公共藝術(shù)的層次。公共藝術(shù)品是一座城市的名片，并且也代表著一座城市已經(jīng)進(jìn)入到了成熟期。公共藝術(shù)具有十分顯著的文化傳播屬性，其能夠豐富人們的精神生活，提高人們的審美水平，最終促進(jìn)人的全面發(fā)展。