西柏坡紀(jì)念館如何發(fā)揮教育資源優(yōu)勢

李卓潔

（西柏坡紀(jì)念館，石家莊050411）

1 引言

紅色旅游理念就是帶領(lǐng)現(xiàn)代人重溫中國革命戰(zhàn)爭時期，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命保家衛(wèi)國的愛國主義精神。紅色旅游景區(qū)就是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭時期，在各地創(chuàng)建的帶有標(biāo)志性的紀(jì)念地點(diǎn)。紅色旅游就是以這些具有代表性和標(biāo)志性的中國現(xiàn)代革命史跡作為旅游的載體與資源，并且以紅色旅游景區(qū)所蘊(yùn)含的中國革命精神為主要內(nèi)涵，將其所呈現(xiàn)的地方作為旅游的目的地，是以帶領(lǐng)旅游人員緬懷先烈、學(xué)習(xí)中國革命精神為主題的旅游形式。西柏坡有著豐厚的歷史文化內(nèi)涵，風(fēng)景壯麗、山水秀美，是具有很高價值的旅游教育圣地。本文以西柏坡紀(jì)念館的建設(shè)發(fā)展作為依據(jù)，探討了西柏坡紀(jì)念館如何發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢帶動紅色旅游景區(qū)的發(fā)展。

2 西柏坡紀(jì)念館教育資源的優(yōu)勢所在

縱觀革命歷史進(jìn)程，西柏坡有幸成為了革命時期中國共產(chǎn)黨成立的最后一個農(nóng)村指揮所，所以其有著十分重要的歷史地位。在中國的發(fā)展過程中，西柏坡見證了很多中國重要的歷史事件，因此，也流傳下來了很多豐富的中國歷史文化遺跡和遺產(chǎn)，西柏坡是匯集中國革命歷史與凝聚中國革命精神的地方，有著非常珍貴的教育資源。

2.1 厚重獨(dú)特的西柏坡歷史文化內(nèi)涵

西柏坡位于我國河北省平山縣內(nèi)，緊靠太行山脈，連接著源源流淌的滹沱河，風(fēng)景秀麗，水秀山明。在中國抗日戰(zhàn)爭階段，河北平山縣就已經(jīng)是非常著名的革命模范縣城。1949 年3 月23 日，毛澤東離開西柏坡到達(dá)北平創(chuàng)建新中國。中國歷史的發(fā)展賦予了西柏坡獨(dú)有的文化和歷史地位，使得擁有豐厚中國歷史遺跡的西柏坡成為了當(dāng)下十分著名的紅色旅游景區(qū)[1]。

2.2 西柏坡精神的重要現(xiàn)實(shí)教育意義

中國革命歷史賦予了西柏坡獨(dú)有的西柏坡革命精神。西柏坡在革命時期，毛主席和黨中央帶領(lǐng)中國人民贏得了中國新民主主義革命的勝利，為中國創(chuàng)造了全新的未來。與此同時，黨中央還提出了將“兩個務(wù)必”作為關(guān)鍵核心的中國西柏坡精神，這是革命時期中國共產(chǎn)黨一次又一次贏得勝利的重要動力，是中華民族偉大的精神財(cái)富，同時，也是新時期中國共產(chǎn)黨黨員踐行廉政為民的重要思想。

2.3 教育服務(wù)體系完備，品牌效應(yīng)日益顯著

西柏坡的核心景區(qū)包括革命主題展覽館、革命紀(jì)念碑、豐碑林、中國革命遺址地、中共舊址地，以及中國五大書記的銅像等。由三十多處景點(diǎn)構(gòu)成的西柏坡紅色景區(qū)，蘊(yùn)含著十分深厚的教育資源。從1955 年西柏坡紀(jì)念館建立至今，已有60 多年的歷史，在我國黨中央各級領(lǐng)導(dǎo)以及當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)和我國社會各界人士的密切關(guān)注和支持下，通過數(shù)輩的西柏坡人的勤勞創(chuàng)造和全身心的奉獻(xiàn)，如今的西柏坡因?yàn)槠浔旧硖N(yùn)含的歷史文化以及社會歷史地位、后人的勤勞修繕以及充分完備的旅游資源和設(shè)施、豐富的歷史教育理念和體系、新穎的歷史閱讀方式、風(fēng)景秀麗的環(huán)境以及良好的旅游服務(wù)，成為了享譽(yù)中國各地的紅色革命紀(jì)念館以及弘揚(yáng)愛國主義精神的優(yōu)良教育場所，也是我國的AAAAA 級紅色旅游圣地。

3 發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，推進(jìn)紅色旅游發(fā)展

3.1 革新服務(wù)方式，建設(shè)紅色教育基地

從貫徹黨中央的人民群眾路線教育實(shí)踐活動開始，西柏坡紀(jì)念館結(jié)合“趕考精神”與“兩個務(wù)必”這獨(dú)有的教育資源，依據(jù)創(chuàng)建中國傳統(tǒng)革命基地、堅(jiān)定信念基地以及中國共產(chǎn)黨教育基地相融合的旅游服務(wù)理念，對西柏坡紅色教育資源展開系統(tǒng)化、科學(xué)化地全面包裝，將其作為聚集中國革命歷史與中國革命精神的重要載體，融入中國文化、中國思想、知識風(fēng)趣等多個深受中國各界人士喜愛的教育模式，創(chuàng)建打造成滿足游客所需的趣味性、人文性以及藝術(shù)性的特色化紅色旅游景區(qū)，讓游客能從中進(jìn)行深思，展現(xiàn)中國紅色旅游景區(qū)的特有魅力，提高景區(qū)的服務(wù)水平和能力，在全國紅色旅游景區(qū)樹起了一面旗幟，充分發(fā)揮西柏坡紀(jì)念館教育資源優(yōu)勢，帶動中國紅色旅游景區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展[2]。

3.2 緊抓重大機(jī)遇，提升品牌美譽(yù)度

西柏坡紀(jì)念館要抓住關(guān)鍵的景區(qū)宣傳機(jī)會，主動出擊，提高西柏坡紀(jì)念館的社會影響力和知名度?？梢酝ㄟ^聯(lián)合中國社會各界人士開展大型紅色紀(jì)念活動、舉辦紅歌會等，引起人們的關(guān)注。還可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體的力量進(jìn)行宣傳，邀請電視臺等新聞媒體到西柏坡紀(jì)念館進(jìn)行采訪和采風(fēng)，以西柏坡紀(jì)念館為主題進(jìn)行新聞報道等。例如，央視舉辦的《走基層》節(jié)目就曾到西柏坡進(jìn)行調(diào)查和采訪，了解西柏坡紀(jì)念館講解員平時的生活與工作，并進(jìn)行了連續(xù)五期的宣傳報道，得到了較好的社會反響。

4 結(jié)語

充分發(fā)揮西柏坡紀(jì)念館的教育資源優(yōu)勢，進(jìn)一步地提升西柏坡紅色旅游景區(qū)的社會影響力，最大限度地發(fā)揮社會教育作用，更好地實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)收益與社會效益的提升。