新時代中國青年實(shí)踐觀
——基于習(xí)近平總書記關(guān)于青年實(shí)踐重要論述的視角

邱家洪

(重慶交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院，重慶 400074)

實(shí)踐作為人類最根本的存在方式，其對人的全面發(fā)展有著重要而特殊的教育價值。實(shí)踐育人與課程育人、科研育人、管理育人等共同構(gòu)成高校教育體系。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視青年教育與成長發(fā)展工作，對加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治教育發(fā)表了系列重要講話，其中蘊(yùn)含的青年要尚行、力行、敏行、篤行等系列重要思想，構(gòu)成了獨(dú)具中國特色的青年實(shí)踐觀，比較系統(tǒng)地回答了新時代中國青年“為何實(shí)踐、實(shí)踐什么、如何實(shí)踐”的問題。

一、當(dāng)代青年為何要實(shí)踐

毛澤東同志曾指出：“實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義的認(rèn)識論之第一的和基本的觀點(diǎn)?！盵1]始終強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，是馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)的根本特征。實(shí)踐觀是馬克思主義引領(lǐng)時代變革的重要理論基石，也是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的重要理論支撐。習(xí)近平總書記自青年時期就崇尚實(shí)踐，勇于實(shí)踐。1969年，十五、六歲的習(xí)近平，和北京八一中學(xué)的14名知青一起來到陜西省延安市延川縣梁家河大隊，開啟了他艱苦卻受益終生的插隊歲月。在梁家河大隊插隊當(dāng)知青的七年中，青年習(xí)近平所做的每一件事都是靠身體力行做出來的實(shí)事，也是惠民利民的好事。正是這七年的實(shí)踐淬煉，鑄就了他堅韌不拔、志存高遠(yuǎn)、無私無畏、滿腹經(jīng)綸、內(nèi)斂厚重的人格魅力。在此后的學(xué)習(xí)工作和長期地方領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，習(xí)近平總書記一直秉持、踐行著“尚行”的理念?！吨?愛之切》、《擺脫貧困》、《之江新語》、《干在實(shí)處 走在前列》等著作，作為習(xí)近平主政河北正定、福建寧德和浙江時期所思考的智慧結(jié)晶，見證著他的行動力和求實(shí)精神。

習(xí)近平總書記以自身青年時期的政治成長歷程和思想蛻變過程的感悟，鮮明地提出了“行勝于言”的觀點(diǎn)。他在《擺脫貧困》一書《跋》篇中寫道：“我是崇尚行動的。實(shí)踐高于認(rèn)識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔(dān)心說錯什么，只是擔(dān)心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放的新意；也不擔(dān)心做錯什么，只是擔(dān)心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措?！盵2]2014年5月24日，習(xí)近平總書記出席亞信上海峰會后在上?？疾鞎r強(qiáng)調(diào)：“培育和踐行社會主義核心價值觀，貴在堅持知行合一，堅持行勝于言，在具體落實(shí)上下功夫?！彼笊虾Ｒ欢ㄒ雅嘤哇`行社會主義核心價值觀工作做得更細(xì)、更實(shí)，努力走在全國前列[3]2016年9月3日，習(xí)近平總書記在二十國集團(tuán)工商峰會上的主旨演講中指出：“行勝于言。中國用實(shí)際行動對這些問題作出了回答?！盵4]正是基于“行勝于言”的理念，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要牢記‘空談?wù)`國、實(shí)干興邦’，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長才干。”[5]實(shí)踐證明，重視實(shí)踐，投身實(shí)踐，是青年成長成才的必由之路。有鑒于此，我們黨歷來高度重視實(shí)踐教育對青年成長成才的重要作用。教育與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合，歷來是黨的教育方針的重要內(nèi)容和原則。

成功緣于實(shí)干，禍患始于空談，是千百年來人們從歷史經(jīng)驗教訓(xùn)中總結(jié)得出的重要結(jié)論。習(xí)近平總書記在履新之初就向全黨、全社會鄭重宣示“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，并在此后的講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。他指出：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用?！照?wù)`國，實(shí)干興邦’，說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的‘空對空’。戰(zhàn)國趙括‘紙上談兵’、兩晉學(xué)士‘虛談廢務(wù)’的歷史教訓(xùn)大家都要引為鑒戒?！盵6]飽經(jīng)滄桑的中華民族，之所以能走出苦難、走向輝煌，靠的是實(shí)干苦干，而不是空想清談。改革開放40年來，我們用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民憑借勤勞、勇氣和智慧干出來的。黨的十八大以來，我們之所以能辦成許多過去想辦而沒能辦成的大事，解決諸多長期想解決而沒能解決的難題，靠的仍然是全黨全國人民的團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干。青年正值人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，是人生觀、價值觀、世界觀定型發(fā)展的最重要階段，要力戒空談，崇尚實(shí)干，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)“踏踏實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的品格，養(yǎng)成腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅決摒棄走過場、裝樣子、博眼球、做虛功、重表面等形式主義陋習(xí)，杜絕說空話、說大話、說套話、說假話的惡習(xí)。唯有如此，才能成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人和社會主義的合格建設(shè)者、可靠接班人。

二、當(dāng)代青年需實(shí)踐什么

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合，歷來是黨的教育方針的重要內(nèi)容和原則。進(jìn)入新時代，習(xí)近平總書記不僅深入詮釋了勞動的本質(zhì)、價值、原則、目標(biāo)以及勞模精神等問題，而且高度重視勞動教育、勞動實(shí)踐對青年成長成才的重要作用。2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話時再次強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。”[7]這就要求當(dāng)代青年，要自覺培育“崇尚勞動、尊重勞動”的勞動態(tài)度。“無論從事什么勞動，都要干一行、愛一行、鉆一行?！盵8]要確立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值理念。“人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。”[9]要養(yǎng)成“辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動”的良好品德?！啊照?wù)`國，實(shí)干興邦’，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動?！盵10]“面對外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實(shí)的勞動創(chuàng)造美好生活，拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明?！盵11]要樹立“勞動開創(chuàng)未來”的成才志向?！皥猿制D苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)前程。”[12]只要踏實(shí)勞動、勤勉勞動，在平凡崗位上也能干出不平凡的業(yè)績。

社會實(shí)踐是青年開闊眼界、磨練意志、增長才干的大熔爐。習(xí)近平總書記指出：“社會是個大課堂。青年要成長為國家棟梁之材，既要讀萬卷書，又要行萬里路。社會實(shí)踐、社會活動以及校內(nèi)各類學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)生的第二課堂，對拓展學(xué)生眼界和能力、充實(shí)學(xué)生社會體驗和豐富學(xué)生生活十分有益。”[13]“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)?！盵14]青年深入社會、深入基層、深入群眾，在廣泛參與社會調(diào)查、政策宣講、志愿服務(wù)、參觀考察、支教幫扶、法律咨詢、勤工助學(xué)、生產(chǎn)勞動等社會實(shí)踐活動中，才能更好地認(rèn)識國情，懂得社會，了解民生民情，從而正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律、國家的前途命運(yùn)和自己的社會責(zé)任，培養(yǎng)起深厚的親民愛民情懷和愛國主義情感，確立堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義共同理想；才能更好地培育遵守秩序，遵紀(jì)守法，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，扶貧濟(jì)困、樂于助人等社會公德；才能逐步養(yǎng)成知恩圖報、孝老愛親，謙虛友善、明理包容，熱愛生活、樂觀向上的道德品質(zhì)和人格品質(zhì)；也才能培育擔(dān)當(dāng)能力，磨練堅強(qiáng)意志，鍛煉實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新能力。為此，習(xí)近平總書記要求各級黨委和政府“要重視和加強(qiáng)第二課堂建設(shè)，重視實(shí)踐育人，堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會實(shí)踐?！盵15]

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。習(xí)近平總書記在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上強(qiáng)調(diào)：“希望大家奮力創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?！盵16]提出要始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié)。實(shí)踐昭示我們，獨(dú)立自主，自力更生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本立足點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我國攀登世界科技高峰的必由之路。黨的十八大以來，我國持續(xù)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新型國家建設(shè)取得了巨大成就，神舟、天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、神威、鯤龍、嫦娥等重大科技成果相繼問世。青年是整個社會中最有朝氣、最富創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)成為創(chuàng)新創(chuàng)造的先鋒。習(xí)近平總書記從培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的高度，寄語青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，銳意進(jìn)取，“要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩?！盵17]他告誡青年：“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。”[18]“未來總是屬于年青人的。擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在?！盵19]廣大青年要牢固樹立科學(xué)精神、積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維、不斷挖掘創(chuàng)新潛能、切實(shí)提高創(chuàng)新能力，在繼承前人成果的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步、不斷超越，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

三、當(dāng)代青年應(yīng)如何實(shí)踐

習(xí)近平總書記既堅持和發(fā)展馬克思主義關(guān)于認(rèn)識與實(shí)踐關(guān)系的原理，也高度重視對中國傳統(tǒng)知行觀的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，并以此勉勵廣大青年要做到“學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一”。2014年5月4日，習(xí)近平總書記在考察北京大學(xué)時勉勵大學(xué)生：“道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！盵20]2016年4月26日，習(xí)近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上說道：“所有知識要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。要堅持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)?！盵21]2016年9月9日，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？疾鞎r說：“教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！盵22]2018年5月2日，在北大師生座談會上，習(xí)總書記指出：廣大青年要“做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂‘知者行之始，行者知之成’?！盵23]廣大青年在日常生活和學(xué)習(xí)工作中，堅守知行合一、格物致知，才能知其道，行有方。

新時代的青年大多缺乏艱苦復(fù)雜環(huán)境的歷練，更需要在豐富多彩的實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅持不懈、勇毅篤行的意志品質(zhì)。2013年5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出：“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路?！盵24]2014年5月4日，習(xí)近平總書記在北大師生座談會上的講話中指出：“青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。”[25]荀子云：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鼻嗄暝谇斑M(jìn)的路上總會遇到困難和挫折，如果不能堅持，就會半途而廢，一事無成。只有拿出愚公移山、水滴石穿的韌勁，咬定青山不放松，善做善成，善始善終，成功才會在前方等你。

奮斗自強(qiáng)是篤行實(shí)干的生動注腳。2015年7月24日，習(xí)近平總書記在給中華全國青年聯(lián)合會第十二屆委員會全體會議、中華全國學(xué)生聯(lián)合會第二十六次代表大會發(fā)去的賀信中寫道：“緊跟時代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，是我國青年的光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望?！盵26]在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上，他再次強(qiáng)調(diào)：“早在80年前，毛澤東同志就指出：‘中國的青年運(yùn)動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是永久奮斗?！盵27]奮斗是青年責(zé)無旁貸的歷史使命?！靶聲r代中國青年運(yùn)動的主題，新時代中國青年運(yùn)動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗?！盵28]奮斗是青春最亮麗的底色?！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！盵29]“今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟?！盵30]奮斗是青年人生幸福的價值追求。“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。”[31]“幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。”[31]“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！盵32]新時代青年要乘新時代春風(fēng)，在為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，譜寫壯麗的青春之歌。