山里的明燈

楊紅泉

在威寧縣的一所中學(xué)里，來了一位新校長。校長是從小學(xué)調(diào)上來的。據(jù)同事們說，他在小學(xué)工作能力突出，所以教育局的領(lǐng)導(dǎo)特意提拔了他。

開學(xué)第一天例會，同事們都興致盎然的，想要一睹校長的風(fēng)采。

我們進了會議室，新校長已經(jīng)坐在了主席臺上。他跟我們講了一些治校的經(jīng)驗和以后在中學(xué)的管理措施。我當(dāng)時印象最深的就是他提到“改革”二字。會議之后，我和一位姓唐的老師還對此發(fā)表了自己的看法。我們這樣的學(xué)校需要有一位有膽識、有作為的校長來領(lǐng)導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們一起去構(gòu)筑自己的教育夢想。

我在這個學(xué)校工作了一年。記得剛來的時候，教師的宿舍十分的簡陋，我們?nèi)齻€老師擠在一個不足三十平米的房間里。更糟糕的是，后面來的老師六個人住，除了床，再也放不下別的東西。在我們住宿的對面，是一棟尚未修好的學(xué)生宿舍。老教師們說，由于缺乏資金，兩年沒有動工了。

學(xué)校是1992年開始興辦的，僅有二十多年的歷史。我在這個學(xué)校第一個學(xué)期期末，學(xué)生的語文成績平均分才五十多分。大多數(shù)學(xué)生雖然升了初中，但都還處于不會寫字的狀態(tài)。我們來之前，因為一部分學(xué)生走讀，所以住校的學(xué)生只能在教室自習(xí)，只有保衛(wèi)室的人去管紀律。2014年來的特崗教師，主動的去給學(xué)生補習(xí)功課，利用周末的時間走路去家訪，帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生。第二個學(xué)期學(xué)生的成績就上升到六十多，接著七十、八十。

那時候，學(xué)校的伙食每頓就兩三個菜，洋芋、白菜和豆腐皮，豆腐皮、白菜和洋芋，有很多的學(xué)生家長隔三差五的來反映問題。我們做老師的也跟著受了不少委屈。

現(xiàn)在，新的校長說要“改革”，教師和學(xué)生的住宿、食堂的伙食、學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，這些都是看得見的，看不見的是教師與教師之間的矛盾、教師與學(xué)生之間的矛盾，還有學(xué)生家長與教師之間的矛盾。作為一個新來的校長，貿(mào)然的說“改革”，到底是狂妄自大，還是胸有成？只能用時間來證明了。

他第一回注意我，是那次校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，我在八（4）班上郭沫若的歷史劇《屈原》，那是我在爐山中學(xué)最成功的一堂課，我至今都這么認為。下午他坐在我們寢室門口，我在里面?zhèn)湔n，他問旁邊的老師，我叫什么。我想，他對我的那堂課也非常滿意。后來我們學(xué)校有個老師去世了，他打電話讓我寫了一篇悼詞吊唁的時候念，之后稱贊我“中氣足”，我還開玩笑的跟他說：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。

在他擔(dān)任校長一學(xué)期之后，那棟停滯多年未修的學(xué)生宿舍重新新建起來，并且另外的兩棟教師宿舍和學(xué)生食堂也納入了他的計劃當(dāng)中。食堂換了人，伙食得到了改善，他讓一部分學(xué)生抬餐到教室去吃，一部分在食堂，分散了人流。學(xué)校資金上若有結(jié)余，總務(wù)處便買了一些蘋果分予學(xué)生。

假期的時候，他告訴我，學(xué)校要文化建設(shè)，打算在新修建的宿舍樓上和校園的圍墻上鐫刻一些古詩詞。我當(dāng)然是義不容辭，把我的《漫成一首》貢獻了出來。這是我的第一首詩。后來他跟學(xué)校的老師說，這首詩他拿去給專家看了，說是很不錯。從那以后，我愛上了寫詩。

最值得我欣喜的是，學(xué)校開展“五四”活動，有很多的學(xué)生家長也來我們學(xué)校觀看表演，中午我們學(xué)校食堂給這些家長提供了饅頭和雞蛋作為午飯。在別人眼里或許不值一提，在我的心里卻涌起了一股熱流。

漸漸地我發(fā)覺他與別人確實不一樣。

一天早上我看到一個新聞：曾經(jīng)受希望工程資助過的小女孩已經(jīng)長大成人，進入銀行系統(tǒng)工作，如今她每年拿出一千元人民幣資助貧困兒童。這個新聞激發(fā)了我多年埋在心中的想法。我當(dāng)即寫信給校長，希望他成全我對教育事業(yè)盡一份力的愿望——資助貧困學(xué)生。

沒想到，他對這件事情也極為支持。他親自挑選了學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，家庭著實貧困的學(xué)生，作為我資助的對象。

第二個學(xué)期，校長跟我說，下個學(xué)期他也要把學(xué)校小賣部所得的利潤拿出來，為孩子們做一些力所能及的事。國家現(xiàn)在提倡扶貧，很多地方也在政府的扶持下得到重生，但我們也不能像一些貧困戶專門等著別人的救濟。自力更生、奮發(fā)圖強，才是我們的自立之道。

最近，學(xué)校的新食堂也正式投入使用，操場上也鋪了塑料跑道，教學(xué)成績有了顯著的提高，老師們之間的關(guān)系也逐漸的融洽、和諧。

“有人說，貧窮的人，更能欣賞流星之美。因為心中有愿，便比他人多出幾分虔誠”，來我們學(xué)校檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)也無不稱贊。

——選自2018年12月21《貴州日報》