淺議職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理理念更新與管理機(jī)制優(yōu)化

韓慶軍

（秦皇島技師學(xué)院，河北 秦皇島066000）

1 引言

在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的背景下，職業(yè)院校辦學(xué)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，職業(yè)院校在各方面都進(jìn)行了自我革新，同時(shí)也對(duì)職業(yè)院校的財(cái)務(wù)管理機(jī)制提出了新的要求。當(dāng)前職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理存在很多問題，財(cái)務(wù)管理體制不夠完善，財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力欠缺，財(cái)務(wù)管理理念亟待革新。本文從職業(yè)院?，F(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，根據(jù)我國(guó)教育行業(yè)國(guó)情，對(duì)職業(yè)院校發(fā)展提出切實(shí)可行的體制革新策略。

2 職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

傳統(tǒng)職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理沒有健全的控制體系，財(cái)務(wù)預(yù)算失去意義，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制大環(huán)境下，財(cái)務(wù)管理人員普遍缺乏財(cái)務(wù)管理意識(shí)，難以進(jìn)行成本核算，基本的財(cái)務(wù)分析停留在簡(jiǎn)單分析財(cái)務(wù)報(bào)表上，沒有結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，我國(guó)教育體制改革給職業(yè)院校的財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

2.1 內(nèi)部財(cái)務(wù)制度不完善

當(dāng)前職業(yè)院校內(nèi)部管理人員普遍缺乏“責(zé)任到人”的意識(shí)，沒有在什么位置做什么事，沒有盡到自己的責(zé)任，一定程度上出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象。內(nèi)部資金流動(dòng)未按照規(guī)范化流程走，管理人員只注重資金如何流入、流入多少，忽視了資金的科學(xué)合理調(diào)配。

2.2 預(yù)算機(jī)制執(zhí)行力欠缺

職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理人員對(duì)于學(xué)校的資金流入，只記錄在冊(cè)，并不運(yùn)用現(xiàn)有數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行預(yù)算分析，而是單純地進(jìn)行機(jī)械化工作。財(cái)務(wù)管理人員沒有預(yù)算意識(shí)，預(yù)算執(zhí)行力欠缺，職業(yè)院校內(nèi)部難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的財(cái)務(wù)管理。

2.3 內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督力度松散

除財(cái)務(wù)管理機(jī)制不完善、缺乏預(yù)算環(huán)節(jié)之外，財(cái)務(wù)管理機(jī)制內(nèi)部還缺乏對(duì)于各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

3 更新管理理念

3.1 拒絕被動(dòng)，主動(dòng)出擊，擴(kuò)大收入來(lái)源

職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理不應(yīng)該繼續(xù)停留在過(guò)去依靠政府發(fā)放資金用于建設(shè)發(fā)展的階段，應(yīng)該自己尋找多種渠道，擴(kuò)大資金來(lái)源，竭盡全力為學(xué)校財(cái)務(wù)開源。除了尋找資金來(lái)源，還可以提升自己的賺錢能力，財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)該開動(dòng)腦筋，為學(xué)校教職工創(chuàng)收提供新思路。

3.2 以人為一切工作出發(fā)點(diǎn)，提高管理績(jī)效

學(xué)校財(cái)務(wù)管理由財(cái)務(wù)管理人員決定，財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任心以及能力決定學(xué)校財(cái)務(wù)管理效果。學(xué)校應(yīng)該不定期對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)時(shí)更新財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)財(cái)務(wù)管理能力。不只是對(duì)其進(jìn)行技能培訓(xùn)，還要進(jìn)行思想激發(fā)，培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任心和大局意識(shí)，調(diào)動(dòng)其工作積極性，激發(fā)工作潛能。

4 財(cái)務(wù)管理機(jī)制創(chuàng)新

4.1 科學(xué)籌措資金與理財(cái)

學(xué)校發(fā)展建設(shè)離不開資金，財(cái)務(wù)管理必須擁有資金籌措和理財(cái)能力。首先，學(xué)校應(yīng)該明確財(cái)務(wù)管理的作用，意識(shí)到財(cái)務(wù)管理在學(xué)校建設(shè)上起到的基礎(chǔ)性作用，促使財(cái)務(wù)管理跟上時(shí)代更新的步伐。其次，學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)合理籌措資金、科學(xué)理財(cái)。學(xué)校不斷發(fā)展建設(shè)，在建設(shè)上投入的資金逐年增加，籌措資金的渠道越來(lái)越廣泛，籌集得多用得愈多，學(xué)校發(fā)展的各個(gè)層面都需要投入資金[1]?；诖耍?cái)務(wù)管理人員應(yīng)培養(yǎng)自身科學(xué)的理財(cái)觀念，科學(xué)合理使用資金。

4.2 鞏固財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)決策機(jī)制

首先要培養(yǎng)成本效益觀念，重視每一筆款項(xiàng)的核算，便于財(cái)務(wù)管理者合理科學(xué)地配比成本與收益，可以對(duì)財(cái)務(wù)管理者進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)成本與利益需要合理配比的思想，平衡支出與收益。時(shí)刻不忘資金的風(fēng)險(xiǎn)控制，資金使用往往伴隨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校必須建立風(fēng)控機(jī)制，保證每一筆資金的利用風(fēng)險(xiǎn)最小，為學(xué)校獲取最佳利益。

4.3 建立適應(yīng)自身發(fā)展的預(yù)算決策管理機(jī)制

學(xué)?；顒?dòng)的一切機(jī)制都需要提前對(duì)資金進(jìn)行預(yù)算，財(cái)務(wù)管理關(guān)聯(lián)著學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。各職業(yè)院校的財(cái)務(wù)管理機(jī)制必須適合自身發(fā)展，既能與現(xiàn)實(shí)掛鉤，又能著眼未來(lái)，科學(xué)發(fā)展。

4.4 以人為本的管理體制

財(cái)務(wù)管理立足于人才培養(yǎng)，突出自身特色，而不是盲目模仿現(xiàn)有的優(yōu)秀管理模式[2]。不應(yīng)該只注重于研究財(cái)務(wù)管理理論，也要思考如何發(fā)展特色財(cái)務(wù)模式，必須適應(yīng)本國(guó)國(guó)情、立足于科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀，不斷實(shí)驗(yàn)、不斷篩選，直到找到適合自身發(fā)展的財(cái)務(wù)管理模式。

4.5 加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制力度

內(nèi)部控制是確保財(cái)務(wù)管理有效科學(xué)的重要一環(huán)，內(nèi)部控制是財(cái)務(wù)管理體制改革的保障。一切財(cái)務(wù)管理建立在內(nèi)部控制合法合理的基礎(chǔ)上。現(xiàn)階段，職業(yè)院校應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部控制工作，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理的改革創(chuàng)新。

5 結(jié)語(yǔ)

職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中辦公經(jīng)費(fèi)資源有限，而現(xiàn)有的財(cái)政管理機(jī)制制約了經(jīng)費(fèi)支出，支出與收益不能成正比，這極大地制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校疏于對(duì)財(cái)務(wù)管理機(jī)制的管理，各部門以權(quán)謀私、獲取公共利益，導(dǎo)致實(shí)際建設(shè)資金缺乏。當(dāng)前職業(yè)院校還存在內(nèi)部財(cái)務(wù)機(jī)制不完善、預(yù)算執(zhí)行機(jī)制欠缺等問題，應(yīng)更新職業(yè)院校管理理念，主動(dòng)出擊、以人為本，優(yōu)化管理體制，通過(guò)一系列措施來(lái)促進(jìn)職業(yè)院校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。