愛，播撒在幼兒教育事業(yè)里

姚小英

軍嫂的堅強

我從小就有一個軍人夢，迷戀軍人身上的橄欖綠，崇拜軍人身上的男兒正氣。2000年3月，當拖地的婚紗與那抹橄欖綠在鏡頭中定格的時候，我便有了雙重身份——軍嫂教師。嫁給軍人，意味著嫁給了分離，嫁給了辛勞，嫁給了奉獻。

新婚不久，丈夫就回部隊了，我們便開始了牛郎織女般的日子?；楹蟮谝粋€中秋節(jié)，說好了他要回家的，卻失約了。他在來信里寫道：“我有重要任務(wù)，很抱歉讓你空等了一場，我沒有如約回家……”我的眼淚頃刻間浸潤了信箋……以后的每個中秋節(jié)，他都未曾回過家。說心里話，每逢佳節(jié)總想夫妻能團聚，絕大多數(shù)卻未能如愿，我便有幾分酸楚，但我總是安慰自己，“我是軍嫂一定要堅強”。

婚后第一個春節(jié)，期盼著丈夫能回家，但他又一次失約了。于是，我?guī)е亦l(xiāng)的特產(chǎn)，拎著大包小包來到部隊探親?！吧┳?！”“嫂子！”……感動于戰(zhàn)友們親切的呼喊聲，感動于和戰(zhàn)友們一起包餃子、守歲時的情景。節(jié)后，我啟程回家。火車的汽笛聲不失時機地鳴起來，細雨如絲，“一切景語皆情語”，離別的思緒在風(fēng)雨里盤旋。

兩年后的一個凌晨，我們的兒子降臨了。十月懷胎，每次產(chǎn)檢，他都未曾陪伴過;兒子的每一次胎動，他都未曾見證過。準媽媽的艱辛，我獨自承受。臨產(chǎn)前，因胎位不正，我需立刻剖腹產(chǎn)，醫(yī)生讓家屬簽字，可他還在趕回來的路上。當兒子降臨的第一聲啼哭聲傳來時，他來了，抱過兒子，他熱淚盈眶。而我似乎看到了他肩章上那顆星在閃爍……

軍人擔(dān)起的是責(zé)任，軍嫂撐起的是義務(wù)。在出生后第75天，由于感冒后吃了糖丸，兒子發(fā)生了嚴重腹瀉。但由于臨近期末，幼兒園里實在太忙了，我沒有及時帶兒子去醫(yī)院。到了第二天下午，兒子又拉肚子又發(fā)高燒。我媽媽抱著兒子來幼兒園讓我趕緊帶孩子去醫(yī)院。我和媽媽著急地抱著兒子在路邊等車，準備去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。18年前，交通沒有現(xiàn)在方便。很慶幸，沒等多久我們遇到了好心人，隔壁村的一位司機正巧開貨車路過，答應(yīng)帶上我們?nèi)メt(yī)院。我抱著兒子著急地爬上了高高的貨車，坐進了副駕駛室。媽媽也緊跟著爬了上來。當貨車出村口上橋轉(zhuǎn)彎時，由于媽媽上車時太著急沒有把車門關(guān)好，“咣當”一聲，媽媽被甩出了車。司機急剎車的那一剎，兒子的頭被撞在駕駛室玻璃窗上。那一刻我腦袋一片空白，眼前一片黑……司機趕緊下車扶起倒在地上的媽媽：“還好吧，怎么樣？”媽媽手撐著臀部強忍著痛，說：“我沒事……孩子沒事吧？”我一手抱著啼哭的兒子，一手拉著媽媽，強忍著眼淚說：“媽媽，你還好嗎？孩子應(yīng)該沒大礙，還好我用手撐著玻璃窗?！钡搅酸t(yī)院，幫兒子辦完了住院手續(xù)，我剛想坐下來，衛(wèi)生間便傳來媽媽的叫聲：“小英，過來一下。”我過去一看，媽媽因為臀部腫脹得厲害，上廁所褲子都脫不下來了。待我叫來醫(yī)生給媽媽治療時，媽媽卻說：“我吃點消炎藥過兩天就好了，你不用擔(dān)心?！眱鹤釉卺t(yī)院住了七天，掛了七天的吊針。還不滿百天的孩子要掛吊針是很不易的，每掛一次都是一個“大工程”。我一個生完孩子不滿百天的人一邊要照顧兒子，一邊要照顧媽媽。媽媽盡管嘴上說沒事，可是我知道她摔得可不輕。于是，趁兒子小睡時，我就想把衣服、尿布給洗了。媽媽總是跟我搶著洗，她擔(dān)心我多碰冷水會落下病根，而我卻擔(dān)心她摔傷后休息不好會留下后遺癥……

歲月在不經(jīng)意間流淌，轉(zhuǎn)眼間兒子小學(xué)快畢業(yè)了。那天，兒子的班主任打電話來邀請家長參加家長會。說來非常內(nèi)疚，兒子讀小學(xué)以來我只參加過一次家長會，這次我無論如何都要去參加。當我邁進校門，看到櫥窗里兒子參加航模比賽獲獎時的照片，還有兒子繪畫的和平鴿海報，我既內(nèi)疚又欣慰……家長會開始前，突然手機響了，接完電話后，我匆匆跑進教師辦公室請了假。電話是我公公打來的，說婆婆在給羊喂食時，暈倒在羊圈。于是，我心急火燎地趕去婆婆家，還沒到家，老天變臉，狂風(fēng)暴雨、雷電交加。我在狂風(fēng)暴雨中狂奔，最后還是變成了落湯雞。我將婆婆送進了醫(yī)院，醫(yī)生診斷婆婆是因為腦瘀血而暈倒，需要住院。于是，接下來的日子里，我每天白天上班，早晚跑醫(yī)院……我真的好累！可是，每當與丈夫通電話時，為了不讓他分心，我裝作什么事都沒發(fā)生。那不是偽裝，因為，選擇當軍嫂，我就學(xué)會了堅強……

無悔的堅守

“軍功章里有你的一半，也有我的一半……”在無數(shù)個日日夜夜，我克服生活、工作中常人難以想象的艱難，盡一個妻子、母親的責(zé)任，履行作為女兒、媳婦的義務(wù)。我的同事、親人曾問我，你累嗎？你悔嗎？我說：“我無悔！”記得那年，是丈夫在部隊第9年，來年可以選擇退伍。他興奮地告訴我：“明年我可以回家陪你們了。”而之后，他時不時地翻看著與戰(zhàn)友們的合影，時不時地說起連隊里老班長的故事，時不時地哼著熟悉的軍歌……那一刻，我懂了。他是舍不得脫下軍裝，舍不得離開軍營，舍不得離開好兄弟。他愛部隊無怨無悔，我愛他便無怨無悔地支持他。丈夫依然堅守在部隊。這一守，又過去了8年。16年的軍齡，家屬可以隨軍了。電話那頭傳來丈夫激動的話語：“下個月我就來辦理手續(xù)，我們終于可以在一起了?！惫?，下個月他真的來接我們了，還說兄弟們等我們過去過“八一”節(jié)。村里人都說我熬出頭了，還說當幼兒園教師有什么好的，隨軍比這強多了，至少可以和家人在一起?？墒?，當真的要我做選擇的那一刻，我猶豫了。帶著那份猶豫我還是來到了部隊過“八一”節(jié)，在部隊，我感受到了戰(zhàn)友情、兄弟情。我想，要不留下來吧，就這樣陪著愛人守著這群最可愛的人吧……幾天后，我接到了一個電話，那是我班佳佳小朋友打來的?！袄蠋?！我想你了！我學(xué)會折紙兔子了，等開學(xué)時我送給你。你想要小灰兔還是小白兔？”一個電話讓我不再猶豫。我對丈夫說：“我想回家！我想守著我的孩子們。”就這樣，我選擇了堅守在幼兒教育崗位上。因為我愛我的孩子們，我眷戀幼兒教育事業(yè)。

丈夫也曾問我：“你后悔嗎？”“不！我無悔！”為了強軍夢，為了教育夢，我們彼此選擇了堅守初心。

一雙小手的溫暖

那年冬天，我遇見了女孩馨。當我想從她奶奶手里牽過她那雙冰冷的小手時，她突然蜷縮在門角里。身懷六甲的我彎下笨重的身子想再一次牽過她的手，但她突然大聲哭起來，還一個勁地喊著“我要媽媽”。還沒等我開口詢問原因，一旁的奶奶早已潸然淚下，告訴我說孩子的媽媽一周前過世了。然后奶奶緊握著我的手再三囑咐：“孩子就拜托您了?！睂槿四傅奈倚睦锿蝗婚W過一陣酸楚，心想我要像媽媽一樣愛她。在和馨奶奶的交流中得知馨是一個非常倔強的孩子，脾氣也很大，且又不愿意與人交流。自從媽媽去世后她變得更倔強、更沉默。起初在幼兒園午睡時，馨從來不愿睡在床上，鞋子也不肯脫。我只好抱著她，讓她睡在我懷里。懷孕的我每天雙腳都會水腫發(fā)麻，整個中午把孩子抱在懷里，確實很累，可是看到懷里哭腫了眼睛的馨，比起她這么小就失去了媽媽的痛，我累點不算什么。就這樣持續(xù)了近兩個星期。孩子總要學(xué)會自己長大，后來見她睡著了，我就輕輕地脫掉她的鞋子，把她放在床上睡覺，直到后來她慢慢地習(xí)慣了在床上睡覺?！鞍　庇幸惶煳缢瘯r，馨大哭起來。我當時一頭霧水，問她她也不說話，就是扯著嗓子哭喊著：“奶奶不帶我去看爸爸了。”后來得知，孩子的爸爸因為妻子的去世而意志消沉，經(jīng)常和朋友在網(wǎng)吧玩游戲，很少回家。奶奶答應(yīng)馨如果她在幼兒園得紅五星就會帶她去找爸爸。孩子的心思還挺重。從此，我不但在生活上更關(guān)心馨，在游戲和學(xué)習(xí)活動中也更關(guān)注她，經(jīng)常給她創(chuàng)造展示自己的機會，她有一點進步就及時表揚她……馨漸漸地開朗了起來。有一天離園時，其他孩子都已被家長接走了，我和馨等了好久還未見她奶奶來接她。眼看天色已暗下來，正著急時，我的手機響了，電話里傳來馨的奶奶的聲音，原來老太太在來接孩子的路上摔跤了，腳骨折了。接下來的一段時間里，我便承擔(dān)起了每天接送馨的任務(wù)。天氣已經(jīng)很冷了，我每天拖著笨重的身體牽著馨的手走在馨上下園的路上，其間，我們經(jīng)常會聊一些幼兒園或家里的事。一天當我蹲著幫馨系鞋帶時，突然眼前一黑，身體失去重心，就在我馬上要倒地的那一刻，突然有雙小手用力拉著我，我才沒完全倒地。等我清醒時，馨輕輕地揉著我的額頭：“老師，您沒事吧？我?guī)湍嗳??！币还膳饔可衔业男念^，眼淚奪眶而出……

一個“星星的孩子”的教育啟迪

“星星的孩子”，他們不聾，卻對聲音充耳不聞;他們不盲，卻對周圍的人與物視而不見;他們不啞，卻不知該如何開口說話。在班里，我遇見了“星星的孩子”——童童。當我看到孩子的行為表現(xiàn)，聽到家長因焦慮而哭泣時，我決定盡自己最大的努力去幫助童童收獲成長的快樂。于是我申報參與關(guān)于教育自閉癥兒童的培訓(xùn)班，研讀有關(guān)自閉癥兒童的資料，探索幼兒園感統(tǒng)室里的每一件器械的玩法與作用，并以表格等形式記錄童童的言行以便更好地讀懂他、幫助他。同時，我及時和童童的家長溝通，交流相關(guān)經(jīng)驗。我擯棄一切成見，對童童投以真誠、持之以恒的愛，抓住和他相處的每一時每一刻，隨時隨地，因勢利導(dǎo)，把與童童做的每一件事情都看作是對他的訓(xùn)練。一開始，我的接近總是遭到童童的排斥，他完全無視我。后來我在有關(guān)自閉癥兒童書籍中看到，當和孩子對話時讓他的手指著我的鼻子，他會集中一點點注意力。于是我便一次又一次，不厭其煩地讓他指著我的鼻子與我對話。不知過了多久，他才慢慢地接受我的接近。

童年的幸福藏在游戲里，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的方式。因此，我努力為童童創(chuàng)造快樂游戲的機會。我一方面以我園感統(tǒng)室專用材料來創(chuàng)造游戲氛圍，有計劃地讓他通過感統(tǒng)訓(xùn)練得到發(fā)展。另一方面，盡量多地創(chuàng)造他與其他孩子一起游戲的機會，讓他感受到集體的氛圍，培養(yǎng)他正常的情緒。建構(gòu)材料是童童喜歡的材料之一，于是我重點以建構(gòu)區(qū)的游戲來引導(dǎo)支持他。不僅注重在游戲中對童童的游戲行為給予支持，還注重游戲前的生活經(jīng)驗支持及游戲后的分享交流支持。堅持一段時間后，我發(fā)現(xiàn)有一定的效果。那天童童來到建構(gòu)區(qū)，他拿來一塊長方形的積木，一會兒橫著放，一會兒豎著放，重復(fù)玩了2分20秒時間，接著他又去拿了一塊三角形積木，一只手拿著長方形積木，另一只手拿著三角形積木，不停地敲擊，持續(xù)1分50秒時間，最后他將長方形積木放在地上，把三角形積木放到長方形積木上面，突然他自言自語地說出了“房子”兩個字。此刻，我欣喜萬分……

對“星星的孩子”賞識教育尤為重要，在“補短”時也應(yīng)“揚長”，以幫助他們獲得“存在感”和“價值感”。而他們感興趣和擅長的領(lǐng)域可能成為日后他們實現(xiàn)社會價值和人生價值的領(lǐng)域。童童對數(shù)學(xué)比較敏感，于是，我從數(shù)學(xué)游戲活動入手，幫助童童建立自信。我經(jīng)常帶著他玩數(shù)學(xué)游戲，發(fā)現(xiàn)他積極的游戲行為就及時給予表揚，我會以照片、視頻、文字等方式記錄童童的游戲行為，利用游戲分享環(huán)節(jié)在同伴面前給予他“獎勵”，讓他體驗到來自同伴的贊賞的快樂。游戲后還引導(dǎo)童童把笑臉貼紙貼在“掌心書”上進行自我表揚……漸漸地，童童不僅數(shù)學(xué)能力有所提高，情緒也好了很多。我也體會到了賞識教育對一個特殊孩子的重要性。

有耕耘就會有收獲，三年后，童童的媽媽通過微信發(fā)來了童童在小學(xué)里的成績單、表揚信。那一刻，我充滿了幸福！

一輩子只做一件事

在20年的幼教生涯中，我嘗到了酸甜苦辣，笑過也哭過。在教育孩子的路上，我始終堅持探索、反思、調(diào)整、再探索、再反思、再調(diào)整……堅持一輩子只做一件事，做好一件事，一件事做一輩子。

讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的有效途徑之一。盡管作為軍嫂，我事業(yè)家庭“一肩挑”，但是，閱讀我不曾偷懶過、放棄過。在一次次的浸潤于書香間，我汲取各位專家的思想精華。我愛靜下心來，記錄一些或深、或淺的思辨，無論是膚淺的感悟還是直覺思維，都會成為自己“思維體操”的資源。獲得的經(jīng)驗、有價值的思考及時記錄下來對日后審視自己的觀點，對指導(dǎo)自己的實踐有很大的作用。最是書香能致遠，醉于筆耕思進取。后來我完成了學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)。記得當時家人見我“又當?shù)之斈铩?，還要讀書，太辛苦，就勸我說：“不過就是當個幼兒園教師么，讀啥本科呢？”盡管家人多次勸我放棄，但我還是堅持完成了本科函授學(xué)習(xí)。機會是留給有準備的人的，正是這張本科文憑，才讓我有了考編制的資格。于是，我越發(fā)地愛讀書。一分耕耘一分收獲，2009年我加入了中國共產(chǎn)黨，2015年我考取了事業(yè)編制，被分配到湖州市菱湖鎮(zhèn)幼兒園任教。從此，我更加嚴格要求自己，時刻保持著“不待揚鞭自奮蹄”的學(xué)習(xí)精神，勤于反思自己的教學(xué)行為，積累更多的知識、經(jīng)驗，期待遇見更美好的自己。

2017年我加入了施月芬名師工作室，認識了許多有理想、有干勁、有智慧的同伴。他們對幼兒教育的摯愛和不懈奮進的精神感染著我。作為名師工作室的學(xué)員，我積極向?qū)煂W(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)，努力解讀他們的教育理念，反思自己的教育實踐，在反思中找到自己專業(yè)發(fā)展的落腳點，在教育教學(xué)實踐中砥礪前行。由于自己的勤奮，加上導(dǎo)師、同伴的支持和幫助，近兩年我在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績。撰寫的論文等獲國家級一等獎2次、二等獎3次，獲省級三等獎3次，獲市級一等獎5次、二等獎2次，獲區(qū)級一等獎9次、二、三等獎13次，先后被評為南潯區(qū)德育先進工作者、南潯區(qū)教學(xué)能手，并獲得南潯區(qū)教育獎，多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，2019年還被評為湖州市突出貢獻個人獎。

我驕傲，我是幼兒園教師！我驕傲，我是軍嫂！仰望星空，腳踏實地，我的故事還在繼續(xù)……春暖花會開，花開都是愛。我深深地眷戀著祖國的幼兒教育事業(yè)！