信息化環(huán)境下高中學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展的高效策略研究

薛增風(fēng)

【內(nèi)容摘要】高中社團(tuán)是一種新型的學(xué)生活動(dòng)組織形式，在社團(tuán)中，學(xué)生能夠發(fā)展所長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展，是一種高效的綜合實(shí)踐活動(dòng)。信息化環(huán)境下，高中社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的信息化讓社團(tuán)開(kāi)展更具時(shí)代性，更高效性。

【關(guān)鍵詞】信息化 高中學(xué)生 社團(tuán)

高中學(xué)生社團(tuán)是一種新型的學(xué)生團(tuán)隊(duì)形式，是高中在校的學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)成員之間的共同的一員與目的和個(gè)性愛(ài)好，資源組織在一起，按照社團(tuán)章程開(kāi)展活動(dòng)的業(yè)余群眾性學(xué)生組織，是學(xué)生在課余生活之中的一種綜合型活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展與綜合型發(fā)展具有重要意義，也是高中生提升個(gè)體素養(yǎng)，提升社會(huì)適應(yīng)能力的重要渠道。

一、信息化環(huán)境下的高中生學(xué)生社團(tuán)的新意義

1.社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

個(gè)性化發(fā)展是未來(lái)社會(huì)人才的必備特點(diǎn)，也是當(dāng)今教育教學(xué)的直接培養(yǎng)目標(biāo)，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，都有與其他任何個(gè)體不一樣的特性，每一位學(xué)生都是一位人才，教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展就是讓這些學(xué)生成為更有個(gè)性的人，成為獨(dú)一無(wú)二的人，成為有用之才，社團(tuán)活動(dòng)是根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)進(jìn)行選擇的，最重要的是根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)參與的，是自己對(duì)自己充分了解認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)渴望的基礎(chǔ)上加入的，是對(duì)自身個(gè)性化的一種更深程度、更廣范圍的拓展與提升，真正地將學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得以培養(yǎng)與發(fā)展的專(zhuān)項(xiàng)渠道，因此，社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

2.社團(tuán)活動(dòng)加速學(xué)生社會(huì)性發(fā)展

學(xué)生是社會(huì)的人，是社會(huì)發(fā)展的主人與建設(shè)者，社會(huì)性是學(xué)生融入社會(huì)的一種重要特點(diǎn)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作，溝通交流等都是社會(huì)性得以更好發(fā)展的捷徑，學(xué)生在小社會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)中，接觸的人更多，碰到的事情也更雜，完全是一個(gè)小社會(huì)的生存環(huán)境，因此，學(xué)生在小社會(huì)中自身的社會(huì)性也能得到進(jìn)一步的發(fā)展，情商、智商等都能得到提升。

3.社團(tuán)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)

社團(tuán)活動(dòng)是一種自主的、積極地參與形式，是學(xué)生自主性地選擇， 主動(dòng)地參與的活動(dòng)類(lèi)型。在社團(tuán)活動(dòng)中，在興趣愛(ài)好的驅(qū)使下，在激情的渲染下，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)性與自覺(jué)性會(huì)明顯提升，有目標(biāo)、有興趣、有動(dòng)力地參與社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)還能增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)精神，自信感十足，從而能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)出積極向上，自主自覺(jué)的精神風(fēng)貌，將影響著學(xué)生未來(lái)的生活與學(xué)習(xí)。

信息化時(shí)代需要高中學(xué)生具備信息素養(yǎng)，具有敏銳的信息感知能力，還要能夠與時(shí)俱進(jìn)的信息技能，在社團(tuán)活動(dòng)中，充分利用信息化的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)自身在社團(tuán)活動(dòng)中更好的發(fā)展，更大的提升。

二、信息化環(huán)境下高中學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展的高效策略

1.高中學(xué)生社團(tuán)組織形式的信息化

高中社團(tuán)是一群高中生因?yàn)楦髯韵嗤膼?ài)好、共同的追求組織在一起實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好目標(biāo)的活動(dòng)，這些學(xué)生可能來(lái)自原與不同的班級(jí)，不同的年級(jí)，而在特定的時(shí)間、特定的場(chǎng)合，他們會(huì)組合成一個(gè)新的“班集體”，共同努力，共同前進(jìn)。傳統(tǒng)社團(tuán)活動(dòng)中，往往會(huì)固定地點(diǎn)，固定時(shí)間地開(kāi)展興趣活動(dòng)，但是在信息化環(huán)境下，高中社團(tuán)的組織形式就可以以信息化的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，一個(gè)社團(tuán)的學(xué)生并不一定要在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)集合，他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，在“網(wǎng)絡(luò)上”進(jìn)行信息化方式組織活動(dòng)，借助網(wǎng)絡(luò)便捷的聯(lián)系功能，進(jìn)行信息化溝通，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)目標(biāo)的確定，活動(dòng)過(guò)程的實(shí)施，乃至一切的社團(tuán)活動(dòng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。譬如社團(tuán)引導(dǎo)教師通過(guò)網(wǎng)路的形式組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行探討本次活動(dòng)的主題，相關(guān)人負(fù)責(zé)的工作，達(dá)到的預(yù)期效果等各方面的部署。

2.高中學(xué)生社團(tuán)內(nèi)容獲取的信息化

網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)海量資源為當(dāng)今高中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供了更加豐富的資源基礎(chǔ)，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展范圍、內(nèi)容選擇更加多樣化。傳統(tǒng)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展完全依賴(lài)于教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與部署，而網(wǎng)絡(luò)上有更多的適合高中學(xué)生的前言的信息，這些都是我們社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的寶貴資源，高中學(xué)生社團(tuán)可以直接網(wǎng)絡(luò)，獲取優(yōu)質(zhì)的資源供自己的社團(tuán)活動(dòng)的使用，從而能夠讓自己社團(tuán)活動(dòng)的資源更加容易分享與傳播、保存，社團(tuán)成員在任何時(shí)間任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式既可以隨心地獲取自己想要的資源，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，從而讓學(xué)生能夠充分利用時(shí)間實(shí)施活動(dòng)的開(kāi)展。

譬如軟件制作社團(tuán)完全可以利用網(wǎng)絡(luò)上更加優(yōu)質(zhì)的軟件資源進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)成員之間還能借助于網(wǎng)絡(luò)相互溝通、分享自己的學(xué)習(xí)成果，在過(guò)程中相互幫助，提出自己的疑惑共同解決，實(shí)現(xiàn)高效的信息化社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。

3.高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)作品的信息化

高中社團(tuán)的作品是社團(tuán)成員經(jīng)過(guò)自己的努力從而呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)結(jié)果， 是學(xué)生的努力所得也是成員們的團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，這樣的結(jié)果具有保存與傳播的意義與價(jià)值，一方面信息化保存，讓成員能體驗(yàn)并記住自己曾經(jīng)的努力，另外一方面也向其他人呈現(xiàn)出我們的社團(tuán)成員的努力與自豪，因此， 作品保存的信息化對(duì)于成員而言具有雙重意義。同時(shí)信息化的作品在社團(tuán)推廣上也具有重要意義。社團(tuán)的宣傳是社團(tuán)發(fā)展的一大法寶。信息化網(wǎng)絡(luò)讓信息傳播更快，更廣，社團(tuán)成員的作品通過(guò)信息化的方式向更多的人傳播與發(fā)送，讓更多的人了解社團(tuán)，加入社團(tuán)，為成為更好的自己而努力。

信息社會(huì)給人們未曾有的便捷的、信息化的交流溝通方式，信息獲取方式，內(nèi)容呈現(xiàn)方式……學(xué)生的活動(dòng)一切都在信息化的環(huán)境下進(jìn)行，方便、快捷、自由、共享。高中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的信息化是順應(yīng)時(shí)代潮流，也是一種高效的社團(tuán)組織、開(kāi)展形式，是學(xué)生更好地、更好地提升自己的重要方法。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張永紅.普通高中學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀及管理研究[J].吉林教育，2017（9）：90.

（作者單位：江蘇省泗洪中學(xué)）