梁 祥
(湖北宜昌枝江市中共枝江市委黨校,湖北 枝江 443200)
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想博大精深、內(nèi)涵豐富,既有強(qiáng)大的真理力量,更有磅礴的實(shí)踐偉力??茖W(xué)設(shè)置課程體系,必須深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想精髓,從本質(zhì)上把握其黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)及其他方面的思想內(nèi)涵。對此,黨校要著眼于學(xué)科設(shè)置,對學(xué)科進(jìn)行全面梳理。結(jié)合教師研究方向,系統(tǒng)設(shè)置黨史黨建、法律法規(guī)、社會文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等學(xué)科,并對學(xué)科進(jìn)行細(xì)化分類,按專題分配到教師。在堅(jiān)持教師學(xué)科分類的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化校外兼職教師補(bǔ)充功能,彌補(bǔ)在學(xué)科分類上的不足,使學(xué)科設(shè)置不僅更加清晰明了,而且體系更加完善,能更好體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵。
在對學(xué)科分類的基礎(chǔ)上,黨校還應(yīng)該注重按照培訓(xùn)班次的特點(diǎn)及培訓(xùn)目的,有針對性設(shè)置課程,力求課程體系不僅有廣度,還要有深度,突出課程設(shè)置的系統(tǒng)性。
(一)針對主體培訓(xùn)班,堅(jiān)持全面系統(tǒng)原則。黨校堅(jiān)持把理論教育放在首位,分設(shè)黨的理論、黨性修養(yǎng)、道德品行三個(gè)子類目,構(gòu)成理論武裝教學(xué)板塊的結(jié)構(gòu)體系。在這一版塊,重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這條主線來安排課程,旨在幫助黨員干部對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解。在課程上,應(yīng)該系統(tǒng)設(shè)置如《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想》、《習(xí)近平總書記治國理政新理念》《習(xí)近平反腐倡廉戰(zhàn)略思想》、《牢固樹立總體國家安全觀》、《增強(qiáng)四個(gè)意識》、《堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持走中國特色社會主義道路不動搖》、《堅(jiān)持文化自信,走中國特色社會主義道路》、《建設(shè)美麗中國走向生態(tài)文明新時(shí)代》、新《黨章》解讀等專題,既體現(xiàn)了新思想的全面性,更體現(xiàn)了系統(tǒng)性。
(二)針對專題培訓(xùn)班,堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用原則。在廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上,黨校要更加注重新思想在基層的落地落實(shí)。因此,可開設(shè)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧、紀(jì)委監(jiān)委業(yè)務(wù)能力提升等專題培訓(xùn)班,使新思想與基層實(shí)踐更加緊密結(jié)合。
一是課程設(shè)置上注重對某一專題的深度研究。如鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)班,黨校重點(diǎn)對習(xí)總書記生態(tài)文明思想進(jìn)行深度研究,使參訓(xùn)學(xué)員對建設(shè)美麗鄉(xiāng)村重大意義、具體怎樣建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等有了一個(gè)更全面更深刻的把握。
二是培訓(xùn)效果上講求務(wù)實(shí)管用。針對習(xí)近平總書記黨的建設(shè)思想,黨校與紀(jì)委聯(lián)合開辦紀(jì)委監(jiān)委業(yè)務(wù)提升專題培訓(xùn)。開設(shè)《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)》、《監(jiān)委機(jī)關(guān)調(diào)查措施使用管理辦法(試行)》等方面業(yè)務(wù)課程,系統(tǒng)體現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和反腐敗戰(zhàn)略思想,使培訓(xùn)效果更加務(wù)實(shí)管用,紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)能力得到很好提升。
習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)思想,不僅要系統(tǒng)深入的學(xué),而且還要通過實(shí)踐鍛煉進(jìn)一步錘煉學(xué)員黨性。黨校在系統(tǒng)開設(shè)黨的理論課程的同時(shí),要更加注重黨的理論對黨性修養(yǎng)的促進(jìn)作用。例如,黨校以主體培訓(xùn)班為重點(diǎn),開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,充分利用、整合紅色革命圣地歷史資源,綜合運(yùn)用課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)、研討交流、訪談互動等多種培訓(xùn)方式,組織培訓(xùn)學(xué)員到井崗山、延安等紅色革命圣地,開展革命傳統(tǒng)、廉潔自律教育。返校后,召開“弘揚(yáng)井崗山精神”、“弘揚(yáng)延安精神”座談會,組織學(xué)員結(jié)合參觀體驗(yàn)談學(xué)習(xí)體會,認(rèn)真開展黨性分析,剖析自身存在的問題,促進(jìn)黨性修養(yǎng)在具體實(shí)踐中得到進(jìn)一步提高。另外,黨校應(yīng)該堅(jiān)持把入學(xué)教育作為黨性教育第一課,明確黨規(guī)黨紀(jì)和黨校各項(xiàng)紀(jì)律、制度;通過舉辦升國旗儀式、開展“堅(jiān)持、毅力、激情、堅(jiān)強(qiáng)”主題軍訓(xùn)、“廉政從我做起”主題演講、開展“道德講堂”等系列主題活動,培養(yǎng)學(xué)員愛國情懷和使命感,傳承革命精神,用正能量相互激勵(lì)相互啟發(fā),推動參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)踐體驗(yàn)中使黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,極大增強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、文化認(rèn)同,“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定。同時(shí),把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的地方實(shí)踐,納入主體班調(diào)研課題,如鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)班針對“產(chǎn)業(yè)興旺”和“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)開展專題調(diào)研,讓學(xué)員在基層一線領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
總之,我們一定要做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹工作,讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,更好地做好本職工作。