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      強化護(hù)理在小兒哮喘霧化吸入激素治療中的應(yīng)用研究

      2019-02-10 05:42:23
      關(guān)鍵詞:霧化激素哮喘

      曹 萌

      (保定市兒童醫(yī)院保定市兒童呼吸消化疾病臨床研究重點實驗室,河北 保定 071000)

      在兒科疾病中,小兒哮喘是臨床常見癥,感染、環(huán)境及遺傳等,均是導(dǎo)致此病癥形成的主要因素,易引發(fā)患兒出現(xiàn)呼吸困難、反復(fù)性咳嗽等癥狀表現(xiàn)。由于患兒年齡較小,機(jī)體發(fā)育尚不完善,致使哮喘病的患病率逐漸遞增[1]。霧化吸入激素是現(xiàn)下臨床治療此病癥的主要手段,然而,患兒家長因缺乏對此治療方法的認(rèn)知,擔(dān)心患兒病情得不到改善,很容易出現(xiàn)煩躁、緊張等心態(tài)?;诖耍o(hù)理干預(yù)措施的及早開展尤為重要。本研究以我院接收的行霧化吸入激素治療的哮喘癥84例患兒為研究對象,探究強化護(hù)理的應(yīng)用效果,報道如下。

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料

      于2015年4月-2017年6月選取我院接收的行霧化吸入激素治療的哮喘癥84例患兒為本次研究對象,此次研究已征得患兒家長同意,并已簽署同意書;排除伴先天性疾病者;伴嚴(yán)重精神障礙病癥者。隨機(jī)分設(shè)對照組(n=42)與研究組(n=42)兩組。在對照組中,男26例,女16例;年齡2-10歲(5.3±1.2)歲;病程4個月-1年(0.6±0.2)年。在研究組中,男25例,女17例;年齡2-10歲(5.2±1.3)歲;病程4個月-1年(0.5±0.3)年。把患兒的臨床資料相比(P>0.05),組間數(shù)據(jù)有可比性。

      1.2 方法

      予以對照組常規(guī)方法護(hù)理,待患兒入院后,護(hù)理人員要熱情接待,定期組織患兒家屬開展健康指導(dǎo);為患兒營造溫馨舒適的治療環(huán)境,并結(jié)合患兒機(jī)體情況,對病房內(nèi)溫濕度進(jìn)行調(diào)整。在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,予以研究組強化吸入護(hù)理,護(hù)理內(nèi)容如下:①對護(hù)理人員培訓(xùn)力度實施加強。組建霧化吸入小組,護(hù)理人員應(yīng)熟練掌握正確操作方法,行治療時,護(hù)理人員可告知患兒家屬配合治療方法,確保家長能在患兒出院后開展院外延續(xù)治療。②責(zé)任制工作的開展。對患兒床位進(jìn)行排序并發(fā)放給護(hù)理人員,護(hù)理人員需對所管床位的患兒進(jìn)行去全程負(fù)責(zé),加強重視霧化吸入治療,并對其實施情況予以監(jiān)督。③心理疏導(dǎo)。通過和患兒家屬溝通交流,把患兒的病癥情況,以及治療方案簡單告知于家長,從而能使患兒的擔(dān)心情緒得到改善。另外,和患兒交流時,護(hù)理人員可以做游戲的方式,拉近與患兒間的距離,對患兒提出的要求盡可能滿足,使其能有效提高護(hù)理配合度。④健康手冊構(gòu)建,詳細(xì)記錄患兒的病情變化,便于調(diào)整用藥劑量啊。⑤出院指導(dǎo)。待患兒出院后,護(hù)理人員可不定期進(jìn)行電話隨訪,詢問患兒病情情況,一旦出現(xiàn)異常情況需立即回醫(yī)院治療。

      1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)[2]

      實施SGRQ(圣喬治呼吸疾病問卷)對患兒的生活質(zhì)量情況進(jìn)行評定,量表項目包括:疾病影響、活動受限和呼吸道癥狀,評分值與患兒的生存質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)。

      1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

      2 結(jié) 果

      研究組患兒的呼吸道癥狀、活動受限和疾病影響等評分情況均顯著低于對照組(P<0.05)。對比生存質(zhì)量評分(±s)如下:

      對照組(n=42),呼吸道癥狀:19±9,活動受限:17±3,疾病影響:21±11;研究組(n=42),呼吸道癥狀:13±8,活動受限:11±6,疾病影響:5±4;T值分別是:3.229、5.797、8.859;P值分別是:0.002、0.001、0.001。

      3 討 論

      小兒哮喘是兒科多發(fā)且常見癥,患病率較高。對伴有此病癥患兒,若臨床治療不及時,則嚴(yán)重影響其機(jī)體健康和正常生活。有報道顯示[3],霧化吸入激素是目前臨床治療小兒哮喘病癥的主要手段,積極采用有效措施是治療此病癥的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對提高患兒的依從性能起到一定的積極作用。然而,行霧化吸入治療時,部分患兒家長因缺乏對疾病和治療方案的認(rèn)知,擔(dān)心患兒病情無法得到有效改善,使得容易出現(xiàn)煩躁、緊張等心態(tài);加之多數(shù)患兒在治療期間會出現(xiàn)哭鬧等情緒,導(dǎo)致治療效果受影響。針對此情況,為改善上述情況,護(hù)理干預(yù)措施的實施非常重要。有研究表明,有效的護(hù)理措施對提高治療效果是提供良好的前提條件。本研究以我院接收的行霧化吸入激素治療的哮喘癥84例患兒為研究對象,隨機(jī)分設(shè)行常規(guī)護(hù)理及強化護(hù)理干預(yù)的對照組與研究組,從其結(jié)果中可知,研究組患兒的各項生活質(zhì)量評分均顯著低于對照組(P<0.05)。強化護(hù)理是指,在行常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,對各項護(hù)理流程進(jìn)行加強干預(yù),在上述研究中,護(hù)理人員可通過從心理疏導(dǎo)、建立健康手冊和加強護(hù)理人員培訓(xùn)等方面啊,對患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),不僅能使患兒家長的不良心態(tài)有效改善,而且還能有效提高患兒的臨床護(hù)理配合度,加快患兒病情恢復(fù),具有較好的臨床應(yīng)用價值。

      總之,在小兒哮喘霧化吸入激素治療中,強化護(hù)理措施的應(yīng)用,對患兒生活質(zhì)量的提升具有一定的促進(jìn)作用,值得應(yīng)用推廣。

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