灣區(qū)興起：澳門創(chuàng)新發(fā)展

創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)社會各個(gè)領(lǐng)域。唯有持續(xù)不懈推進(jìn)思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等理念，才能充分釋放活力，匯聚成推動(dòng)社會全面發(fā)展進(jìn)步的力量。

2019新年第一刊，我們希望在建設(shè)大灣區(qū)的浪潮之中，探討創(chuàng)新之於澳門的關(guān)鍵作用，尋找這座城市在新的區(qū)域定位中的角色與功能。因此，本期焦點(diǎn)直擊以“灣區(qū)興起：澳門創(chuàng)新發(fā)展”為主題，邀請澳門、內(nèi)地多位專家學(xué)者、商界菁英、社團(tuán)領(lǐng)袖等一同探討澳門創(chuàng)新發(fā)展的成果、挑戰(zhàn)與未來的新策略方向。

在第一板塊“文化創(chuàng)新”中，澳門文藝評論家協(xié)會秘書長劉景松博士立足澳門數(shù)百年來的中西文化交融、中華文化為主體的特點(diǎn)，提出在一國兩制的制度保障下，澳門在新時(shí)期展現(xiàn)出鮮活的文化生命力，更被國家賦予“文化交流基地”的關(guān)鍵定位之一;而在灣區(qū)的發(fā)展背景下，文化的互動(dòng)與創(chuàng)新將是至關(guān)重要的融合劑。進(jìn)入第二板塊“思維創(chuàng)新”，澳門創(chuàng)新發(fā)展研究會林卓華會長主張應(yīng)積極面對新事物，不斷與時(shí)俱進(jìn)，而社會創(chuàng)新發(fā)展的最大前提其實(shí)是在思維的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變，他更以在改革開放40年與澳門回歸20年中的商業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為例，呼籲政府與社會應(yīng)該更多地打破沉疴束縛，利用優(yōu)勢與不斷更新的科技來推動(dòng)澳門社會的持續(xù)進(jìn)步。

來到第三板塊“青年創(chuàng)新”，中華全國青年聯(lián)合會副主席莫志偉先生看到多方助力推動(dòng)了澳門回歸20年的全面發(fā)展，亦看到澳門青年在區(qū)域競爭中的核心實(shí)力，鼓勵(lì)青年把握灣區(qū)機(jī)遇，樹立“灣區(qū)生活模式”的概念，爭做弄潮兒，掌握關(guān)鍵一席之地。

在第四版塊“制度創(chuàng)新”中，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特區(qū)港澳經(jīng)濟(jì)研究所所長鍾韻教授以灣區(qū)建構(gòu)的意圖來強(qiáng)調(diào)粵港澳合作進(jìn)入深化的新階段，同時(shí)以灣區(qū)所面臨的問題作為導(dǎo)向提出加速創(chuàng)新實(shí)踐的重要措施，鼓勵(lì)包含澳門在內(nèi)的灣區(qū)城市勇於激發(fā)制度活力，構(gòu)建特色模式。

在最後的第五板塊“科教創(chuàng)新”中，全球知名科學(xué)家、澳門大學(xué)副校長倪明選教授提出在大變革時(shí)代，人才、創(chuàng)新是關(guān)鍵要素，更以日本“明治維新”、中美教育模式對比凸顯新時(shí)期教育革新的重要性，呼籲進(jìn)一步打破制度僵化，同時(shí)立足澳門，探索包含國家重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的創(chuàng)新實(shí)踐落地，唯有行動(dòng)加全民的教育、參與才能保持澳門永續(xù)的競爭力與發(fā)展力。

創(chuàng)新，不再是停留在口號之上，這座城，期待在2019爆發(fā)出更大的向上提升動(dòng)能。