袁婷婷 宋海鷹
摘 要:本文結(jié)合實際問卷調(diào)查結(jié)果,從95后大學(xué)生消費方式、行為、途徑等方面進行分析,從而研究95后大學(xué)生新媒體環(huán)境下消費現(xiàn)狀及其發(fā)現(xiàn)的問題,并提出實用性對策以解決存在的問題,從而進一步實施有針對性的思想政治教育工作。
關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;95后大學(xué)生;消費現(xiàn)狀
目前,新媒體以信息化為依托,通過多種傳播途徑滲入到95后大學(xué)生日常生活中的方方面面,成為當(dāng)前許多大學(xué)生獲取學(xué)習(xí)、生活等方面信息和與人交流的主要途徑。在新媒體迅速發(fā)展的同時,95后大學(xué)生的消費現(xiàn)狀又有了新的特點,在新媒體環(huán)境下,消費渠道和消費方式的增多使得在大學(xué)生中產(chǎn)生不合理消費現(xiàn)象。大學(xué)生使用新媒體手段進行消費的現(xiàn)狀所透露出來的負面問題也越來越多,并且已經(jīng)引起社會的高度關(guān)注。本課題雖是以青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生為例,但其普遍性可以適用于大部分高職院校乃至本科院校學(xué)生。新媒體技術(shù)最活躍的使用者為當(dāng)前95后高校大學(xué)生,全面深入地研究新媒體對大學(xué)生的消費行為及途徑,探討適用于新媒體背景下大學(xué)生的思想教育工作,改正大學(xué)生不合適的消費觀與消費行為,有利于提高大學(xué)生的行為素質(zhì),為國家提供優(yōu)秀的人才打下基礎(chǔ)。
一、 調(diào)查基本情況說明
本次調(diào)查對象面向青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)1~3年級在校生,在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院隨機分發(fā)調(diào)查問卷450份,收回有效試卷432份,收回率96%。統(tǒng)計顯示男生占64.12%,女生占35.88%。城市學(xué)生占32.11%,農(nóng)村學(xué)生占67.89%。
二、 調(diào)查結(jié)果與存在問題分析
新媒體的快速發(fā)展很大地改變了人們的日常生活、工作和思考問題的方式,總體來說,大部分學(xué)生在使用新媒體消費的過程中還是能保持清醒的頭腦和積極的態(tài)度,但部分學(xué)生會受到新媒體的沖擊。調(diào)查結(jié)果與存在問題分析如下:
(一) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費依賴現(xiàn)狀分析
根據(jù)圖1可以看出,69.95%的95后大學(xué)生每月在網(wǎng)購開銷上占總開銷的0%~30%,22.25%的大學(xué)生每月在網(wǎng)購開銷上占總開銷的30%~50%,5.05%的大學(xué)生每月在網(wǎng)購開銷上占總開銷的50~80%,有2.75%的大學(xué)生每月在網(wǎng)購開銷上占總開銷的80%以上。根據(jù)圖2可以看出,77.06%的學(xué)生表示需要網(wǎng)絡(luò)這個消費媒介,14.45%的學(xué)生表示可有可無,8.49%的學(xué)生表示表示不需要。以上數(shù)據(jù)說明大部分學(xué)生需要網(wǎng)絡(luò)媒介進行消費,大學(xué)生網(wǎng)購開銷占總開銷的比例不斷增大,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)消費依賴過強。
(二) 新媒體環(huán)境下影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費現(xiàn)狀分析
根據(jù)圖3可以看出,新媒體環(huán)境下,大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因主要是方便快捷、商品性價比高、種類繁多,無理由退換貨,以及新鮮好奇??梢钥闯?,在新媒體環(huán)境下,相對于實體店消費,網(wǎng)絡(luò)消費展現(xiàn)了其強大的優(yōu)勢,這也是大部分95后選擇網(wǎng)絡(luò)消費的主要原因。
從圖4可以看出,網(wǎng)絡(luò)媒介主要通過新媒體運營平臺、電視廣告、明星代言
這幾種方式影響大學(xué)生的消費觀。這說明新媒體環(huán)境下大學(xué)生的消費觀受到網(wǎng)絡(luò)媒介的影響。
根據(jù)圖5可以看出,70.87%的大學(xué)生能夠從網(wǎng)上購買到自己真正需要的商品,偶爾買不到的占24.08%,經(jīng)常買到不要的產(chǎn)品的占5.05%。說明大部分學(xué)生在使用新媒體消費的過程中還是能保持清醒的頭腦和積極的態(tài)度,少部分同學(xué)需要理性網(wǎng)購。
(三) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生消費觀問題分析
根據(jù)圖6可以看出,49.77%的大學(xué)生有入不敷出的情況,50.23%的大學(xué)生沒有此類情況。根據(jù)圖7可以看出,使用過借貸平臺的大學(xué)生占47.94%,從沒使用過的占52.06%。以上數(shù)據(jù)說明,新媒體環(huán)境下,大學(xué)生超前消費意識增強,負債消費能力變大。
三、 新媒體環(huán)境下95后大學(xué)生改善消費現(xiàn)狀實用性對策
(一) 不過分依賴新媒體,提高網(wǎng)購甄別力
應(yīng)加強大學(xué)生網(wǎng)購自律性,避免因為一些廣告宣傳、明星效應(yīng)而進行盲目的網(wǎng)上消費。善于辨別網(wǎng)絡(luò)媒體的營銷方式。
(二) 建立理性消費意識,避免盲目感性消費
大學(xué)生需要樹立理性消費意識,充分把握好時間與金錢的投入,合理控制網(wǎng)購頻率,規(guī)劃好花銷分配。部分大學(xué)生需要在物質(zhì)消費和精神消費充分做到平衡,不過分沉迷于物質(zhì)消費的攀比中。避免情緒化消費,有些同學(xué)因為暫時的困難與挫折的打擊,來通過網(wǎng)上消費來宣泄,造成不理性消費。
(三) 杜絕跟風(fēng)攀比,超前消費理性
由于部分大學(xué)生不合理的消費觀導(dǎo)致“螞蟻花唄”等超前借貸消費在高職院校中的廣泛流行,可鼓勵大學(xué)生通過勤工儉學(xué)以及正規(guī)渠道兼職,優(yōu)化和改善自己的消費行為及習(xí)慣。
(四) 加強網(wǎng)絡(luò)消費安全意識,善于維權(quán)
大學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)消費的基本知識以及相關(guān)消費者權(quán)益法規(guī),在網(wǎng)絡(luò)消費過程中大學(xué)生需要提高對商品的鑒別能力,善于拿起法律武器維權(quán)。
(五) 形成新型消費觀教育合力
在新媒體環(huán)境下,影響大學(xué)生消費觀形成的因素主要有個人、家庭、學(xué)校社會。政府部門需要繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度,防止有些不良媒體和商家為獲取經(jīng)濟利益利用品牌和明星效用誘導(dǎo)學(xué)生的消費觀形成。對于高職校來說,應(yīng)創(chuàng)新教育方法,占領(lǐng)新媒體輿論高地,將傳統(tǒng)線上教育與線下教育相結(jié)合,從而把理性、綠色、健康、安全的消費觀傳遞給學(xué)生。同時,學(xué)校應(yīng)確保校園網(wǎng)絡(luò)安全,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,及時清理不健康、虛假信息,為大學(xué)生形成理性消費觀創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。只有將學(xué)生個人、家庭、社會與學(xué)校方面結(jié)合起來,形成四者之間的合力,從而幫助學(xué)生抵制不良消費觀,樹立健康綠色的消費觀。
參考文獻:
[1]邁克費·瑟斯通.消費文化與后現(xiàn)代主義[M].劉精明,譯.南京:譯林出版社,2000.
[2]姜柳.當(dāng)代大學(xué)生消費觀研究[D].吉林財經(jīng)大學(xué),2010.
作者簡介:
袁婷婷,宋海鷹,山東省青島市,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。