鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校： 全力打造中德老年護(hù)理服務(wù)品牌

王彩霞

中德護(hù)理交流項(xiàng)目是中德兩國之間最早開展的具有官方背景的護(hù)理專業(yè)人員交流項(xiàng)目之一。2013年，中國與德國簽署了長期協(xié)議，為中國護(hù)理人員到德國進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并參加工作提供了更多機(jī)會。

為積極推進(jìn)中德護(hù)理交流項(xiàng)目的實(shí)施，河南省教育廳于2013年實(shí)施了“中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式”項(xiàng)目，鄧州市依托“鄧州護(hù)士”特色職業(yè)教育品牌，借鑒德國先進(jìn)的職業(yè)教育雙元模式，在原鄧州市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)了“緊急救護(hù)專業(yè)和老年護(hù)理專業(yè)中德班”。經(jīng)過精心培養(yǎng)，學(xué)校于2015年向德國輸送了4名優(yōu)秀畢業(yè)生。這些學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)期滿合格、德語等級達(dá)到B1級、體檢合格后赴德國帶薪學(xué)習(xí)，至今仍在德國帶薪學(xué)習(xí)和工作。由于表現(xiàn)突出，其中2名學(xué)生在德國居特斯洛還受到當(dāng)?shù)孛襟w的整版報(bào)道。

2018年，鄧州市對包括鄧州市衛(wèi)生學(xué)校在內(nèi)的5所中職學(xué)校進(jìn)行合并重組，組建了鄧州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并對“中德班”教學(xué)進(jìn)行了完善。為持續(xù)推動鄧州職業(yè)教育發(fā)展和中德項(xiàng)目合作，2018年，鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極開展校企合作，與北京思威普智業(yè)投資顧問有限公司攜手，為學(xué)生搭建走出國門接受職業(yè)教育的平臺。目前，我校中德護(hù)理項(xiàng)目共招收學(xué)生160余人，開設(shè)班級8個(gè)，其中有55名學(xué)生簽訂了赴德協(xié)議。經(jīng)過半年的集中訓(xùn)練，預(yù)計(jì)2018年赴德學(xué)生會有10人以上。2018年5月，我校邀請中德護(hù)理項(xiàng)目的德方相關(guān)負(fù)責(zé)人——德國ASC總經(jīng)理、德國HEC老年護(hù)理院院長、德國KAS公司董事長等蒞臨我校溝通合作事宜并實(shí)地察看教學(xué)情況。在雙方的交流座談會上，學(xué)生們用德語表演了精彩的文藝節(jié)目，學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到了德方代表的一致肯定。這些成效的取得，主要得益于以下幾個(gè)方面的工作。

一、政府激勵引導(dǎo)

為推進(jìn)中德項(xiàng)目合作，鄧州市政府制定出臺了一系列政策文件，對“中德班”辦學(xué)模式進(jìn)行頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)，明確辦學(xué)目標(biāo)和方向。按照規(guī)劃，今年中德班計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生50人以上，2019年計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生100人以上，到2020年計(jì)劃培養(yǎng)人數(shù)在150人左右。此外，市政府還專門設(shè)立了職業(yè)教育發(fā)展基金，對進(jìn)入“中德班”并赴德國學(xué)習(xí)的學(xué)生，視為升入一本院校，納入教育教學(xué)質(zhì)量考評。對家庭困難的學(xué)生，政府還積極與銀行對接，為學(xué)生提供貸款服務(wù)，幫助學(xué)生解決后顧之憂。通過政策引導(dǎo)和激勵，我?！爸械掳唷币颜猩?60余人，提前完成年度招生計(jì)劃。

二、重視招生宣傳

學(xué)校依據(jù)“中德班”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，對招生對象進(jìn)行分類，制訂宣傳方案，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對性地開展招生宣傳工作。第一，借助媒體廣泛宣傳。學(xué)校利用官方網(wǎng)站、微信公眾號、地方電視臺、手機(jī)彩鈴等各類媒體進(jìn)行宣傳，并組織專人深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)張貼宣傳海報(bào)，走進(jìn)學(xué)生家中與學(xué)生及家長面對面交流，擴(kuò)大招生宣傳力度。第二，深入各初高中宣講。學(xué)校組建6個(gè)專業(yè)招生宣講團(tuán)，在每所初高中至少組織1場宣講活動，向考生宣講赴德國帶薪學(xué)習(xí)的機(jī)遇與前景，打消學(xué)生的顧慮。第三，邀請學(xué)生實(shí)地參觀。對有意向報(bào)考“中德班”的學(xué)生，以學(xué)校為單位邀請他們到校實(shí)地參觀、試課，為他們熱心講解相關(guān)招生事宜，讓他們充分了解赴德國帶薪學(xué)習(xí)的發(fā)展前景。

三、開展特色教學(xué)

學(xué)校在“中德班”學(xué)生的培養(yǎng)上，借鑒德國“雙元制”教學(xué)模式，要求學(xué)生要過好“語言關(guān)、專業(yè)關(guān)、特長關(guān)”。在教學(xué)上，“中德班”實(shí)行小班化教學(xué)，以20～24人為一班，聘任專業(yè)德語教師和專業(yè)課教師，對學(xué)生進(jìn)行德語、德國文化、老年護(hù)理等方面的知識培訓(xùn)。為提升學(xué)生的口語表達(dá)能力，學(xué)校與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院國際學(xué)院進(jìn)行合作，探索模擬場景教學(xué)，短期內(nèi)取得了明顯成效。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)校也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。在課余時(shí)間，學(xué)校支持學(xué)生組建各類社團(tuán)，涵蓋科技、體育、社會實(shí)踐、文學(xué)藝術(shù)等類別，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。其中，中醫(yī)社團(tuán)的康養(yǎng)技術(shù)教學(xué)受到了“中德班”學(xué)生的喜愛，艾灸和推拿按摩成為“中德班”學(xué)生選修的重點(diǎn)科目，這為學(xué)生今后在德國實(shí)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

四、打通就業(yè)之路

為打通學(xué)生的就業(yè)之路，學(xué)校對“中德班”的學(xué)生定期進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，明確職業(yè)發(fā)展方向。通過學(xué)校牽線搭橋，學(xué)生可與北京思威普智業(yè)投資顧問有限公司和德國ASC簽訂協(xié)議，選擇多種途徑解決升學(xué)及就業(yè)問題。學(xué)生可選擇與德國有3年帶薪學(xué)習(xí)項(xiàng)目的老年護(hù)理院簽約成為正式職工，也可簽約其他老年護(hù)理院，留在德國工作。學(xué)生還可以在德國工作的同時(shí)，報(bào)考德國應(yīng)用技術(shù)本科就讀護(hù)理管理專業(yè)。當(dāng)然，學(xué)生也可以選擇回國，到中國高端老年護(hù)理機(jī)構(gòu)任職，從事高級管理崗位工作。

隨著我國老齡化社會的到來和健康產(chǎn)業(yè)的興起，健康養(yǎng)老觀念日益深入人心，未來我國也必將需要更多健康養(yǎng)老方面的專業(yè)護(hù)理人才。中德老年護(hù)理項(xiàng)目在我市發(fā)展迅速，鄧州作為“醫(yī)圣”張仲景故里，我們將以打造全省健康養(yǎng)老基地為依托，進(jìn)一步發(fā)揮鄧州在人文環(huán)境、自然資源及護(hù)理人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢，為健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)護(hù)理人才。同時(shí)，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，加強(qiáng)對外合作交流，努力形成辦學(xué)特色，打造國際職教品牌，為職業(yè)教育的發(fā)展開辟新的路徑。

（責(zé)編? 張德廣）