新生代工匠宋彪：綻放青春的另一種可能

陳瑋

他被國家人社部授予“全國技術(shù)能手”稱號(hào)，獲獎(jiǎng)30萬元;他被江蘇省政府授予“江蘇大工匠”稱號(hào)，榮獲80萬元，記個(gè)人一等功;他19歲受邀到中南海，受到李克強(qiáng)總理接見……他就是登上“世界技能巔峰”，勇奪“金牌中的金牌”的第44屆世界技能大賽“阿爾伯特大獎(jiǎng)”獲得者宋彪。

讀技校，用技術(shù)武裝自己

1998年，宋彪出生在安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣邵樓村。兩歲時(shí)，父母去常州打工，他和爺爺奶奶生活在一起。

宋彪靦腆少言，非常喜歡琢磨。5歲時(shí)，他拆開家里的鬧鐘，看鬧鐘為什么會(huì)自己走。春節(jié)，父母給他買了一把玩具槍，他用工具邊拆邊觀察，拆完后，按原位置裝上，放進(jìn)子彈卻打不出來。他拿著玩具槍怯怯地請(qǐng)從事機(jī)械加工工作的父親幫忙。父親接過玩具槍說：“裝得挺好?！备赣H低頭拆裝，宋彪盯著看。玩具槍很快裝好了，子彈乖乖聽話，他崇拜地看著父親說：“爸爸真厲害?！备赣H看著他說：“組裝時(shí)要對(duì)準(zhǔn)縫隙，螺絲擰到位?！彼伪脒B連點(diǎn)頭。而后，他經(jīng)常拆裝玩具，特別享受拆裝過程帶來的快樂。

宋彪讀小學(xué)時(shí)，每到寒假、暑假，父母把他接到常州，他成了父親的小跟班。他每天去工廠看父親加工零件，對(duì)機(jī)械加工產(chǎn)生濃厚興趣，開始學(xué)做零件。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，宋彪已經(jīng)能獨(dú)立加工一些零件，雖然沒有專業(yè)師傅做得精致，但都是合格品。

2014年，宋彪初中畢業(yè)，中考成績剛到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。父親與他促膝長談，從自己的經(jīng)歷和想法聊到他的未來與理想。他從父親的話語中，體會(huì)到父母對(duì)他的愛和期望。他徹夜未眠，第一次思考人生和未來，覺得自己長大了。

次日，宋彪走到父母面前說：“爸、媽，我想了一夜，既然自己學(xué)文化不優(yōu)秀，不如在技術(shù)上下功夫。我想去技校學(xué)一技之長，希望你們同意?！彼伪敫改干塘亢笸饬恕?/p>

宋彪考慮父母在常州工作，決定到常州技師學(xué)院，學(xué)習(xí)機(jī)械工程系5年制模具設(shè)計(jì)與制造。

努力拼搏，問鼎世界技能巔峰

宋彪如愿進(jìn)入常州技師學(xué)院，一心想學(xué)好技術(shù)。然而，他文化基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，幾門功課聽不懂，成績到了亮紅燈的邊緣。他心急如焚，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在書上，下課找老師請(qǐng)教，起早貪黑學(xué)習(xí)，成績逐漸上升。

宋彪學(xué)的第一門專業(yè)課是鉗工。進(jìn)入實(shí)際操作，他希望自己做得又快又精美，不間斷地練習(xí)，手上磨出許多水泡。他忍著疼，用針挑開水泡，繼續(xù)練習(xí)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，宋彪的學(xué)習(xí)成績明顯提高，他對(duì)自己的要求更嚴(yán)格。每天放學(xué)后，他獨(dú)自在車間苦練基本功。為了掌握手使用工具的力度，他買回氣球，吹起封口，放在腿上，拿一張白紙放在氣球上，用工具刀在白紙上刻圖形。他輕輕刻，未刻透白紙，再用力刻，氣球砰的一聲爆開，碎片飛起。他又吹起一個(gè)氣球繼續(xù)練，刻爆氣球，再吹新氣球接著練。慢慢地，他能在白紙上刻出各種花樣，氣球卻完好無損。

2015年11月，老師推薦宋彪?yún)⒓訉W(xué)校技能比賽。他以一年級(jí)編外學(xué)生的身份參加校集訓(xùn)隊(duì)選手選拔賽。此時(shí)距離比賽只有半個(gè)月，考試項(xiàng)目超出他所學(xué)范圍，壓力特別大，也激發(fā)了他的斗志。

老師規(guī)定每天訓(xùn)練8到10小時(shí)，宋彪自己增加2小時(shí)。周末同學(xué)們回家休息，他在車間苦練。功夫不負(fù)有心人，他以第二名的好成績進(jìn)入校集訓(xùn)隊(duì)。

宋彪進(jìn)入校集訓(xùn)隊(duì)，爭分奪秒練習(xí)。2016年6月，學(xué)校選中他參加世界技能大賽江蘇省選拔賽。集訓(xùn)在暑假開始，他頂著40℃的高溫在車間苦練。他僅學(xué)兩年課程，所學(xué)有限，只有攻下每個(gè)技術(shù)難關(guān)才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。面對(duì)困難，他沒有氣餒，一心撲在訓(xùn)練上。

宋彪以前未接觸過電焊，焊接時(shí)，由于只戴安全帽，沒注重頸部保護(hù)，造成頸部烤傷。教練讓他回家休養(yǎng)幾天。宋彪不肯回家，去醫(yī)院處置傷口后，繼續(xù)訓(xùn)練。

頸傷痊愈后，宋彪繼續(xù)練習(xí)焊接。為了提高焊接時(shí)的專注度，在車間里一練就是一天，汗水浸透厚厚的防護(hù)服，焊渣飛濺，他堅(jiān)持練習(xí)，焊接技術(shù)突飛猛進(jìn)。最終，宋彪以第一名的成績，獲得代表江蘇省參加全國選拔賽的機(jī)會(huì)。

2016 年11 月，宋彪進(jìn)入國家集訓(xùn)基地訓(xùn)練，更加刻苦。裝配調(diào)試是參賽項(xiàng)目最重要的環(huán)節(jié)，為了提高裝配調(diào)試的精準(zhǔn)度和熟練度，他經(jīng)常練到深夜，不停地重復(fù)操作，練到選擇裝配調(diào)試墊片不用尺量，憑手感就知道墊片厚度。

宋彪在一年多的備賽時(shí)間里，迅速掌握工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目所需的十八般武藝，不斷帶給教練驚喜。在“六進(jìn)三”“三進(jìn)二”“二進(jìn)一”晉級(jí)比賽中，始終以第一名的成績順利晉級(jí)，最終成為代表國家出戰(zhàn)第44 屆世界技能大賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目的唯一正式選手。

2017年10月，第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行。宋彪前去參賽?！鞍柌卮螵?jiǎng)”于1995年設(shè)立，用以獎(jiǎng)勵(lì)每屆世界技能大賽中所有參賽項(xiàng)目總分最高的選手，滿分800分，被譽(yù)為“世界技能的巔峰”“金牌中的金牌”。

宋彪?yún)①惖捻?xiàng)目是工業(yè)機(jī)械裝調(diào)，不僅要熟練掌握鉗工裝配技能，還要掌握焊接、車工、銑工、鉗工、鈑金、電工等多工種技能，需獨(dú)立完成工業(yè)機(jī)械精密安裝、調(diào)試、監(jiān)測和維護(hù)。項(xiàng)目環(huán)環(huán)相扣，不能有短板，否則會(huì)導(dǎo)致下一個(gè)步驟不能完成，最終使整臺(tái)設(shè)備無法安裝而失敗。

宋彪前3天的比賽很順利，最后一天比賽時(shí)間是3小時(shí)。他遇到意想不到的麻煩，由于裁判計(jì)算錯(cuò)誤，告訴他比其他參賽選手晚半小時(shí)進(jìn)入比賽。宋彪看著其他選手在賽場安裝、調(diào)試，心急如焚。他努力穩(wěn)定自己，果斷對(duì)原參賽計(jì)劃做出調(diào)整。

宋彪進(jìn)場參賽，迅速按調(diào)整后的計(jì)劃操作，在保證質(zhì)量的同時(shí)加快操作節(jié)奏，用嫻熟的技術(shù)快速完成每一步。憑借扎實(shí)的基本功和高超的技能，他從68個(gè)國家和地區(qū)的1260余名參賽選手中脫穎而出，以779分的好成績，獲得大賽唯一的“阿爾伯特大獎(jiǎng)”，成為全世界12名獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>

宋彪感慨地說：“擁有精湛的技能，一樣可以讓生命熠熠生輝?！?/p>

提升自我，為有志青年傳授技能經(jīng)驗(yàn)

獲得“阿爾伯特大獎(jiǎng)”回國后，宋彪受邀到中南海，李克強(qiáng)總理接見了他，親切地對(duì)他說：“你們這些青年人，肩上有著重?fù)?dān)，可以為國家走上制造強(qiáng)國做出一份自己的貢獻(xiàn)?！彼伪爰?dòng)地點(diǎn)頭，認(rèn)真記下總理說的話。

國家人社部、江蘇省和常州市政府以及各級(jí)共青團(tuán)組織分別表彰獎(jiǎng)勵(lì)宋彪。2017年11月21日，人社部重獎(jiǎng)宋彪30萬元，授予他“全國技術(shù)能手”稱號(hào)，晉升高級(jí)技師職業(yè)資格。2018年1月5日，江蘇省政府為宋彪記個(gè)人一等功，破格授予他“江蘇大工匠”稱號(hào)，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他80萬元。常州市政府獎(jiǎng)勵(lì)他50萬元和100萬元住房補(bǔ)貼。今年4月，宋彪獲得“江蘇最美青年”稱號(hào)，5月，榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

宋彪回校后，學(xué)院為了全方位培養(yǎng)他，把他從模具制造高技專業(yè)轉(zhuǎn)入金屬切削師技師（中德合作班）專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)安排他擔(dān)任第45屆世界技能大賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目集訓(xùn)選手助理教練。宋彪邊強(qiáng)化德語學(xué)習(xí)，邊為學(xué)弟備戰(zhàn)傳授親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，幫助他們向更高目標(biāo)攀登。

今年7月，宋彪畢業(yè)，他選擇留校任教，希望把自己學(xué)到的技能傳授給更多有夢想的年輕人，幫助他們向更高目標(biāo)攀登，也希望更多的有志青年能憑借精湛的技能走上技能成才之路，讓人生出彩。

宋彪說：“我從自己的成長和參賽經(jīng)歷中深深體會(huì)到，技能改變?nèi)松寄艹删蛪粝?。我將珍惜榮譽(yù)、再接再厲，堅(jiān)定走技能成才之路，用自己的努力闡釋新時(shí)代工匠精神。踐行技能之夢，也希望更多的有志青年能憑借精湛的技能讓人生出彩！”