淺談林場工人的培訓

胡光強

（宜良縣國有祿豐村林場，昆明 652111）

1 引言

林業(yè)系統(tǒng)中工人占大多數(shù)，特別是林場里。除了管理人員，幾乎都是工人。工人在森林管護、園林生產(chǎn)的第一線，一直發(fā)揮著重要作用。目前，在數(shù)字化、信息化發(fā)展的今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)智能時代的到來，林場處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與多元化新型經(jīng)濟過渡的時期，其改革與發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何在林場中訓練和充實一大批新型綜合型人才，使其在今后的林業(yè)系統(tǒng)中發(fā)揮作用，已逐漸成為熱門研究課題。培訓林業(yè)工人成為當前工作的關鍵性問題。

2 林業(yè)工人培訓概述

加強對林場工人的培訓，是林業(yè)工作的措施之一，也是林業(yè)系統(tǒng)公共管理中，提高人力資源建設的重要舉措。林業(yè)主管部門為維護人力資源的后備來源，是以辦學形式采取的一種培養(yǎng)人力資源的活動。

當然，林場工人來源于多條渠道。除每年軍轉(zhuǎn)地補充人員外，還有通過向社會招聘的部份。但時間一久，林場工作己不能適應新要求，必須通過特殊訓練和學習新的林業(yè)技能，才能達到新的用人標準。于是林業(yè)工人培訓工作勢在必行，搞好培訓工作極其重要。其功勞是為林業(yè)各部門、林場各工作崗位輸送大量有用人才。在基層及關鍵性工作中發(fā)揮工作效能，維持林業(yè)工作和適應社會發(fā)展的需要。

培訓的定義，自然就是對員工進行各種技能的培養(yǎng)。培訓的慨念是對員工、工人們進行各種需求性、適應性的知識和技能的培養(yǎng)訓練，從而達到某特定目標與目的一種管理措施。林業(yè)和林場工人的培訓就是為適應發(fā)展的需要，林業(yè)主管的相應部門對林場林業(yè)工作者進行的一種有目的、有計劃、有目標的工作知識和在崗技能的傳授，以便提高工作效能，改善工作態(tài)度，以更好地適應發(fā)展。其培訓是與尋求發(fā)展息息相關，互相輔助存在的?；ハ啻龠M，是維持與維護的基礎，二者只是分工不同。

培訓的目的是為了尋求發(fā)展，發(fā)展則是通過培訓。所以，要使人才及其能力不斷提高和發(fā)揮作用，需要以培訓工作的展開為基礎。培訓是能力發(fā)展的關鍵，發(fā)展才是培訓的目的。兩者既是因，又是果的關系。

3 林業(yè)工人培訓的意義

對林業(yè)工人進行培訓，對將來的發(fā)展存在以下重要歷史意義：

①傳授工作知識與技能。培訓可以增長知識，提高工作極積性。長期以來，林業(yè)、林場工人在崗位上已面臨彈盡糧絕的困境，無法適應新時期要求，因此，欲深化林業(yè)改革，培訓工作勢在必行。

②改善、改進林業(yè)工作人員思想。通過系統(tǒng)化的培訓，可以改變工作上的態(tài)度和工作方法。達到推陳出新，解放思想的功效。在工作崗位上發(fā)揮效能，是“一帶一路”發(fā)展林業(yè)的首要部分。對林業(yè)、林場職工開展培訓工作更是當務之急，林場需要新型有技能的工人來補充。林業(yè)的將來是離不開培訓工作的，培訓工作將是林業(yè)發(fā)展的根本動力。經(jīng)過培訓，工人的價值觀得以改變，在工作態(tài)度上和工作效能上也將有新的提高。

③激發(fā)工人工作潛值與培養(yǎng)人才。對林場工人進行培訓是功在千秋，利在當代的一大舉措。一方面可以調(diào)動職工工作學習的極積性，另一方面又可以鍛煉和發(fā)現(xiàn)人才。在培訓與考核中不斷激勵人才發(fā)揮作用，在潛值挖掘與選評人才上也起主導作用。

4 崗前培訓與在崗培訓的注意事項

對職工實施培訓，既可以實現(xiàn)對知識技能的及時輸入，又可以讓其活學活用，臨陣去發(fā)揮。既對今后的反腐倡廉，廉潔的工作起到一定輻助作用，又時常敲響警鐘，增強職工的法制觀念及意識。不但起到改變思想，充實素質(zhì)，補充知識技能的作用，又起到潛力激發(fā)功效，還可以打消腐敗、墜落的念頭。對增強法制意識，提升林業(yè)知識技能都可以起到積極的作用。

林場中的崗前培訓，也就是工人在未上崗位中的培訓，即在任用之間，給予各種有計劃有系統(tǒng)的業(yè)務指導與訓練。職前培訓的目的主要是在于培養(yǎng)所需的實際業(yè)務知識與技能，使其符合林業(yè)系統(tǒng)各部門對管理的需要。職前培訓的功效和作用都以此為出發(fā)點，培訓的目的與目標基本上有以下三點：一是消除一些消極念頭，樹立熱愛林業(yè)工作的上進心，改變一些觀念，在今后工作中不斷提升，不因為在深山險林，墳山惡箐而瞧不起林業(yè)工作；二是更新，補充一些新的林業(yè)知識及技能，為將來入鄉(xiāng)隨俗，深入群眾，扎實工作與適應生存打基礎；三是養(yǎng)成團體意識，發(fā)揮團隊協(xié)調(diào)組織能力。通過職前培訓，提高對人、對事的處埋能力。在林場這種特殊的執(zhí)法單位，應充分發(fā)揮執(zhí)行森林法規(guī)、林政法規(guī)的執(zhí)法力度。

按要求對林場進行在崗培訓的目的，可以增強這三個方面的作用和好處：第一，利用培訓不斷補充和提高林業(yè)工人的知識與工作技能，尤其是奮戰(zhàn)在深山老林的工人，不但可以提高其工作技能，補充其知識儲備，又可以對營林與管護的工作起輔導與促進作用；第二，及時灌輸新的林業(yè)知識和管理知識，使森林管護工作及林業(yè)專業(yè)化更具潛力；第三，通過培訓可不斷促進林場工人和管理人員的成長與自我發(fā)展，提高林場工人在上崗后的工作效能與技能，提高工作效率和執(zhí)法力度的配合。通過有計劃和針對性的培訓，可以減少一些工作中存在的弊病。由于林場是一個事業(yè)單位，加之又具有執(zhí)法性質(zhì)的特殊性，如不認真研讀森林法和林政法規(guī)等案例，必將造成工作上的管理混亂。胡亂作為，甚至知法犯法，從而嚴重影響林場聲譽。

5 關于對林場工人的培訓要求

面臨多層次化的林場工人群體，如何進行訓練與培訓己成為一門必不可少的課題。為避免走過場，也防止培訓工作形式化。林場工人培訓應從以下幾點進行落實。

5.1 弄請培訓需求

認真分析當前形勢，對癥下藥。因地制宜開展工作，通過對培訓工作需求的分析與評鑒，合理確定培訓計劃。安排適應的教程和培訓內(nèi)容進行運作，組織人力物力作為后備，這樣可以為培訓目標的規(guī)劃，培訓方法的選擇，培訓內(nèi)容的確定等提供可靠依據(jù)。對培訓需求進行分析與評鑒，建全評測機構。可采用調(diào)查觀察，統(tǒng)計資料分析、員工工作績效考評等方法進行?？傮w上對培訓工作負責，使其名實俱在。

5.2 擬定培訓計劃

培訓需要一旦決定后，首要任務是擬定培訓計劃的綱要，其次才是培訓計劃的內(nèi)容及教程。可以將培訓計劃分為長期、短期或臨時計劃。無論是如何計劃，都必須以精確的需求分析為依據(jù)。必須講究實事求是，杜絕脫離實際，應由林業(yè)主管部門與相應主持部門共同量資、量力與協(xié)商擬定，并制定詳細的培訓計劃，包含培訓措施的執(zhí)行和培訓效果的測評，并在今后的考核工作中，隨時與相應職稱考評掛勾。分設相應專業(yè)的工人職稱標淮，借以激勵和推動工人培訓工作的展開，嚴格地定期按質(zhì)進行。及時改正培訓工作的不足之處，落實長期有效機制。

5.3 培訓工作的組織

可以與林場協(xié)商，以開會、學習的形式分批按期組織培訓，也可由林業(yè)局相應科室組織安排進行試行。對工人學習培訓上給予一些勵志明心的教育，以保證培訓工作的順利進行。由于培訓是一項十分繁雜的工作，因而必須做好組織工作，如地點、培訓對象、培訓設施和設備的配套。然后制定相關紀律及規(guī)定，保證師資，并申報辦學資格，確保職工可以按期參加培訓。與相應林業(yè)部門協(xié)調(diào)，建議設置長期有效的考評工人成績的專門機構，還應增設工人級別職稱和評定機構，用于滿足工人對專業(yè)技術水平榮譽的特殊承認方式。

5.4 培訓效果的承認與考評

培訓的計劃、培訓的執(zhí)行、培訓的考評是相互關聯(lián)的。培訓成果的考評是對培訓成效的檢驗，應在培訓結束時馬上考評，再由林業(yè)主管部門承認。還可進行民主，民意問卷測評。

總而言之，林場工人占大多數(shù)。對之培訓有利無害，是改革創(chuàng)新謀發(fā)展的有力手段。