文/車玉秋 郭丹蕊 趙東輝 時存 王云霞
在現(xiàn)代高壓輸配電領(lǐng)域,SF6高壓斷路器是常用的主要設(shè)備。其具有控制正常負荷電流及短路電流開斷的作用,能夠通過快速滅弧來保證電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運行,因此對電網(wǎng)的可靠運行起重要作用。與傳統(tǒng)斷路器相比,SF6斷路器具有滅弧功能強、工作氣壓低、循環(huán)能力好的優(yōu)點,綜合能力及環(huán)境適應(yīng)能力好,使其在運作功能上具有明顯的優(yōu)勢。若SF6斷路器在電網(wǎng)運行過程中發(fā)生故障,會對電力系統(tǒng)的正常運行產(chǎn)生嚴重影響。
培訓(xùn)是提高電力系統(tǒng)檢修人員素質(zhì)及保證電力系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運行的重要手段之一。由于電力系統(tǒng)的特殊性,檢修人員很難使用實際運行的設(shè)備進行培訓(xùn),因此為保證檢修人員及設(shè)備的安全,提高檢修效率,開發(fā)與實際SF6斷路器結(jié)構(gòu)相同的虛擬系統(tǒng)供檢修人員開展培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實意義。
現(xiàn)階段,電力系統(tǒng)非實物檢修培訓(xùn)方式普遍采用二維可視化技術(shù)。由于SF6斷路器結(jié)構(gòu)復(fù)雜,圖片缺乏立體感與動態(tài)感,會降低檢修人員對設(shè)備結(jié)構(gòu)的認識和理解。
檢修仿真系統(tǒng)是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育培訓(xùn)中的具體應(yīng)用。與實物檢修系統(tǒng)相比,虛擬仿真系統(tǒng)具有以下特點:
(1)充分運用三維模型、圖片、文字、聲音等多媒體形式調(diào)動檢修培訓(xùn)人員的積極性和主動性,提高培訓(xùn)效果。
(2)降低硬件投入的同時豐富設(shè)備資源庫,便于設(shè)備升級換代。
(3)更為安全可靠。
(4)節(jié)省測試時間和試驗場地,提高檢修效率。
因此應(yīng)用前景十分廣闊。
本文對基于3dmax建立的斷路器進行三維模型優(yōu)化和算法分析,開發(fā)了基于VR(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)的SF6斷路器檢修仿真培訓(xùn)系統(tǒng)(以下簡稱“系統(tǒng)”)。該系統(tǒng)的開發(fā)實現(xiàn)了SF6斷路器的三維可視化展示,并包含設(shè)備結(jié)構(gòu)拆解、工作原理展示、模擬檢修流程三個模塊供檢修人員學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)運用在電力技能培訓(xùn)中可減少因不熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的設(shè)備返廠檢修次數(shù),節(jié)約檢修時間和成本,提高生產(chǎn)效率。也可降低對培訓(xùn)設(shè)備場地的要求,同時提高檢修人員對設(shè)備的理解,提高業(yè)務(wù)水平。
本系統(tǒng)通過虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)實現(xiàn),具有較強的沉浸感,配合使用HTC vive設(shè)備及立體音響,可以給檢修培訓(xùn)人員身臨其境的實地操作體驗。本系統(tǒng)基于Unity3D軟件搭建虛擬平臺環(huán)境,使用C#及JavaScript語言進行程序編寫,并在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下運行。通過直接運行可執(zhí)行程序,檢修培訓(xùn)人員可以實現(xiàn)在不同設(shè)備上學(xué)習(xí),不受場地和時間的制約。
本系統(tǒng)中的SF6斷路器采用河南平高集團生產(chǎn)的自能式LW35-252型號高壓斷路器,用于額定電壓252KV的電力系統(tǒng)中。由于SF6氣體的絕緣和滅弧特性,使其具有絕緣水平高、機械可靠性高、電氣壽命長的特點,被廣泛應(yīng)用高電壓等級電力系統(tǒng)中。根據(jù)實物設(shè)備進行測繪,在3dmax中建立各零部件的1:1模型,并完成所有機構(gòu)動畫、材質(zhì)和燈光的渲染,導(dǎo)入Unity3D中進行交互設(shè)計。
本系統(tǒng)為實現(xiàn)較為真實的虛擬交互體驗,對硬件設(shè)備有較高要求,計算機需要具有較高的圖形處理能力,基于Windows系統(tǒng)運行增強了其通用性,便于設(shè)備升級換代。配合專用VR設(shè)備及立體音響,沉浸感強、體驗性好,可加深檢修培訓(xùn)人員對設(shè)備的理解。如圖1所示為系統(tǒng)組成。
電力技能培訓(xùn)是電力專業(yè)學(xué)生以及電力企業(yè)一線員工踏上工作崗位前的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本系統(tǒng)是專門針對電力系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備-SF6斷路器開發(fā)的,在虛擬場景下對設(shè)備進行三維可視化展示,實現(xiàn)斷路器結(jié)構(gòu)拆解、工作原理展示并模擬檢修流程。是一套基于虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)。
根據(jù)LW35-252型號高壓斷路器實際結(jié)構(gòu),建立三維仿真模型,并通過Unity3D交互語言,模擬檢修仿真人員在檢修設(shè)備之前對設(shè)備的環(huán)視觀察情況,通過操作手柄可自由選擇在虛擬場景中相對于斷路器的位置,并通過VR頭盔轉(zhuǎn)換視角,以調(diào)整至最合適的觀察位置。
圖1:SF6斷路器檢修仿真培訓(xùn)系統(tǒng)
圖2:斷路器仿真系統(tǒng)界面
通過操作手柄可以實現(xiàn)斷路器整體設(shè)備的透明化,并對設(shè)備外殼和主要部件拆解演示,檢修培訓(xùn)人員可以清楚地看到斷路器滅弧室中靜觸頭和動觸頭部分結(jié)構(gòu),操作機構(gòu)的結(jié)構(gòu)組成。斷路器內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖2所示。
結(jié)構(gòu)拆解過程伴隨文字及語音提示,介紹SF6斷路器的結(jié)構(gòu)特點及其在電力系統(tǒng)中的作用,并運用圖片的形式提醒檢修人員在進入設(shè)備現(xiàn)場進行檢修時的安全要求,包括服裝要求及操作注意事項。
系統(tǒng)在三維模型展示的基礎(chǔ)上,通過3dmax中設(shè)置的交互動畫,可以模擬斷路器的實際運行情況,包括:
(1)分閘過程、合閘過程、自能式滅弧室的動作原理;
(2)彈簧操動機構(gòu)儲能機構(gòu)、電磁系統(tǒng)、機械系統(tǒng)之間的配合動作;
(3)液壓操作機構(gòu)中控制模塊、儲能模塊、充壓模塊、檢測模塊的動作原理。
配合文字及語音講解,展示各機構(gòu)的特點,加深檢修仿真人員對結(jié)構(gòu)原理的理解。并學(xué)習(xí)當(dāng)機構(gòu)操作出現(xiàn)故障時,能正確對異?,F(xiàn)象進行分析判斷,分析故障原因并選擇合適的處理方法。
由于斷路器在實際運行中會發(fā)生拒不分斷、閉合后拒動現(xiàn)象,需要在坐車相對應(yīng)處理及提出解決辦法前,了解拒動產(chǎn)生的原因,包括二次回路發(fā)生短路、彈簧儲能故障或機械部分安裝不正確等問題。
本系統(tǒng)針對常見的二次回路故障、電路連接錯誤、SF6氣壓不足設(shè)置檢修流程。通過對照虛擬斷路器中發(fā)生故障的部分,配合文字、語音、圖片及視頻的運用,講述每項檢修流程的具體步驟,包含:
(1)前期準(zhǔn)備工作(工具材料、人員配備、環(huán)境要求);
(2)辦理相關(guān)工作票;
(3)檢查故障部件。
同時對SF6氣體泄露、二次回路及機械故障的注意事項予以強調(diào)。通過交互動作設(shè)計,令檢修培訓(xùn)人員必須按照正確的操作步驟才能完成全部檢修流程,使其在日常操作和設(shè)備維護中高度重視薄弱環(huán)節(jié),同時提高了整個設(shè)備的檢修質(zhì)量。
本系統(tǒng)具有如下特點:
(1)主觀沉浸性:使用者能任意探索整個環(huán)境,不受時間限制,不受觀察角度限制,操作簡單、快捷。
(2)交互性:通過虛擬現(xiàn)實環(huán)境實現(xiàn)沉浸感交互體驗,有針對性的啟發(fā)和解決使用者在實物設(shè)備操作中所遇到的問題。
(3)可替換性:通過升級替換模型,可以增加不同型號的斷路器供檢修培訓(xùn)使用,極大的降低了培訓(xùn)成本和開發(fā)時間。
隨著電力技術(shù)的不斷發(fā)展,SF6斷路器在電力系統(tǒng)中已經(jīng)得到廣泛的使用,針對運行維護中所出現(xiàn)的問題,需要在崗位培訓(xùn)中不斷訓(xùn)練。本文對常用的LW35-252型號高壓斷路器進行三維建模,基于VR技術(shù)建立仿真檢修培訓(xùn)系統(tǒng),為檢修培訓(xùn)人員提供一個與真實場景相同的虛擬環(huán)境,增強學(xué)習(xí)的樂趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。通過交互式體驗,學(xué)習(xí)斷路器中各操作機構(gòu)的動作原理,并通過流程式學(xué)習(xí)方式,完成對斷路器檢修流程的訓(xùn)練,以提高技術(shù)人員的檢修水平,提升檢修效率。
該系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用,將優(yōu)化高壓斷路器檢修方面的培訓(xùn)方式,使理論實踐內(nèi)容與多媒體新技術(shù)相結(jié)合,為電力培訓(xùn)提供新的解決方案,提升電力從業(yè)人員的職業(yè)能力及素養(yǎng)。