孫竹愔 青海民族大學(xué)
時(shí)代的發(fā)展必然會推動經(jīng)濟(jì)水平朝著健康的態(tài)勢的發(fā)展全面改革工作進(jìn)入了深水區(qū)。教育和科研領(lǐng)域的改革工作也是初見成效。為了積極迎合時(shí)代的挑戰(zhàn),我國廣大高校的改革工作也在不斷深入和強(qiáng)化,廣大高校逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎畬m?xiàng)撥款及自主辦學(xué)結(jié)合的法人,這樣一來廣大高校的發(fā)展就面臨著嶄新的機(jī)遇,同時(shí)更多的挑戰(zhàn)也是存在的,在此期間還有一系列問題的出現(xiàn),對廣大高校的發(fā)展十分不利,深入反思原因所在,大部分是由于內(nèi)部審計(jì)工作做得不到位所致。
當(dāng)前,我國高校內(nèi)部審計(jì)工作的現(xiàn)狀并不理想,究其原因來自于多個(gè)方面,首先對于高校內(nèi)部審計(jì)工作的認(rèn)識存在一定的偏差,忽略了內(nèi)部審計(jì)工作應(yīng)該屬于高校日常管理的范疇,但是相關(guān)的審計(jì)專業(yè)人員的設(shè)置工作根本不合理,甚至還有部分高校領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)部審計(jì)工作缺乏正確的認(rèn)識,忽略了高校內(nèi)部審計(jì)工作展開的重要性。
廣大高校內(nèi)部審計(jì)電算化及信息化程度仍然有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。仍然有部分高校沿用傳統(tǒng)的審計(jì)策略,開展的審計(jì)工作僅僅是對事情發(fā)生事后的檢查。而換個(gè)角度分析當(dāng)前我國高校內(nèi)部審計(jì)電算化問題,將信息技術(shù)高效的應(yīng)用到其中,那么很多問題就可以迎刃而解。但是當(dāng)前很多高校內(nèi)部審計(jì)電算化及信息化程度十分不足,很多賬目都需要手動查詢,很多高校內(nèi)部審計(jì)人員的綜合素質(zhì)不高,缺乏扎實(shí)的審計(jì)能力,根本無法滿足內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的需要,這一系列問題對高校內(nèi)部審計(jì)工作的高效展開也有著十分不利的干擾。
很多高校內(nèi)部審計(jì)工作缺乏獨(dú)立性,主要是由于高效領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)部審計(jì)結(jié)構(gòu)的設(shè)置過分干涉,導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)工作缺乏獨(dú)立性。廣大高校內(nèi)部審計(jì)工作,大部分都屬于黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制,無論是內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)還是行政方面都與獨(dú)立性的實(shí)際要求不相符。
很多高校內(nèi)部審計(jì)工作缺乏足夠的深度,并且還是沒有完善的制度作為有效的保障。沿用傳統(tǒng)的模式,單純的審計(jì)高校內(nèi)部的財(cái)政收支問題,高校內(nèi)部審計(jì)工作往往過分重視審計(jì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,對審計(jì)財(cái)務(wù)收支的合理性不重視,審計(jì)深度不夠。此外很多高校內(nèi)部審計(jì)缺乏規(guī)范化的審計(jì)制度,對于高校有序,有效的展開內(nèi)部審計(jì)工作產(chǎn)生了嚴(yán)重的消極影響。
在新的歷史發(fā)展時(shí)期,強(qiáng)化我國高校內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量意義重大。首先績效預(yù)算以及風(fēng)險(xiǎn)控制意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。有必要實(shí)施內(nèi)部控制有效激勵機(jī)制的實(shí)施,將高校員工的工作積極性不斷增強(qiáng),對違規(guī)員工進(jìn)行嚴(yán)厲懲處,規(guī)范工作流程中存在的問題,及時(shí)匯報(bào)管理層做好對應(yīng)的分析以及調(diào)整。高??冃ьA(yù)算管理必須科學(xué),必須合理。
內(nèi)部審計(jì)范圍必須進(jìn)一步拓展,促進(jìn)內(nèi)部審計(jì)職能的不斷強(qiáng)化。高校內(nèi)部審計(jì)一定要嚴(yán)抓審計(jì)領(lǐng)域的拓展工作,必須多多關(guān)注高校內(nèi)部資源的使用情況,對廣大高校經(jīng)濟(jì)活動開展的實(shí)用性,經(jīng)濟(jì)型,效益性等進(jìn)行綜合統(tǒng)籌評價(jià),適當(dāng)關(guān)注對于內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的再次強(qiáng)化監(jiān)督工作。
風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念應(yīng)該高度樹立起來。正式展開審計(jì)工作之前,對于被審計(jì)單位的基本情況以及信息有詳細(xì)的了解,在進(jìn)行專業(yè)化的風(fēng)險(xiǎn)分析之后明確被審計(jì)單位的重要報(bào)錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)及總體的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),計(jì)算出檢查風(fēng)險(xiǎn),盡量的確定檢查風(fēng)險(xiǎn)在實(shí)際工作程序中的范圍及性質(zhì),形成完善的預(yù)警機(jī)制。
高校內(nèi)部審計(jì)信息一定要盡可能的公開透明,這也是廣大高校內(nèi)部審計(jì)信息發(fā)展的大勢所趨,在對審計(jì)信息進(jìn)行公開的時(shí)候一定要正確處理內(nèi)部審計(jì)信息公開及保密之間的關(guān)系,盡量做到能公開就公開,不能公開不公開。
綜上所述,廣大高校內(nèi)部審計(jì)工作現(xiàn)狀不理想,因此必須從思想層面重視起來,將更多有效的對策應(yīng)用到其中,強(qiáng)化管理,促進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作高效展開。從大局層面推進(jìn)我國教育事業(yè)的長足健康發(fā)展。