高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用

韓智昂

摘要：眾所周知，在高中學(xué)習(xí)階段，物理這門(mén)學(xué)科的重要性是不言而喻的。不管是在日常生活中，還是工業(yè)生產(chǎn)中，都會(huì)用到物理學(xué)的知識(shí)。高中物理學(xué)中的電學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等知識(shí)跟我們的生活和生產(chǎn)是息息相關(guān)的。對(duì)于高中生而言，不但學(xué)好課堂上的物理理論知識(shí)，更要學(xué)會(huì)將這些知識(shí)融會(huì)貫通于衣食住行的方方面面，從而更好地掌握物理知識(shí)和實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

關(guān)鍵詞：高中物理知識(shí);生活;應(yīng)用

前言

在自然科學(xué)中，物理這門(mén)學(xué)科經(jīng)歷了多年的發(fā)展，其對(duì)社會(huì)和文化的推動(dòng)和發(fā)展的作用是較大的。不管是牛頓的經(jīng)典力學(xué)，還是開(kāi)普勒第三定律、歐姆定律，都對(duì)我們的生活和生產(chǎn)有較為深遠(yuǎn)的影響。事實(shí)上，對(duì)于高中生而言，如果僅僅是專注于題海戰(zhàn)術(shù)、專注于課本上的理論知識(shí)，這是不利于更進(jìn)一步思考和學(xué)習(xí)的。然而，我們深入分析物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，可知其不僅來(lái)源于生活，而且對(duì)我們的生活產(chǎn)生了較大的影響。如何使高中物理知識(shí)回歸于實(shí)際生活，這是我們需要分析和思考的問(wèn)題。

1.高中物理知識(shí)在衣、食、住方面的應(yīng)用

衣：在夏季和冬季，人們傾向于選擇穿著衣服顏色是有較大差異的。在冬季，主要穿深色衣服，因?yàn)樯钌路軌蛭沾罅康奶?yáng)輻射熱。在夏季，淺色衣服吸收太陽(yáng)輻射熱較少。不僅如此，衣服的色彩也能夠傳達(dá)著多種信息和聯(lián)想。比如，紅色帶給人一種活力、熱情和喜慶的感覺(jué)，通過(guò)對(duì)這種心理效應(yīng)進(jìn)行分析，可知其跟色彩的物理刺激是分不開(kāi)的。在服裝設(shè)計(jì)方面，也會(huì)應(yīng)用到一些物理知識(shí)。織物的經(jīng)緯密度關(guān)系到織物的厚薄程度、外觀、手感、強(qiáng)度、透氣性等，而測(cè)量經(jīng)緯密度需物理儀器進(jìn)行測(cè)量。在選擇材料的時(shí)候，也必須考慮到織物的強(qiáng)度和拉伸度、斷裂程度等多個(gè)方面。并且，不同織物的硬度也會(huì)有所差異，所以需要進(jìn)行一些物理實(shí)驗(yàn)，從而選擇得到合適的服裝設(shè)計(jì)材料。

食：在食物的加工過(guò)程中，會(huì)用到一些物理知識(shí)。例如，我們?cè)谑褂梦⒉t對(duì)食物進(jìn)行加工的過(guò)程中，需要使用到加熱原理：利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

具體分析如下，首先，我們需要了解下微波爐的構(gòu)造。通常而言，微波爐是通過(guò)這幾個(gè)部分組成的：電源，磁控管，控制電路和烹調(diào)腔。磁控管在4000伏高壓電源的激勵(lì)作用下，會(huì)產(chǎn)生微波，然后經(jīng)由波導(dǎo)系統(tǒng)，微波被耦合到了烹調(diào)腔中。到這一步，還是不能使微波能量均勻分布的。接著，通過(guò)烹調(diào)腔進(jìn)口處的攪拌器的旋轉(zhuǎn)作用，使微波能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)方向的反射，從而最終使食物被均勻加熱。

住：在住房的裝修和設(shè)計(jì)、施工方面，也會(huì)用到不少物理知識(shí)。筆者以房屋裝修為例，進(jìn)行詳細(xì)闡述。例如，在廚房和衛(wèi)生間等用水較多的房間，為了避免地面打滑，在裝修這些房間選擇地板的時(shí)候，往往會(huì)選擇表面粗糙度較大即防滑效果好的地磚。不僅如此，在選擇地磚的時(shí)候，也必須考慮地板的硬度，這是因?yàn)榉块g如果置放重物，會(huì)對(duì)地磚產(chǎn)生較大的破壞作用。在房屋的裝修過(guò)程中，會(huì)用到光學(xué)方面的原理。例如，在裝修使用玻璃的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使用到“毛玻璃”，這是因?yàn)檫@種玻璃在光漫反射作用下，可以達(dá)到物體就看不見(jiàn)了的效果。另外，在輔助照明燈飾的裝修中，會(huì)使用到壁燈。新一代的壁燈一般陪伴有自動(dòng)傳統(tǒng)器，能夠?qū)κ覂?nèi)環(huán)境的光線強(qiáng)弱進(jìn)行感應(yīng)，盡量避免了電能的浪費(fèi)。除此之外，市面上還有一種能夠配有被動(dòng)式紅外線感應(yīng)區(qū)的壁燈，這種壁燈能夠感應(yīng)到移動(dòng)物體，因而具有夜晚恐嚇小偷的功能。

2.高中物理知識(shí)在交通出行方面的應(yīng)用

在交通出行方面，下面主要以電動(dòng)車為例進(jìn)行闡述。電動(dòng)車在我們交通出行中非常常見(jiàn)，它一般是使用蓄電池充當(dāng)輔助能源，從而實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。事實(shí)上，通過(guò)對(duì)電動(dòng)車的分析，可知其中運(yùn)用到了很多物理知識(shí)，包括摩擦力物理知識(shí)、力與運(yùn)動(dòng)物理知識(shí)、壓力壓強(qiáng)物理知識(shí)等，下面分別對(duì)這些物理知識(shí)的具體應(yīng)用進(jìn)行闡述。

2.1在利用和減小摩擦力知識(shí)方面

通過(guò)對(duì)電動(dòng)車進(jìn)行仔細(xì)分析，筆者發(fā)現(xiàn)在電動(dòng)車的車輪和扶把上往往具有較多凹凸不平的圖案，實(shí)際上這些圖案的作用是為了增大接觸面的粗糙度，從而使車輪與地面、手與扶把之間的摩擦力增加，從而在一定程度使行車的安全系數(shù)增加。在雨天，慢行的目的是因?yàn)橛晁墒馆喬ヅc地面之間的摩擦力減少，這樣就使打滑導(dǎo)致的安全事故發(fā)生的概率增加。另外，在車軸安裝的軸承的主要作用就是對(duì)摩擦方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)為滾動(dòng)摩擦，這是因?yàn)樵谕攘Φ淖饔孟拢瑵L動(dòng)摩擦相對(duì)于滑動(dòng)摩擦相比，對(duì)車軸的損耗要小。

2.2在力與運(yùn)動(dòng)等物理知識(shí)方面

在電動(dòng)車從啟動(dòng)到平穩(wěn)行駛的過(guò)程中，會(huì)用到力與運(yùn)動(dòng)方面的物理知識(shí)。電動(dòng)車在啟動(dòng)的時(shí)候，電動(dòng)車與地面的摩擦力小于牽引力，從而使電動(dòng)車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。在電動(dòng)車加速啟動(dòng)之后，電動(dòng)車逐漸進(jìn)入平穩(wěn)行駛狀態(tài)，此時(shí)的摩擦力大小等于牽引力的大小，這是一種二力平衡狀態(tài)。在電動(dòng)車剎車減速時(shí)，摩擦力會(huì)增大，打破摩擦力于牽引力二力平衡狀態(tài)，從而使電動(dòng)車速度逐漸減小至零。

2.3在壓力壓強(qiáng)等物理知識(shí)方面

電動(dòng)車的坐墊往往較大，這樣就能夠使人與坐墊之間的受力面積增加，使人與坐墊之間的壓強(qiáng)減小，達(dá)到了一定的減震減壓的目的。氣壓方面的知識(shí)在電動(dòng)車的輪胎方面也有應(yīng)用。在夏季，如果溫度較高，那么電動(dòng)車的輪胎不能充氣過(guò)足，這是因?yàn)?，隨著溫度的升高，車輪輪胎的氣壓增加，會(huì)使車輪產(chǎn)生爆胎的危險(xiǎn)。

2.4電動(dòng)車有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換知識(shí)

在電動(dòng)車充電的過(guò)程中，需要使用到能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)。詳細(xì)分析其過(guò)程如下：在充電時(shí)，電能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時(shí)的化學(xué)能得到儲(chǔ)存。在電動(dòng)車的行駛過(guò)程中，蓄電池可以將儲(chǔ)存的化學(xué)能被轉(zhuǎn)化為電能，從而使電機(jī)發(fā)生運(yùn)轉(zhuǎn)，最終使電能轉(zhuǎn)化為電動(dòng)車的動(dòng)能，這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

3.小結(jié)

綜上，從日常生活到工業(yè)生產(chǎn)，都能看到物理知識(shí)的應(yīng)用。我們不僅要深入學(xué)習(xí)物理知識(shí)，并且需要認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)的重要性，還要關(guān)注物理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，使所學(xué)物理知識(shí)與當(dāng)前的實(shí)際生活和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。唯有如此，才能真正地掌握物理學(xué)的相關(guān)原理和理論知識(shí)，做到學(xué)以致用。

參考文獻(xiàn)

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