中國科學(xué)院選派留蘇生的探索

胡曉菁

(中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院，北京 100049)

中國現(xiàn)代科學(xué)是在引進世界先進科技的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。20世紀上半葉，以留學(xué)歐美等西方國家為主的歸國留學(xué)生，將西方科學(xué)技術(shù)引入中國，建立了一批現(xiàn)代大學(xué)、研究機構(gòu)和工礦企事業(yè)，開創(chuàng)了中國的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)事業(yè)。1949年以后，由于世界冷戰(zhàn)格局的形成，中國采取了一邊倒向蘇聯(lián)的政治和外交政策，與西方主要國家的科技學(xué)術(shù)交流的正常渠道幾乎中斷。從1950年至20世紀60年代初，向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生，成為中國學(xué)習(xí)和建立現(xiàn)代科技事業(yè)的一條重要渠道。在20世紀80年代以后至今，留蘇科學(xué)家一度成為中國科技界耀眼的明星，他們歸國后許多人在重要的崗位任職，在20世紀后半葉的中國科技事業(yè)發(fā)展過程中起到了十分重要而又獨特的作用。20世紀50—60年代，中國科學(xué)院向蘇聯(lián)大量派遣研究生、進修生、實習(xí)生等留學(xué)人員。關(guān)于中國向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生的問題，學(xué)界已有諸多討論。本文通過大量檔案資料，討論20世紀50年代，中國科學(xué)院向蘇聯(lián)派遣留蘇生的情況，包括選派方式和規(guī)模，這也是1949年以后“留蘇潮”的一部分。

1 派遣留蘇生的背景

1950年2月14日，中蘇兩國簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》中蘇兩國開始在政治、經(jīng)濟、文化、教育等各行各業(yè)展開了親密合作。蘇聯(lián)通過派遣專家、提供經(jīng)濟和技術(shù)支援等方式對中國進行援助，中方也派遣了留學(xué)人員去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。中央從上而下發(fā)起了“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)”的號召。1950年10月5日，中蘇友好協(xié)會總會召開成立大會，總會會長劉少奇在會上講話指出：“蘇聯(lián)有許多世界上所沒有的完全新的知識，我們只有從蘇聯(lián)才能學(xué)到這些科學(xué)知識。例如：經(jīng)濟學(xué)、銀行學(xué)、財政學(xué)、商業(yè)學(xué)、教育學(xué)等等?！?[1]，頁4)1951年我國向蘇聯(lián)派出了第一批留學(xué)生，由此出現(xiàn)了留蘇熱潮。

中國科學(xué)院是中國科學(xué)發(fā)展的火車頭，從成立開始，就計劃向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)時蘇聯(lián)先進的科學(xué)技術(shù)，為中國的社會主義建設(shè)服務(wù)。在1950年6月26日，郭沫若院長在中國科學(xué)院第一次擴大院務(wù)總結(jié)報告中提出“擬派十人到蘇聯(lián)及東歐各國留學(xué)”。在與蘇聯(lián)科學(xué)院協(xié)商后，蘇方希望中國科學(xué)院選派數(shù)學(xué)專業(yè)2人、物理專業(yè)2人、灌溉專業(yè)5人，水利專業(yè)5人留蘇。但實際上中國科學(xué)院的首批留蘇生是1951年8月派遣了7人到蘇聯(lián)科學(xué)院留學(xué)(其中1人為大學(xué)生，6人為研究生)，這批留蘇學(xué)生分別于8月12日和8月19日離京前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。中科院對這一批留蘇生的選拔要求是，需要他們有研究工作能力，并能閱讀俄文科學(xué)文獻。人選經(jīng)過嚴格選拔后并上報人事部、教育部批準，第一批留蘇學(xué)生是黃祖洽、梅鎮(zhèn)彤、馮康、劉國光、陶宏、謝蘊才、徐敘瑢，他們?nèi)ネK聯(lián)學(xué)習(xí)物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生理學(xué)、計劃經(jīng)濟等專業(yè)。中國科學(xué)院1951年派遣的留蘇學(xué)生在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)和回國以后的發(fā)展簡況見表1。

表1 中國科學(xué)院1951年留蘇生的情況統(tǒng)計

續(xù)表1

1951年的派遣是中國科學(xué)院派出留蘇生的初步探索，當(dāng)年派出學(xué)習(xí)的人數(shù)不多，主要是經(jīng)過高教系統(tǒng)派出，去往蘇聯(lián)的大學(xué)和蘇聯(lián)科學(xué)院的研究所學(xué)習(xí)。這批留學(xué)生大多完成了學(xué)業(yè)(陶宏因病于1954年回國，未完成學(xué)業(yè))，一部分人取得了蘇聯(lián)副博士學(xué)位?；貒?，他們大多數(shù)留在中國科學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)工作，利用所學(xué)，在專業(yè)內(nèi)發(fā)揮作用，成為業(yè)務(wù)骨干，并取得了成就。他們中有三位被評上中國科學(xué)院院士，一人成為外籍院士。

經(jīng)過1951年派遣7人去往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)以后，中國科學(xué)院逐步加大了派遣的力度。1952年2月16日，中科院召開第19次院務(wù)會議，通過了《本院本年度赴蘇聯(lián)留學(xué)生選派計劃》。1952年12月15日，在中國科學(xué)院第一次院務(wù)常務(wù)會議上，更是對派遣人員留蘇的前景提出了規(guī)劃，提出，“留蘇學(xué)生每年五十名，研究的科目也應(yīng)提出，應(yīng)估計到一九五七年有若干留學(xué)生回國”[2]。

1953年2—5月，中國科學(xué)院代表團訪問蘇聯(lián)，全面考察了蘇聯(lián)了科學(xué)、制度和先進經(jīng)驗。訪蘇代表團回國以后，總結(jié)訪蘇經(jīng)驗的同時，提出了向蘇聯(lián)科學(xué)院學(xué)習(xí)和向蘇聯(lián)派遣研究生、進修生和實習(xí)人員的建議，這對派遣留學(xué)工作有較大推動，與此同時，蘇聯(lián)科學(xué)院各研究所歡迎中國派遣留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。截至到1953年，中科院派遣留蘇、留德學(xué)生共10人。1954年1月28日，中國科學(xué)院訪蘇代表團團長錢三強在政務(wù)院第二百零四次政務(wù)會議上報告提到：“由中國科學(xué)院每年派遣研究人員若干赴蘇聯(lián)科學(xué)院各所進修，年限人數(shù)由雙方酌定?！?[3]，頁8)1955年8月15日中科院在《關(guān)于同蘇聯(lián)科學(xué)院合作問題的幾項規(guī)定》中提出互派并逐漸擴大留學(xué)生名額。

中國科學(xué)院向蘇聯(lián)派遣留蘇生的方式，在1956年以前主要是派遣留蘇研究生和大學(xué)生。派遣規(guī)模不大。在1956年以后，中國科學(xué)院派遣方式更多樣化，一是派遣留蘇研究生，另一種是派遣進修生和實習(xí)生。其中研究生和進修生多集中于蘇聯(lián)科學(xué)院下屬的各研究所學(xué)習(xí)；也有少數(shù)人是通過高教系統(tǒng)派出，在蘇聯(lián)高校學(xué)習(xí)。實習(xí)生除了分布于蘇聯(lián)各研究所之外，還有去往產(chǎn)業(yè)部門參加工作的。他們在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的時間，研究生是三年到四年，以取得學(xué)位為主；進修生和實習(xí)生在蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)時間是根據(jù)專業(yè)來定的，從數(shù)月到三年半不等。

2 派遣目的和選派條件

從1956年開始，中國科學(xué)院通過與蘇聯(lián)科學(xué)院簽署科學(xué)合作協(xié)議，互相培養(yǎng)科學(xué)工作人員，并開始大量向蘇聯(lián)派遣留蘇生。派遣的目的很直接，是為了通過派送留學(xué)生至蘇聯(lián)，以及其它人民民主國家去學(xué)習(xí)其較為先進的科學(xué)技術(shù)，從而回國以后建立和發(fā)展重要的落后及空白科門。1956年，高教部在高校校長、院長和教務(wù)長座談會上再次強調(diào)：“向蘇聯(lián)先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)，是今后我國高等教育的主要學(xué)習(xí)方向，是不可動搖的方針?！?[1]，頁81)同時，派遣人員去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)較為先進的科學(xué)技術(shù)，也是“為了迅速培養(yǎng)研究人員與迅速開展新的研究工作”，并且通過派遣人員出國，“如果能有一個較有經(jīng)驗的研究人員，帶領(lǐng)若干必要的初級人員，出國作半年或一年的實習(xí)，回國后可迅速把某一新的工作建立起來。這是可以采取的一種形式”([4]，頁168)。

1956年，中國科學(xué)院副院長張稼夫在《中國科學(xué)院在中央召開的知識份子問題會議上的發(fā)言要點》提出：“我們認為能夠最迅速最有效地加強我國科學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)的辦法，是先挑選科學(xué)機關(guān)中的在職研究人員，有計劃有目標地去到蘇聯(lián)和兄弟國家的科學(xué)機關(guān)中去進修，因為他們已有一定的學(xué)術(shù)水平，而且也懂的目前本門學(xué)科的關(guān)鍵性問題。估計有的只要半年到一年的時間就可以解決問題?！蓖?月3日，中國科學(xué)院干部培養(yǎng)局根據(jù)高等教育部由機關(guān)干部中選拔留蘇預(yù)備研究生的通知，向院屬各研究機構(gòu)發(fā)出在本院干部中選擇留蘇研究生的相應(yīng)通知。

1956年，中共中央制定出十二年科學(xué)發(fā)展遠景規(guī)劃，規(guī)劃根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要和趕上世界先進水平的要求，按照“重點發(fā)展、迎頭趕上”的方針，確立了科學(xué)技術(shù)研究的重點任務(wù)和各學(xué)科在各項任務(wù)中需要解決的問題。根據(jù)全國第一個科學(xué)技術(shù)長遠發(fā)展規(guī)劃(1956—1967)的要求，我國派遣留學(xué)人員學(xué)習(xí)的主要是國內(nèi)尚無條件培養(yǎng)的尖端和急缺專業(yè)，留學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括有機化學(xué)、高分子化學(xué)、固體物理、磁學(xué)、金屬學(xué)、半導(dǎo)體、燃燒理論、機械、動力學(xué)、聲學(xué)、電機制造、計算機、冶金等國內(nèi)急需、實踐性強的專業(yè)。1956年4月17日，科學(xué)干部培養(yǎng)部陳澤副主任訪蘇，赴蘇聯(lián)科學(xué)院商談派遣研究生的問題。同年6月26日，院務(wù)常務(wù)會議聽取陳澤副訪蘇了解蘇聯(lián)科學(xué)院培養(yǎng)科學(xué)干部的情況匯報后，討論實施1956年留蘇研究生計劃的辦法，決定組織一個小組，由陳澤領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)進行選拔和各項準備工作[5]。1956年初，錢三強赴蘇聯(lián)訪問，在與蘇聯(lián)科學(xué)院接洽后，蘇方同意接受我國赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)研究生，并提出了專業(yè)分配的草案。根據(jù)“蘇聯(lián)科學(xué)院1956年預(yù)備接納我國研究生的名額草案”[6]，1956年蘇聯(lián)計劃接納赴蘇研究生為物理數(shù)學(xué)部30人、化學(xué)部34人、技術(shù)科學(xué)部53人。

針對今天依然薄弱或空白學(xué)科，派遣進修生到蘇聯(lián)和兄弟國家去學(xué)習(xí)，盡速把薄弱和空白學(xué)科補充起來；發(fā)揮現(xiàn)有科學(xué)家的潛在力量，大力培養(yǎng)青年科學(xué)干部，采用一些新的辦法以加速新生力量的成長；建議在蘇聯(lián)或兄弟國家畢業(yè)的留學(xué)生中，每年都能有計劃地留下至少半數(shù)以上繼續(xù)學(xué)習(xí)，使在國外畢業(yè)的大學(xué)生和研究生都能繼續(xù)取得候補博士和博士學(xué)位以后再回來；在某些重大科學(xué)問題上采取與蘇聯(lián)及兄弟國家合作進行的辦法，今年計劃與蘇聯(lián)合作進行的共有八個研究項目，以后將逐年增加。[7]

除了研究生以外，1956年還大幅度派遣了留蘇實習(xí)生。無論是研究生和實習(xí)生，1956年以后派出的留蘇學(xué)生，大多是為了配合十二年科學(xué)規(guī)劃，去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)國內(nèi)的急缺專業(yè)。1956年11月，中科院對派出者的專業(yè)做了明確規(guī)定：凡國內(nèi)有能力培養(yǎng)或培養(yǎng)能力不足但并不迫切需要者不派[8]。這一條例嚴格限定了留蘇人員的專業(yè)，即必須是我國急缺的專業(yè)。

1956年度中科院派出的留蘇生在業(yè)務(wù)上要求派出者有培養(yǎng)前途，并要求原學(xué)專業(yè)與欲學(xué)專業(yè)應(yīng)相符合。例如1956年由機械所派出前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)動能經(jīng)濟專業(yè)的留蘇研究生徐壽波(綜合能源專家，2001年當(dāng)選為中國工程院院士)、黃志杰(綜合能源專家，研究員)等人，大學(xué)畢業(yè)后被分配到研究所參加工作不滿一年，因?qū)W習(xí)的是十二年科學(xué)規(guī)劃中提出的緊缺專業(yè)，而得以被選拔出國。1959年，在《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)委員會關(guān)于派遣留學(xué)研究生、進修生、實習(xí)生的意見》中對派出的專業(yè)有明確規(guī)定：

從目前國家建設(shè)的需要和科學(xué)技術(shù)力量的實際情況出發(fā)，今后出國學(xué)習(xí)的方向應(yīng)該是“高、尖、精、缺”，即是國內(nèi)當(dāng)前尚無條件培養(yǎng)的尖端和缺門的科學(xué)，或者雖有條件但還不高、不清的一些專業(yè)。按學(xué)科分，應(yīng)以工科和理科為主，醫(yī)科和農(nóng)科次之。[9]

因為國家對留蘇的專業(yè)限制得非常嚴格，專業(yè)不符合要求的便無法出國，例如原應(yīng)化所的蘇鏘，原已經(jīng)進入留蘇候選名單了，但因派遣專業(yè)并非國家急需，在單位的說服下，自愿放棄了出國深造的機會[10]。

中國科學(xué)院對所派出留學(xué)生的選拔條件與教育部規(guī)定大體相同，1953年教育部、高教部和人事部出臺的留蘇研究生的選拔條例中明文規(guī)定：需要具有大學(xué)畢業(yè)的文化程度，并從事研究工作或?qū)嶋H參加與其所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作1年以上，成績優(yōu)良，確有培養(yǎng)前途者，且人選限定于教授、講師、助教及成績優(yōu)良的研究生。1956年11月，中科院明確提出被派遣的留蘇研究生需要具有兩年以上的科學(xué)工作經(jīng)驗，這是為了保障留蘇生能勝任在國外的專業(yè)學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)之外，另一項要求是需要被派出者具有一定的俄文水平。盡管在1956年1月18日，《高等教育部關(guān)于1956年選拔留學(xué)預(yù)備研究生的指示》中提出“報考留學(xué)預(yù)備研究生，均須按我部頒發(fā)之1956年留學(xué)預(yù)備研究生考試科目匯編中的規(guī)定的考試科目進行考試”，但1956年經(jīng)中科院選拔出國的留蘇生，在俄文程度上并未經(jīng)過嚴格考核。據(jù)推測是因為當(dāng)時中科院在各研究所普及過俄語學(xué)習(xí)的緣故。例如中國科學(xué)院在1953年初普遍開展俄文專業(yè)書籍閱讀的速成學(xué)習(xí)，根據(jù)1954年的統(tǒng)計資料，科學(xué)院全體研究人員中，有93.2%學(xué)習(xí)了俄文，73.5%能閱讀蘇聯(lián)科學(xué)文獻，26.8%能進行俄文翻譯[11]。但這些培訓(xùn)并不能解決留蘇生的語言難題。1956年中科院在選拔了一批留蘇預(yù)備生后，經(jīng)各研究所挑選的留蘇預(yù)備生們便被集中在北京進行了為期不長(約2—3個月)的強化俄語培訓(xùn)。且經(jīng)1956年留蘇的徐壽波回憶，當(dāng)時的俄語學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)哲學(xué)為主，口語練習(xí)較少[注]胡曉菁訪談徐壽波院士，2013年12月9日。。未經(jīng)過嚴格語言選拔產(chǎn)生的問題是，一些留蘇生到蘇后，語言不過關(guān)。1957年5月27日，嚴濟慈在學(xué)部委員會第二次全體會議上作了“中國科學(xué)院赴蘇考察團工作報告”，談到了在蘇聯(lián)考察過程中了解到已經(jīng)派出的留蘇研究生在蘇聯(lián)的情況，語言和業(yè)務(wù)問題對留學(xué)生在蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)造成了不利的影響。他說：

關(guān)于派遣留蘇研究生和實習(xí)人員的問題?！瓘慕邮芰籼K研究生的機關(guān)、導(dǎo)師和研究生三方面了解到的一般情況看，雖然不少研究生的質(zhì)量水平是夠條件的，三方面都滿意，但是有一些研究生的專業(yè)基礎(chǔ)和俄文程度差，一到蘇聯(lián)又必須先攻哲學(xué)(實際上是在專攻俄文)，往往要費一年以上的時間。這樣，接受機關(guān)特別是導(dǎo)師有意見，研究生本人也覺困難。因此建議，在選擇研究生對象時，應(yīng)該堅持質(zhì)量水平，嚴格審查，要求在國內(nèi)修完哲學(xué)課，學(xué)好俄文和補習(xí)好專業(yè)課程，經(jīng)過再次考試合格，再派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。([4]，頁168)

為解決這些問題，尤其是語言困難，1956年11月，中科院提出留蘇生候選人應(yīng)以掌握基礎(chǔ)俄語為標準，需由所學(xué)術(shù)委員會主持進行口試或筆試。1957年由各研究所推薦的留蘇生候選人，一部分參加由各所學(xué)術(shù)委員會舉行公開的考試，一部分參加高教部留蘇預(yù)備生考試，通過考試成績擇優(yōu)錄取。為了提高留學(xué)人員的水平，提高他們在蘇聯(lián)期間學(xué)習(xí)進度，1957年以后規(guī)定，留蘇預(yù)備生需要在國內(nèi)集中學(xué)習(xí)一年，內(nèi)容包括語言和專業(yè)學(xué)習(xí)，有的應(yīng)用性較強的專業(yè)還要求在相應(yīng)的單位實地實習(xí)一年后再派出。1958年，中科院再次調(diào)整留蘇生的選拔制度，提出了在全院范圍內(nèi)進行公布專業(yè)、公開報名，并通過考試的辦法決定人選。1959年以后中科院明確規(guī)定，派出的留蘇研究生一律要參加考試?？荚嚳颇堪ü餐颇亢蛯I(yè)科目，共同科目是國文、政治理論課、俄文考試，專業(yè)科目按照留學(xué)研究生專業(yè)考試科目匯編的規(guī)定進行。

留蘇生候選者在通過業(yè)務(wù)和語言兩關(guān)后，還需要通過政審和體格檢查。國家對留蘇生的政治審查一貫嚴格，1956年提出的選拔辦法中規(guī)定，政治條件“須按中共中央組織部規(guī)定的條件執(zhí)行”[12]。根據(jù)1954年的文件《中央組織部關(guān)于留學(xué)生政治審查的標準條件及審查的程度再行通知》規(guī)定，留學(xué)生在出國以前“必須經(jīng)過以中央人事部為主的全國中央公安部、北京俄專二部的聯(lián)合審查；其中學(xué)習(xí)機密科系者，再經(jīng)中央公安部審查，最后決定出國與否?！辈⑶已a充規(guī)定，凡有以下情節(jié)之一者，不宜選派出國，即“⒈凡本人為資產(chǎn)階級右派分子，或者有嚴重右派言行的；⒉凡家庭主要成員或親密的社會關(guān)系是右派分子，本人受影響較深，而又沒有顯著進步表現(xiàn)的；⒊凡出身地主、富農(nóng)、資本家和舊官吏專制的階級家庭，本人階級觀點模糊，思想界限不清，沒有顯著進步表現(xiàn)的”[13]。從中可看出，國家對被派遣者的政審標準十分嚴格。

家庭出身、個人成分、階級立場都被納入到了對留蘇人員的審查范圍中。經(jīng)過嚴格的政審，一些人因為政治上的原因，即便入選了留蘇名單，最終也未能去往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。據(jù)曾于1956年留蘇并于1960年獲得了副博士學(xué)位回國的的中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心研究員胡克源回憶，他的妻子徐曉白(環(huán)境化學(xué)家，1995年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士)在中科院化學(xué)所工作期間曾獲得過留蘇學(xué)習(xí)的機會，但卻因其家庭成分不好以及既往的歷史問題，屬于被“考察使用”的對象，最終未能成行[注]胡曉菁訪談胡克源研究員，2017年5月17日。。1964年，冶金所的慶志純原將被派遣去往蘇聯(lián)留學(xué)，他曾于1960年由蘇聯(lián)學(xué)習(xí)回國，回國后參加政治學(xué)習(xí)，在“反修學(xué)習(xí)期間和國家經(jīng)濟暫時苦難時期，他在許多原則性問題上暴露了一些錯誤立場觀點”[14]，經(jīng)單位鑒定，也被認為不再適宜派往蘇聯(lián)留學(xué)。

上述是因為政治原因被淘汰的留蘇候選者的事例。實際上，每年在政審這一關(guān)被淘汰的留蘇人員不在少數(shù)。以1955年為例：

根據(jù)1955年中蘇科學(xué)技術(shù)協(xié)定，我院今年原計劃派120人赴蘇聯(lián)科學(xué)院各單位實習(xí)，一月份開始了人員選拔工作，首先由各研究所選拔了政治業(yè)務(wù)上較好的研究人員164人，經(jīng)我院干部局復(fù)審，初步確定了152人，最后經(jīng)公安部審查，同意出國的計63人，同意先出國但對某些問題還須查證的計65人，須查清問題再確定能否出國的計20人，不宜出國的計4人。如以第一、二類合計，可即行出國的共計128人，其中2人因基礎(chǔ)較差暫不宜出國，故能在這批出國的實為126人。[15]

再以1959年為例，當(dāng)年的候選人名單經(jīng)過層層審批上報，最終確定后，仍有7人在政治審查中被發(fā)現(xiàn)政治條件不合格而被淘汰。執(zhí)著于家庭出身和政治條件，往往導(dǎo)致一部分符合專業(yè)要求、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的候選者被淘汰，每年的留蘇名額不能用完，十分可惜，因此中科院也提出希望放寬政治審查比例。1956年中科院黨組書記張稼夫在院內(nèi)會議上提出：

去年蘇聯(lián)科學(xué)院已為我們留了120個研究生的名額，但至今尚未派出；主要是因為這些人大半是解放初期的大學(xué)生，家庭成份不好，不免有些社會關(guān)系在美國或臺灣，按照出國審查條例多數(shù)不能出國。我們意見是否可以允許作為特例，對于這些人的出身和一般的社會關(guān)系的審查尺度可以略為放寬一點，請中央考慮決定。[7]

除了要通過業(yè)務(wù)和政審這兩關(guān)，留蘇生候選人還要進行嚴格的體格檢查。中科院派遣出國的留學(xué)生，對其體格檢查標準大體按照高教部關(guān)于出國留學(xué)生體格檢查的規(guī)定執(zhí)行。參照1954年12月發(fā)出的“衛(wèi)生部、高等教育部關(guān)于1955年選拔留學(xué)生身體檢查工作的指示”的附件“選拔留學(xué)生身體檢查不合標準的規(guī)定”中，對候選人的身高、體重、既往病史、各項身體指標都有明確的要求([16]，頁212—213)。身患疾病的人一律不得入選。徐壽波院士曾回憶自己因在大學(xué)時代患過肺病，在留蘇審查中，險些就在體格檢查這一關(guān)被淘汰，但好在經(jīng)過復(fù)查，醫(yī)生斷定他的肺病已經(jīng)痊愈，才險過了體格檢查這一關(guān)[注]胡曉菁訪談徐壽波院士，2013年12月9日。。1956年長春光機所(儀器館)選拔留蘇研究生時，姚駿恩(電子顯微鏡專家，2001年當(dāng)選為中國工程院院士)在各項審查以后已經(jīng)進入單位被選派去蘇聯(lián)留學(xué)的人員名單了，但卻在體格檢查中因色弱而被淘汰。

除此之外，還有一部分人因為參與本單位正在執(zhí)行的重大任務(wù)，遇到單位不放人等原因未能赴蘇留學(xué)。例如，硅酸鹽化學(xué)與工業(yè)研究所的田克溫，1964年的時候正從事紅寶石課題研究，這是當(dāng)時研究所的重點課題，研究所認為，田克溫一旦離開崗位“將嚴重影響研究任務(wù)的完成”[17]，田克溫因此未能赴蘇學(xué)習(xí)，這對于個人來說，失去了進修的機會，是一種損失，但對于研究所而言，則是出于工作的需要。

當(dāng)然在派遣過程中，除了由我國提出留蘇人員的名額和專業(yè)外，還必須將名單提交給蘇聯(lián)方面審核，爭取到蘇方同意，才能最后確定留蘇人員的最終名單。倘若蘇聯(lián)對派遣人員的專業(yè)提出異議，即使該人選已通過國家留學(xué)部門的篩選，依然不能被派出。尤其是在1960年中蘇關(guān)系破裂后，蘇聯(lián)方面對派遣人員的專業(yè)限制更加嚴格，尤其是限制中方人員前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)保密性較高的專業(yè)。例如1961年，蘇聯(lián)大使館發(fā)來函，告知中方，因?qū)I(yè)保密問題，拒絕了一部分人的留蘇請求，為此，中方采取了迂回對策，即：修改學(xué)習(xí)計劃，不提出屬于對方保密專業(yè)，而提出接近保密專業(yè)，又不屬于對方保密范圍的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求[18]。

3 歷年派遣規(guī)模和變化

1956年以前，中國科學(xué)院向蘇聯(lián)派遣留蘇生的規(guī)模并不大，屬于早期探索。根據(jù)中國科學(xué)院的文書檔案記載，1951年，派遣7人(研究生6名，大學(xué)生1名)去往蘇聯(lián)留學(xué)；1952年派遣7人(研究生3名，大學(xué)生4名)前往蘇聯(lián)留學(xué)；1953年派遣7人(研究生3人，大學(xué)生4人)；1955年，派遣留蘇研究生18人前往蘇聯(lián)留學(xué)。

1956年以后，根據(jù)“十二年科學(xué)發(fā)展遠景規(guī)劃”，中國向蘇聯(lián)大舉派遣留學(xué)生，掀起了1949年以后的一大“留蘇潮”。中國科學(xué)院也在這一時期派遣了許多人出國，學(xué)習(xí)國內(nèi)緊缺專業(yè)。根據(jù)中蘇兩國的協(xié)議，中國科學(xué)院原計劃大量派遣留蘇研究生與實習(xí)考察人員，其中計劃在兩年內(nèi)派遣留蘇研究生1096—1097人，實習(xí)或考察人員394—400人，以及去蘇聯(lián)大學(xué)學(xué)習(xí)計算數(shù)學(xué)專業(yè)的高中畢業(yè)生40人[19]。但實際派遣人數(shù)并未達到這么多，這也和蘇聯(lián)對我國留學(xué)人員的接收有關(guān)。但無論如何，1956年是中科院派遣留蘇研究生和實習(xí)生最多的一年。以研究生為例，這一年科學(xué)院派出140名留蘇研究生，于當(dāng)年的8—9月經(jīng)過四批，分別啟程赴蘇學(xué)習(xí)：8月28日，第一批留蘇研究生43人啟程赴蘇；8月30日，第二批留蘇研究生44人啟程赴蘇；9月2日，第三批研究生22人啟程赴蘇；9月4日，第四批研究生20人啟程赴蘇。除此之外，1956年10月22日，計算技術(shù)研究所籌備委員會還派遣留學(xué)生30名赴蘇聯(lián)莫洛托夫動力學(xué)院和列寧格勒工學(xué)院學(xué)習(xí)(各15名)。1956年經(jīng)由中國科學(xué)院派出的留蘇研究生到蘇聯(lián)以后，根據(jù)中蘇兩國科學(xué)院合作協(xié)議，他們被派往蘇聯(lián)科學(xué)院的各個研究所學(xué)習(xí)，如蘇聯(lián)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所、蘇聯(lián)科學(xué)院元素有機化合物研究所、蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所、蘇聯(lián)科學(xué)院能源研究所，等等。此后，派遣的規(guī)模再未達到1956年的高峰，派遣人數(shù)逐年減少。以1958年為例，1958年中國科學(xué)院向蘇聯(lián)派遣留蘇研究生27名，實習(xí)生22名，進修生1名[20]。1959年派遣留蘇人員中包括研究生60名，進修生16名，實習(xí)生16名[21]。

1960年以后中蘇關(guān)系破裂，此后蘇聯(lián)對于接收我國的留蘇生自然也不再那么積極。盡管根據(jù)中蘇兩國的合作協(xié)議，蘇方仍然會接收我國的留學(xué)生，但是再也無法與20世紀50年代中期“留蘇潮”的盛況相比擬。與此同時，中國科學(xué)院向東歐以及英國派遣留學(xué)生人數(shù)有所增多。1960年中國科學(xué)院實際派出留學(xué)蘇聯(lián)的人數(shù)是4名，其中研究生1名，進修生2名，實習(xí)生1名。1960年以后經(jīng)中國科學(xué)院派出的留蘇生的人數(shù)見表2。

表2 1960—1965年中科院派遣留蘇生的人數(shù)統(tǒng)計[注]根據(jù)中國科學(xué)院院機關(guān)文書檔案整理而成。表2中的數(shù)據(jù)除了中科院直接派出人數(shù)外，也包括教育部委托中國科學(xué)院派出的人數(shù)。1966年的派遣留學(xué)數(shù)據(jù)未從檔案中查到。

至1967年1月18日，教育部、外交部發(fā)出了“關(guān)于國外留學(xué)生回國參加文化大革命運動的通知”，我國在外留學(xué)生被召回國，1949年以來國家出國留學(xué)教育工作暫時中斷。

4 結(jié)論

20世紀50年代，經(jīng)由中科院派出的留蘇生大部分都較好完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，以留蘇研究生為例，其中大部分人都在規(guī)定時間內(nèi)完成了論文答辯，并在回國之際都取得了副博士學(xué)位，但是也有一部分人沒有完成學(xué)業(yè)，并未拿到學(xué)位。如后來成為中國科學(xué)院院士的胡仁宇1956年被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)原子實驗物理專業(yè)，但他僅在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)了兩年，于1958年奉調(diào)回國參加建設(shè)。

關(guān)于留蘇生回國后的情況和使用，在中國科學(xué)院的檔案中已有統(tǒng)計：

科學(xué)院自然科學(xué)方面的研究所，目前共有從蘇聯(lián)和東歐國家回國的留學(xué)生760人。其中研究生311人，進修生146人，大學(xué)畢業(yè)生303人。留蘇的713人，留學(xué)東歐國家的47人?？偟目磥?，極大多數(shù)留學(xué)生，都認真努力地完成了國家交付的學(xué)習(xí)任務(wù)，回國后，在專業(yè)和政治方面表現(xiàn)很好，其中有不少人已經(jīng)成為科學(xué)隊伍中又紅又專的中、高級骨干。

回國留學(xué)生中92.4%是基本上學(xué)用一致的。7.6%學(xué)用不一致，需要調(diào)整。[22]

留蘇歸來科學(xué)家群體有特殊性，他們是承前啟后的一代：首先，在嚴格的選拔標準下，他們是受過新中國的教育、在政治上過硬的一批人，他們肩負著國家使命——歸國后參加社會主義建設(shè)的任務(wù)去蘇聯(lián)留學(xué)的，他們在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的專業(yè)不是出于個人意愿，而是由國家指定的，學(xué)習(xí)的是國內(nèi)建設(shè)急需的專業(yè)；其次，因中蘇關(guān)系發(fā)生變化，他們回國后的際遇在不同程度上受到政治波及，尤其是中蘇關(guān)系惡化以后，其中一部分人的遭遇發(fā)人深??；他們回國后享受的待遇與前輩甚至后輩歸國留學(xué)生都有不同，他們中有少數(shù)人在歸國后便受到重用或得到晉升，但大多是在20世紀80—90年代以后才成為本學(xué)科的奠基人或?qū)W術(shù)帶頭人，而這一時期，也處于撥亂反正后重視科學(xué)發(fā)展，急需科技人才的階段；從20世紀50年代初期到60年代中期十余年的時間里，留蘇生按照年齡，可以劃分為兩代人，他們之間也有區(qū)別；這批人也有其局限性，例如，他們較之同齡人，受到了優(yōu)良的教育，但比前代留學(xué)歐美歸來的科學(xué)家比，仍有差距和區(qū)別。早年留學(xué)歐美歸來的科學(xué)家，他們中許多人是學(xué)科的奠基者、開拓者。早年留學(xué)歐美的科學(xué)家大多為自主留學(xué)，及少量公派。而新中國派遣的留蘇學(xué)生是出于政治派遣，全部是由公家派出。并為了學(xué)習(xí)新中國建設(shè)的急缺學(xué)科，他們大多數(shù)人在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的是實用技術(shù)?；貒院?，尤其是在“文化大革命”以后，他們是學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的中堅力量。并為改革開放后科學(xué)發(fā)展培養(yǎng)了大量后繼人才。

值得一提的是，一部分曾經(jīng)留蘇的科學(xué)家，還具有留學(xué)歐美的雙重身份。例如，中國科學(xué)院院士梁棟才是1956年經(jīng)由中國科學(xué)院派出留蘇，并取得副博士學(xué)位。他在1965—1967年又以訪問學(xué)者的身份前往英國牛津大學(xué)皇家研究所學(xué)習(xí)生物大分子結(jié)構(gòu)測定技術(shù)。回國以后他參加組建了北京胰島素晶體結(jié)構(gòu)研究組，并于1969年底完成了2.5埃分辨率的豬胰島素晶體結(jié)構(gòu)的測定，使我國跨入了國際蛋白質(zhì)晶體學(xué)的研究行列。

還有一些人在改革開放以后獲得了留學(xué)歐美的機會。以中國科學(xué)院院士沈韞芬為例。她于1956—1960年在蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所學(xué)習(xí)，并獲得副博士學(xué)位。1980—1983年，她得到去美國進修的機會，在美國弗吉尼亞州立大學(xué)環(huán)境中心的PFU法實驗室工作?；貒院?，她將原生動物分類學(xué)和生態(tài)學(xué)緊密結(jié)合，將PFU法用于國內(nèi)水污染治理工作，做出了很多科研成果。

中國向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生應(yīng)放在蘇聯(lián)技術(shù)向中國轉(zhuǎn)移的大背景中看。中國科學(xué)院向蘇聯(lián)派遣留學(xué)研究生，是中蘇兩國科學(xué)院合作計劃的一部分。這一批人回國以后或是分布于中科院各個研究所，或是去往大學(xué)或工業(yè)部門工作，填補了急缺專業(yè)的空白。他們許多人成為該領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)帶頭人，為科學(xué)院的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做出了貢獻，也為中國的科技事業(yè)做出了貢獻。