徐紅清
AI+現(xiàn)代制造,為不同需求的客戶設計不同的手機配件、外殼等,實現(xiàn)高度客制化的手機;在地鐵站、機場這些人流密集的地方,設置自助售花機,為來去匆匆、送行時需要送花的人,提供買花的便利……這些充滿個性化,又充滿溫情的創(chuàng)意點子,來自徐匯區(qū)中職生技能節(jié)的現(xiàn)場,現(xiàn)場嘉賓一同領(lǐng)略了年輕人的創(chuàng)意,分享創(chuàng)客們的智慧,支持中職生的夢想。
創(chuàng)意源于生活,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)讓城市充滿溫度
2019年12月26日下午,一年一度的徐匯中職學生年末大秀——“西岸暢想”2019年徐匯區(qū)中等職業(yè)教育技能節(jié)盛裝開場。區(qū)域內(nèi)各中職學校的領(lǐng)導和師生代表以及市、區(qū)教育部門和企業(yè)界人士相聚一堂,共同見證中職校里的創(chuàng)客風采。該活動由徐匯區(qū)教育局、徐匯職業(yè)教育集團等主辦。
在技能節(jié)現(xiàn)場,來自區(qū)域多所中職學校的選手參加了人工智能和文化創(chuàng)意兩個創(chuàng)業(yè)設計大賽,共有13個項目入圍最后的決賽,其中有9個優(yōu)秀項目參加了“文創(chuàng)類”和“人工智能、智能智造、互聯(lián)網(wǎng)類”兩大板塊的現(xiàn)場路演,充分展現(xiàn)出徐匯中職學子的奇思妙想與創(chuàng)業(yè)熱情。
記者在現(xiàn)場看到,路演的項目中有的充分結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢,有的靈感來源于生活體驗……來自上海市工商外國語學校的團隊,有兩個項目入圍最終的路演。其中的《花無缺自主售花機》創(chuàng)意靈感正是來源于他們的志愿者活動。團隊成員趙一彥告訴記者,當時在地鐵站做志愿者,遇到過路人詢問附近哪里有買花的店?“生活中,經(jīng)常會有一些時刻需要一些鮮花,或是迎接友人,或是送別。但忙碌的工作節(jié)奏,往往會讓人錯失這樣一些可以帶來溫情的時刻。”于是,他們想到了售花機這個點子。
“這個平臺,讓學生有更多的機會去關(guān)注社會熱點,聚焦區(qū)域發(fā)展,關(guān)注身邊的人和事?!痹撔=鹉陷x副校長在接受采訪時表示,“在活動現(xiàn)場看到很多的項目,都能夠結(jié)合自身專業(yè),讓學生學以致用,我們需要學生有這樣的一股子勁。”
學生素養(yǎng)工程,助力中職生成長成才
經(jīng)過創(chuàng)業(yè)導師與職場達人的現(xiàn)場評定,上海市工業(yè)技術(shù)學校張智嘉等同學的《AI智能自定義手機生產(chǎn)線》榮獲大賽“最佳創(chuàng)新獎”;上海市材料工程學校朱莉莉等同學帶來的《i Design文創(chuàng)產(chǎn)品》獲得“最佳創(chuàng)意獎”。
活動現(xiàn)場,為徐匯中職學生精心打造的公益性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程資源項目“匯創(chuàng)學堂”,正式啟動。西岸,是片創(chuàng)業(yè)者的熱土,也是中職學生夢想的跑道和創(chuàng)業(yè)的港灣。與社會各界一起非常重視和關(guān)注學生的成才、成長和成功。
主辦方表示,2012年起,徐匯區(qū)職業(yè)教育以德育為核心、課堂為主導、學生為主體、活動為載體,精心搭建區(qū)域職業(yè)教育展示交流平臺,啟動了以文化節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)為三大載體的“學生素養(yǎng)工程”,集中展示區(qū)域內(nèi)各中等職業(yè)學校以立德樹人為根本,以培養(yǎng)符合上海建設社會主義現(xiàn)代化國際大都市和卓越全球城市需要的高素質(zhì)知識型、發(fā)展型技術(shù)技能人才為目標的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學的階段性新成果與人才培養(yǎng)新亮點。
“青年是國家和民族的希望,創(chuàng)新是社會進步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。青年學生富有想象力和創(chuàng)造力,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量?!绷暯皆谥?013年全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動組委會的賀信中提道。在“西岸暢想”2019年徐匯區(qū)中等職業(yè)教育技能節(jié)上,區(qū)域中職校學子在西岸這片創(chuàng)業(yè)熱土奉獻了聰明才智,展現(xiàn)了青春風采,為難忘的2019年畫上一個圓滿的句號,為自己的成才路上增添了一筆濃重的、亮麗的色彩。
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