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      微信公眾平臺(tái)對(duì)輔助生殖技術(shù)助孕患者健康教育指導(dǎo)的應(yīng)用研究

      2019-01-15 09:16:24雷薇
      心血管外科雜志(電子版) 2018年2期
      關(guān)鍵詞:醫(yī)護(hù)人員依從性公眾

      雷薇

      (貴州省人民醫(yī)院,貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院,貴州 貴陽(yáng) 550002)

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      1.1.1 研究對(duì)象 選取我院自2014年12月-2016年8月在輔助生殖科行輔助生殖技術(shù)助孕的患者340例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組170例。觀察組:年齡25歲-37歲,平均(32.84±2.61)歲;不孕不育時(shí)間3年-8年,平均(5.25±0.77)年;其中微刺激IVF(mini IVF)法助孕102例,凍融胚胎移植(FET)法39例,單精子卵胞質(zhì)內(nèi)注射(ICSI)法助孕29例。對(duì)照組:年齡24歲-39歲,平均(33.90±1.73)歲;不孕不育時(shí)間4年-10年,平均(5.78±0.86)年;其中微刺激IVF(mini IVF)法助孕107例,凍融胚胎移植(FET)法38例,單精子卵胞質(zhì)內(nèi)注射(ICSI)法助孕25例。兩組患者在年齡、不孕不育時(shí)間及助孕方法等方面差異均不顯著(P>0.05),無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。

      1.1.2 納入標(biāo)準(zhǔn) (1)年齡22歲-40歲。(2)根據(jù)世界衛(wèi)生組織(World Health Organization,WHO)關(guān)于不孕癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]確診為不孕癥者。(3)具有閱讀能力者。(4)有智能手機(jī),能夠使用微信軟件者。(5)擁有自己的微信賬號(hào)者。(6)患者同意加入研究,并自愿簽署知情同意書(shū)。

      1.1.3 排除標(biāo)準(zhǔn) (1)年齡>40歲。(2)聽(tīng)力及閱讀能力障礙者。(3)糖尿病、高血壓、系統(tǒng)性膠原過(guò)敏等疾病。(4)不愿參加本次研究者。

      1.2 研究方法

      1.2.1 對(duì)照組 給予常規(guī)健康教育指導(dǎo)。

      1.2.2 觀察組 在給予常規(guī)健康教育指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行微信實(shí)時(shí)互動(dòng)健康教育指導(dǎo)。具體方法如下:(1)醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行ART技術(shù)前期建立相應(yīng)的ART技術(shù)群,通過(guò)微信公眾平臺(tái)根據(jù)不同患者采取有針對(duì)性的一對(duì)一的個(gè)人健康教育模式。(2)將門(mén)診檢查的時(shí)間、項(xiàng)目、費(fèi)用和注意事項(xiàng)等,每天對(duì)健康教育內(nèi)容進(jìn)行更新,將3篇-6篇科技普及性的文章推送給患者。(3)醫(yī)護(hù)人員還可以采用視頻形式將相關(guān)資料放到微信公眾平臺(tái)上面,利用患者對(duì)影像的關(guān)注度,增強(qiáng)ART技術(shù)知識(shí)的掌握;還可以將成功案例錄制成小視頻發(fā)送給患者,建立患者的治療信心。(4)不孕不育癥夫妻在治療前需要做大量的化驗(yàn)和檢查才能確診,微信能直接快速的接受檢查及化驗(yàn)結(jié)果。(5)不孕不育癥夫妻在確定病因之后,進(jìn)行ART技術(shù)助孕之前,醫(yī)護(hù)人員通過(guò)微信對(duì)夫妻二人ART技術(shù)助孕的準(zhǔn)備工作進(jìn)行介紹,盡快使患者進(jìn)入角色。(6)在患者使用促排卵藥物后,醫(yī)護(hù)人員在微信上安排其進(jìn)行卵子檢測(cè)的時(shí)間,當(dāng)患者的卵子可以進(jìn)行ART手術(shù)時(shí),醫(yī)護(hù)人員還可以在微信上安排其進(jìn)行手術(shù)的時(shí)間。(7)在手術(shù)的前期,醫(yī)護(hù)人員通過(guò)在微信公眾平臺(tái)對(duì)患者的健康教育指導(dǎo),能夠使患者在整個(gè)治療期間很好地配合醫(yī)生,患者的心理也獲得了有力的支持。(8)在ART技術(shù)的治療過(guò)程中,妊娠率與患者的焦慮程度是呈反比的。醫(yī)患之間在微信上的實(shí)時(shí)交流溝通,能夠消除不孕不育癥患者的消極的情緒,最終達(dá)到妊娠的目的。

      1.3 評(píng)估方法 (1)由健康教育微信群的組長(zhǎng)組織對(duì)健康教育指導(dǎo)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)自身具體情況自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,該問(wèn)卷由患者進(jìn)行填寫(xiě)。(2)各項(xiàng)診療檢查流程、專(zhuān)科用藥知識(shí)、檢查目的方法配合注意事項(xiàng)、手術(shù)配合、成功率及費(fèi)用、術(shù)后注意事項(xiàng)等方面的掌握程度分為了解和不了解。以(了解/患者總數(shù))為準(zhǔn)。(3)遵醫(yī)行為和知曉率分為完全、基本和不知道。以(完全/患者總數(shù))為準(zhǔn)。(4)滿意度分為完全、基本和不滿意。以(完全/患者總數(shù))為準(zhǔn)。

      圖1 兩組健康教育內(nèi)容完全掌握情況

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 將收集整理的數(shù)據(jù)采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理分析,計(jì)數(shù)資料采用率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(Mean±SD)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組健康教育內(nèi)容完全掌握情況比較 詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖1,觀察組的各項(xiàng)診療檢查流程(78.2%)、專(zhuān)科用藥知識(shí)(61.8%)、檢查目的方法配合注意事項(xiàng)(71.8%)、手術(shù)配合(65.3%)、成功率及費(fèi)用(80.6%)、術(shù)后注意事項(xiàng)(82.9%)的掌握程度均明顯高于對(duì)照組(41.2%、38.8%、51.2%、31.8%、63.5%、52.4%),并且P<0.05,差異均顯著。

      2.2 兩組健康教育后效果評(píng)價(jià)比較 詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖2,觀察組的完全遵醫(yī)行為比率為88.8%,對(duì)照組為17.1%,觀察組明顯高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組的完全知曉率比率為75.9%,對(duì)照組為21.8%,觀察組明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。

      2.3 兩組健康教育后患者滿意度比較 詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1和圖2,觀察組的完全滿意度比率為91.2%,對(duì)照組為37.1%,觀察組明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。

      3 討論

      圖2 兩組健康教育后依從性和滿意度情況

      表1 兩組健康教育后患者滿意度比較[n(%)](n=170)

      據(jù)WHO的預(yù)測(cè),不孕不育癥將與腫瘤、心腦血管類(lèi)疾病一起被成為21世紀(jì)人類(lèi)的三大嚴(yán)重疾病。微信公眾平臺(tái)是通過(guò)圖片、文字、視頻、語(yǔ)音的方式進(jìn)行互動(dòng)交流的平臺(tái)。本研究通過(guò)微信公眾平臺(tái)對(duì)ART技術(shù)助孕患者進(jìn)行健康教育指導(dǎo),增強(qiáng)其對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握和治療的依從性,提高其對(duì)健康教育指導(dǎo)的滿意度?;颊叩囊缽男允侵富颊邔?duì)醫(yī)生下達(dá)的治療方案的遵從程度。本研究結(jié)果觀察組的依從性明顯高于對(duì)照組(P<0.05),這表明通過(guò)微信公眾平臺(tái)進(jìn)行健康教育使患者可以享受到從院內(nèi)到院外的醫(yī)療服務(wù),使患者健康教育指導(dǎo)的延續(xù)性得到了保障,在治療過(guò)程中得到有鼓勵(lì)和支持,有助于提高患者的生育率。本研究顯示,通過(guò)微信公眾平臺(tái)開(kāi)展的健康教育指導(dǎo)能夠明顯提高不孕不育患者的滿意度(P<0.05)。所以,將微信公眾平臺(tái)與醫(yī)學(xué)健康教育指導(dǎo)相結(jié)合,是獲得良好治療效果的最佳途徑。

      綜上,微信公眾平臺(tái)能夠增強(qiáng)不孕不育患者健康教育內(nèi)容掌握的程度,能夠增加不孕不育患者健康教育的效果,能夠提升不孕不育患者對(duì)健康教育的滿意度。

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