珍愛夢想

比爾·克利亞是美國猶他州的一個中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求學(xué)生們以“未來的夢想”為題寫一篇作文。

一個名叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫下了自己的夢想——將來可以擁有一個一流的牧馬場。他在作文里將牧馬場描述得很詳細(xì)，還畫下了一幅牧馬場示意圖。其中有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計圖。

第二天，他自豪地將這份作業(yè)交給了比爾·克利亞老師。然而，比爾·克利亞老師卻在蒙迪·羅伯特的作業(yè)上寫下了一個大大的“F”（差），并讓蒙迪·羅伯特下課到辦公室去找他。

在辦公室里，比爾·克利亞老師打量了一下站在面前的毛頭小子，認(rèn)真地說：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)寫得很認(rèn)真，但你的夢想太不切合實際了?！?/p>

蒙迪·羅伯特低著頭，沒有辯解，卻一直珍藏著那份作業(yè)。那份作業(yè)一直鼓勵著他，助他堅持不懈地在追求夢想的道路上前進(jìn)著。多年以后，蒙迪·羅伯特終于實現(xiàn)了自己的夢想。

十幾年過去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們?nèi)ヒ粋€一流牧馬場參觀。牧馬場的主人極其熱情地接待了前來參觀的全體師生。令比爾·克利亞老師沒有想到的是，這牧馬場的主人不是別人，正是自己以前教過的學(xué)生蒙迪·羅伯特。

比爾·克利亞老師看到蒙迪·羅伯特后，流下了既高興又懺悔的淚水，他莊重地對蒙迪·羅伯特和其他一起來參觀的同學(xué)們說：“現(xiàn)在我明白了，我就像一個偷竊夢想的小偷，盜走了很多孩子的美好夢想，但蒙迪·羅伯特卻能憑借自己堅持不懈的精神，最終實現(xiàn)了夢想！現(xiàn)在，我希望所有的同學(xué)都能向蒙迪·羅伯特學(xué)習(xí)！張開夢想的翅膀，帶著夢想去迎接明天，去擁抱美好的生活！”

【大道理】

因為有了夢想，我們才有了奮斗的目標(biāo)，人生才會更有意義。沒有夢想的人，很難到達(dá)成功的彼岸。所以，我們要將夢想存于心間！要記?。簤粝攵啻?，舞臺就有多大！

【適用話題】

心懷夢想;堅持不懈……