鄭雅潔
(桂林電子科技大學電子工程與自動化學院,桂林 541004)
2012年,教育部將五個專業(yè)結(jié)合在一起,加以改造,增設了一個新的專業(yè),即光電信息科學與工程專業(yè),以更好的適應社會的需要。光電信息科學與工程專業(yè)具有操作性強,創(chuàng)新性強的特點,目的是培育出一批熟識科學知識,敢于創(chuàng)新,對光電信息技術有熱情的人才。
就目前的情況來看,我國的光電信息科學與工程發(fā)展仍處于一個比較初級的階段,與國際上其他國家相比較為落后,并且在技術運用等領域也有諸多不足之處。導致我國光電信息科學與工程的發(fā)展比較落后的因素眾多,主要有以下兩點原因阻礙了其發(fā)展。其一,我國高水平技術人才少,且思維上跟不上國際潮流。我國的技術人員儲量雖多,但是人員質(zhì)量上還有待提高,存在著人多但是技術水平不高的情況。大部分技術人員的能力水平有限,難以在光電信息科學與工程方面進行自助探究和創(chuàng)新,這導致了高素質(zhì)人才的短缺。許多技術人員的知識面比較窄,對于一些基本的知識掌握的還不夠到位,學術層面上存在一些缺陷。此外,在思維層面上,一些技術人員的思維比較守舊落后,不能很好的接受新的科學理論知識,做到與國際接軌。思維層面的落后是阻礙致使光電信息科學與工程發(fā)展的一個重要因素。其二,國家對于光電信息科學與工程的重視程度不夠,導致科研工作的開展條件有限,例如缺乏足夠的資金,科研環(huán)境比較落后,這導致了研究人員難以開展長期有效的科學研究。但光電信息科學與工程是一門需要巨大投入且產(chǎn)出較小的科學,其成果發(fā)揮效用要經(jīng)歷一段較長的時間,由于這門科學的特性,國家的不夠重視導致了其發(fā)展較慢。
光電信息科學與工程與眾多領域有著密切的聯(lián)系,影響著他們的發(fā)展和創(chuàng)新。下文將以運用范圍廣的領域為例,展望光電信息科學與工程專業(yè)的發(fā)展前景。
(1)光電信息科學與工程在軍事方面的運用極其廣泛。在開展軍事行動時,通訊是必不可少的一個環(huán)節(jié)。但實際通訊情況并沒有那么理想化,通訊常常受到天氣、連接情況等元素的影響。并且依賴電力通訊這一方式存在著易泄露消息的隱患,極易被對放監(jiān)聽。這時候光電信息科學與工程技術就能發(fā)揮巨大作用了。運用光電信息科學與工程技術可以有效的防止通訊信息泄露,同時還提升了通訊的效率,十分有利于軍隊作戰(zhàn),大大提升了作戰(zhàn)的水平。
(2)光電信息科學與工程在日常生產(chǎn)中也有重要地位。在實際生產(chǎn)中,尤其是在生產(chǎn)工業(yè)機械等高要求高標準的精密器械時,常常會運用到光電信息科學與工程技術。運用這項技術,有利于機械的設計,從而提升機械的靈敏度,有效避免了材料的損耗,還可以將光電材料替代掉原本材料,這可以有效提升工業(yè)生產(chǎn)效率,加大產(chǎn)出,還可以更換升級工業(yè)生產(chǎn)器械,十分有利于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。
(3)光電信息科學與工程也常運用在醫(yī)學領域。在醫(yī)學領域,最令人熟知的光電信息科學與工程技術便是激光電子技術。這項技術用于清除皮膚上的斑點,有效改善患者的皮膚狀況。可以預見,在不久的將來,光電信息科學與工程將在醫(yī)學領域發(fā)揮更大的作用,探究出更符合人體構(gòu)造的技術,推動醫(yī)學的發(fā)展與創(chuàng)新。
通過對光電信息科學與工程技術的簡要分析,應該要從三個方面著手,改善光電信息科學與工程的發(fā)展情況。首先,國家要重視光電信息科學與工程專業(yè),將其擺在重要發(fā)展位置,保障研究項目的開展有充足的資金,使其能夠持久的開展科研項目。其次,研究人員要有開闊長遠的眼光,不能僅局限于當前技術的研究上,還要著眼于世界范圍內(nèi)的研究,以積極包容的心態(tài)看待一些新的技術,并加以學習,不斷拓寬自己的知識領域,促使自己不斷進步,提升自己的專業(yè)水平。當然,要正確看待我國光電信息科學與工程發(fā)展中的一些缺陷,吸收國內(nèi)外的先進經(jīng)驗,反思不足,隨著我國發(fā)展步入新時期階段,國家間的競爭愈加激烈,人才和科技是影響競爭的重要因素。所以要與時俱進,了解外國科技的發(fā)展情況,跟上國際的潮流。與此同時要重視創(chuàng)新這一關鍵環(huán)節(jié),加強技術手段的創(chuàng)新,提升發(fā)展水平。最后,高校有關專業(yè)的設置,要做到精益求精,與時俱進。光電信息科學與工程技術的人才很大一部分來源于高校的培養(yǎng),因此要把控好高校這一環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)光電信息科學與工程技術人才時,設置的相關專業(yè)要符合時代需求,適當?shù)倪M行細分。這是由于光電信息科學與工程技術包含了眾多研究方向,較為復雜,細分后有利于學生找到更適合自己的學習方向。站在教師的層面思考,細分后教學工作也能更好的展開,有利于抓住教學重點,更好的指引學生系統(tǒng)科學的學習相關知識,為人才的輸送打下堅實基礎。還可以不斷改進人才培養(yǎng)模式,摒棄落后的教學觀念,帶東光電信息科學與工程技術專業(yè)欣欣向榮發(fā)展,更好的為社會做出貢獻。
本文對光電信息科學與工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀做出分析,并對其發(fā)展前景做了展望。發(fā)掘出現(xiàn)階段光電信息科學與工程技術存在的一些不足,并提出相應的對策,為光電信息科學與工程專業(yè)的發(fā)展提供一點思考。