餃子熟了嗎

隋靜

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——主動(dòng)親近和關(guān)心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動(dòng)，讓幼兒感受到與成人交往的快樂，建立親密的親子關(guān)系和師生關(guān)系。

核心素養(yǎng)：健康生活。

給 ?把 ?力

讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——華盛頓

加 ?點(diǎn) ?料

1.掃描二維碼，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的包餃子方法。

2.掃描二維碼，了解餃子的起源。

3.時(shí)空建議：傍晚，一家人在公園進(jìn)行游戲。

4.延伸問題：寶寶，你最愛吃什么餡的餃子？

一家人圍坐在一起，其中一人圍著大家繞圈走，隨機(jī)拍一個(gè)人的肩膀問“餃子熟了嗎”，被拍的人可選擇回答“沒熟”或“熟了”，回答“沒熟”可以待在原地不動(dòng)，回答“熟了”要起身去追問的人。一旦被抓到，問的人就要表演一個(gè)節(jié)目。如果問的人跑累了，可以在被追到之前蹲下當(dāng)餃子，此時(shí)追的人就變成問“餃子熟沒熟”的人了，游戲重新開始?？靵硪黄鹜嫱姘?！