中英融通之道

周琳

“孔子學院對當地社區(qū)做出了巨大的貢獻，也配合大學與合作伙伴之間建立了密切聯系。我們要架起相互溝通的橋梁，以回饋孔子學院帶給我們的一切?！?/p>

在第十三屆孔子學院大會上，英國謝菲爾德大學前校長、孔子學院總部理事會理事凱思·博內特熱情洋溢地接受了記者的采訪。他打趣地說：“鏡頭里的我還是挺帥的吧，我可是代表了謝菲爾德大學孔子學院的形象呢！”

說起謝菲爾德大學孔子學院的建設，那可離不開博內特的大力支持。他不僅是英國皇家學會院士、英國科學委員會主席，同時擔任謝菲爾德大學先進制造研究中心理事會主席，負責謝菲爾德區(qū)域內的科學與創(chuàng)新工作。他熱愛中國語言文化，是一位能夠較熟練運用中文的英國大學校長。

架設心與心溝通的橋梁

博內特回憶說，自己還是個孩子的時候，就知道中國以長城聞名于世，而這一宏偉的建筑群即使在太空也可以遙望到清晰的輪廓。如今，中國的橋梁和基礎設施建設馳名海外，但是在人類文明交往史上，最重要的橋梁卻并非鋼鐵或石頭所建，而是心與心的溝通。

“如果我們不互相學習，就不能更好地為人民的需求服務，因為我們需要彼此的洞察力和知識?！辈﹥忍卣f，正是因為謝菲爾德大學積極開放的心態(tài)、主動尋求架設橋梁的意愿，所以早在2007年就同北京語言大學、南京大學一同搭建起謝菲爾德大學孔子學院這座橋梁?？鬃訉W院除了與教授漢語的學校合作以外，也致力于建立中英兩國工程師、科學家和企業(yè)界的相互了解，進而加深兩國商業(yè)合作伙伴之間的理解。

“全球的孔子學院都扮演著非常重要的角色，首先是語言教學，讓人們懂得中文非常重要?！辈﹥忍亟榻B說，“但是，孔子學院的重要性不僅在此，學生在那里會遇到他們的漢語教師，這些人都是介紹中國和中國文化的民間大使，世界各地的社區(qū)民眾通過他們，感受到了中國的友善和奉獻?！?/p>

博內特隨即向記者介紹了身旁的謝菲爾德大學孔子學院的中方院長趙霞博士，并熱情地說道：“趙霞與孔院的所有成員為支持中英商務和文化活動做出了巨大的貢獻，不僅服務于那里的學生，還造福了整個社區(qū)?！?/p>

1978年出生的趙霞可謂見證了中國改革開放40年的發(fā)展成就。她的家鄉(xiāng)在中國山東省萊蕪市，和謝菲爾德市一樣，也是一座鋼鐵城市。在她眼中，這兩座鋼鐵城市，其實并不遠。

趙霞現任謝菲爾德大學校長辦公室中國事務主任、謝菲爾德大學孔子學院院長，并在謝菲爾德大學東亞研究學院任教。她的研究領域是跨文化交際學和第二語言習得，同時負責協(xié)助謝大建立深化與中國各個機構部門之間的聯系。

據趙霞介紹，謝菲爾德大學孔子學院在課程設置上滿足各層次的需求，有為大學生、大學員工、當地居民提供的漢語課程；有為當地政府以及商務人士提供的商務漢語課程；還有功夫、舞蹈、數學、藝術等文化課程；以及針對嬰幼兒提供的雙語親子課程等。

謝大孔子學院開設的“漢語角”已經十年了。在那里，中外朋友相識、相知、相處，學習語言，暢聊文化，有的變成了“老鐵”與“閨蜜”，有的有情人終成眷屬。

發(fā)揮自身特長，趙霞還加強了語言習得方面的研究，把與香港中文大學開展的關于謝菲爾德當地青少年（5-16歲）漢語習得機制研究，拓展至當地嬰幼兒（0-3歲），并開辦了親子雙語學習班，通過定量、定性分析父母給孩子提供的語言輸入，以及孩子對語言輸入的反應，希望能夠發(fā)現培養(yǎng)兒童雙語和多語能力的最有效方式。

從研究中心到世界一流創(chuàng)新區(qū)

“近年來，我們積極推廣中國文化，為學校、商業(yè)組織及私人團體提供漢語教學支持，謝菲爾德大學孔子學院已成為英國中部和北部地區(qū)的中英語言文化交流的重要中心。”趙霞說，除此之外，謝菲爾德大學與國內工業(yè)、商業(yè)和醫(yī)療等各方面聯系越來越密切，先后推動并直接參與舉辦了20多場商務論壇。

博內特說：“孔子學院對當地社區(qū)做出了巨大的貢獻，也配合大學與合作伙伴之間建立了密切聯系。我們要架起相互溝通的橋梁，去回饋孔子學院帶給我們的一切，去回饋中國帶給我們的益處，攜手建立更美好的社會?！?/p>

英國歷來將科技創(chuàng)新視為實現經濟復蘇的重中之重。為此，英國政府投入了大量資金，建立了七個世界級的技術創(chuàng)新中心，被官方稱之為“彈射中心”。其中，謝菲爾德大學就擁有兩個，包括先進制造研究中心和核能先進制造中心。而謝菲爾德大學孔子學院在中英工業(yè)合作方面恰恰起到了很好的紐帶作用，推動產業(yè)和科研無縫銜接。“目前，中國已經有數家企業(yè)參與到這個中心的發(fā)展合作中來?！辈﹥忍亟榻B說。

提到謝菲爾德大學先進制造研究中心，正是博內特整合大學資源和老牌工業(yè)礦區(qū)資源，在2001年與波音公司聯合成立的。這是一個由大中小企業(yè)和大學共建的工業(yè)升級知識共享平臺，也是英國北部振興計劃的重要組成部分。

怎樣把一種想法產品化，并讓人們愿意買它？博內特爵士舉例說，當時謝菲爾德大學的教授有些想法，能夠將飛機上一些零部件產品的性能提升十倍，并更好地適用于各個飛機產品中。他們獲得了校長的支持，建立了實驗室。然后教授和他的團隊將他們的產品展示給波音公司，波音公司則希望他們對供應商進行培訓，幫助波音公司生產產品。

現如今，謝菲爾德大學先進制造研究中心已經擁有了從波音、羅爾斯羅伊斯（又稱勞斯萊斯）、英國宇航系統(tǒng)公司等全球巨頭到本地中小企業(yè)等上百個工業(yè)伙伴，完成了從一個研究中心到世界一流創(chuàng)新區(qū)的升級之路。

“今后我們將不再明顯地分辨實驗室、教室與工廠。例如在謝菲爾德大學先進制造研究中心2050工廠，你會看到企業(yè)家、研究型科學家、工程師、研究人工智能的博士生與受訓學徒一同工作?！辈﹥忍丶拥卣f：“這是一個非常令人興奮的理念。我非常高興，中國工業(yè)和信息化部能同我們的合作伙伴以及所有贊助我們的企業(yè)一樣，對此充滿熱情。這確實是未來教育的發(fā)展方向！”

攜手共創(chuàng)國與家的未來

“成都是謝菲爾德市的友好城市。”博內特談及中國的發(fā)展時以成都為例?！叭缰袊渌鞘幸粯?，這座城市在幾十年間發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活得到了極大改善。成都的孩子們現在擁有了他們祖輩無法想象的繁榮和機遇。曾在鋼鐵廠工作的工人們如今生產的是汽車、飛機和火車。電動汽車暢銷中國這個曾經的‘自行車之鄉(xiāng)，并遠銷世界各地。”

“亞洲是一個飛速發(fā)展的地區(qū)，中國正日益成為世界超級經濟大國，不僅引領亞洲人民走向繁榮昌盛，同時也改變著‘一帶一路沿線國家的面貌和貿易的發(fā)展。中國大學的發(fā)展十分迅速，不僅成為了許多重大先進研究的中心，也成為了國際學生重要的留學目的地?！辈﹥忍匾馕渡钸h地指出，“通過孔子學院這座橋梁密切相互的合作，為我們的學校、學生創(chuàng)造機會，讓他們共同參與應對全球挑戰(zhàn)的項目，創(chuàng)造出新的產品和財富，并提供新的就業(yè)機會。”

博內特表示，英中兩國都面臨國有企業(yè)結構調整與產業(yè)鏈升級問題。大批制造業(yè)工人可能因為企業(yè)結構調整而遇到就業(yè)困難。應該思考如何重新培訓這些工人去制造附加值更高的產品。他認為，工人的再培訓應該從大學開始?！爸x菲爾德大學正在與工廠及企業(yè)密切合作，提供各領域實際操作技能培訓課程。在這方面我們與中國有著很好的合作前景。”

“謝大孔院非常有針對性地為工業(yè)和貿易這類關鍵領域提供服務，支持謝菲爾德地區(qū)與中國這個擁有13億多人口、世界上最重要的發(fā)展中國家在先進制造領域中的合作?！辈﹥忍卣f：“在這個過程中，我們不僅幫助中英兩國在創(chuàng)新和貿易領域建立聯系，同時也為兩國的年輕人創(chuàng)造機會?！痹诓﹥忍乜磥?，英中兩國應該進一步加強企業(yè)間的人才交流。他指出，現在大量中國年輕人在英國學習，應該讓這些年輕人有更多機會進入企業(yè)工作。

博內特還向記者展示了自己孫子的照片，“他爸爸是英國人，媽媽是中國人。他在倫敦和廣州都有家人?！彼f，“中國夢與英國夢、美國夢或非洲夢并無不同。我們都希望給自己的兒孫們最好的未來，并為他們構建一個和平繁榮的世界?？鬃訉W院能協(xié)助搭建中國和世界之間的橋梁，使我們共同的夢想成為可能?！?/p>