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    智慧時代圖書館服務的人性化模式構建

    2019-01-14 09:13:48田韻飛
    今日財富 2019年35期
    關鍵詞:館員人性化社交

    田韻飛

    隨著智慧時代的到來,不少行業(yè)都開始進行了改革創(chuàng)新,而圖書館也需要面對這樣的挑戰(zhàn),把困難化為機遇,利用多方面的技術和資源構建人性化服務模式,把信息資源和網(wǎng)絡資源最大程度地挖掘出來。因此,針對智慧時代圖書館服務的人性化模式構建進行研究,具有重要現(xiàn)實意義。

    一、智慧時代圖書館人性化服務的特點分析

    (一)將信息化作為載體

    在當前智慧時代下,圖書館的服務模式已經(jīng)產(chǎn)生了較大轉(zhuǎn)變,如今的圖書館是以信息化為主,將先進的信息技術作為載體,為用戶提供人性化的服務?,F(xiàn)代意義下的圖書館,它的實體屬性變得不再如往常一般重要,其不僅要做好傳統(tǒng)的服務工作,同時還要通過信息技術來建立起網(wǎng)絡化、數(shù)字化的服務形式,對知識實施現(xiàn)代化處理,確保其能夠具備更為顯著的智慧時代特點。但是,這樣的一個過程并非只是單純地對圖書館資源進行網(wǎng)絡化與數(shù)字化處理,而是要立足于智慧時代開展服務,打造出新型的數(shù)字信息圖書館,讓其角色產(chǎn)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變。同時要確保圖書館知識定位系統(tǒng)的完善性,使人性化智慧服務模式得到全面推廣。

    (二)將知識創(chuàng)造作為根本

    圖書館在智慧時代所提供的服務是一項復雜性較高的系統(tǒng)化工程,不僅需要全面收集、整理、分析并重組知識,還需要把知識和能力作為根基,真正從用戶視角看待事情,為用戶構建人性化服務模式。要始終以主體地位來考慮用戶實際需要,解決好各種問題,給用戶的使用提供有效支撐。在此過程當中,不論是知識運用還是知識的創(chuàng)新性服務,都是不可或缺的,需要采用智慧服務的模式來實現(xiàn)。因此,現(xiàn)階段的圖書館人性化服務就應當把知識創(chuàng)造作為根本,采用靈活多變的服務方式,讓知識工作者的技能被全面調(diào)動并利用起來。由此可見,智慧時代的圖書館人性化服務需要把知識轉(zhuǎn)換為能力,再把能力轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力,讓網(wǎng)絡與信息技術被有效利用起來。

    (三)將知識應用作為關鍵

    從智慧化與信息化的角度來說,知識的獲得需要經(jīng)歷重組和創(chuàng)造的過程,而知識的內(nèi)涵和信息、數(shù)據(jù)等相比,還要顯得更為寬泛和深刻。在傳遞知識的時候,信息、智慧與知識之間應當要有一個相互轉(zhuǎn)換的流程,而在此過程中,信息就屬于最為基礎的資源,知識的運用就要在信息的基礎上進行加工處理,之后得到抽象化產(chǎn)物。在智慧時代中,人們可運用云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等多種技術,給用戶帶來多樣化的體驗。智慧時代下圖書館的人性化服務,便是要高效應用知識,提高問題解決能力,并進一步滿足讀者的個性化需要。

    二、智慧時代圖書館服務的人性化模式構建

    (一)構建移動智能終端

    移動智能終端在當前時代下已實現(xiàn)了廣泛普及,這給圖書館的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn),即用戶能夠跳脫出時間空間的限制,隨時隨地能進行前沿信息的獲取,還可實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的挖掘與檢索。假如圖書館沒有跟上智慧時代的發(fā)展腳步,就很容易被用戶淘汰。對此,圖書館要采用人性化的方式,建設出屬于自己的APP,讓用戶群體擁有更佳的體驗。特別是要考慮到不同年齡層次的用戶需求,不能讓新技術的運用給其造成阻礙。移動APP應當盡量簡單、實用、直觀,可以讓用戶隨時訪問文獻檢索平臺,并下載所需資料。還可借此查詢自己的借閱信息,實現(xiàn)在線預約和續(xù)借等。此外還可建立一卡通機制,給用戶生成虛擬借閱卡,同時引入第三方支付,在降低管理成本的同時還可深入挖掘用戶的個性化需要。

    (二)構建智慧社交網(wǎng)絡

    智慧時代有一大主要特點就是社交網(wǎng)絡變得日趨重要,多數(shù)用戶都會經(jīng)由網(wǎng)絡社交平臺來獲取信息,實現(xiàn)交流溝通。圖書館要打造人性化服務模式,也就需要把智慧服務體系同社交平臺聯(lián)系起來,讓自己的服務變得更加貼近人心。比如開通公眾號之后,對圖書館的功能服務進行宣傳推廣,同時采用多元化的形式給用戶提供視頻、圖像、語言等直播服務,促使用戶便捷地交流互通,共享數(shù)據(jù)資料。也可以讓用戶在遇到問題時直接與館員聯(lián)系,突破交流的物理界限。還可同多個社交網(wǎng)絡平臺建立合作關系,在尊重用戶隱私的條件下了解用戶的愛好、習慣等,進而把這些信息整合起來,清晰地展示出用戶的需求,處理他們的反饋,搭建起以用戶為主的服務模式。

    (三)構建學科化服務體系

    學科化服務是智慧時代下圖書館人性化服務的關鍵內(nèi)容之一,其主要是面向研究人員和專業(yè)學習者,屬于開放化的服務。這一模式是把學科館員作為主導,將用戶的實際需要作為方向,旨在建立滿足用戶專業(yè)化需求的服務體系。該項服務的目標人群大多為高校師生、研究機構人員等,他們在產(chǎn)、學、研的過程中需要運用豐富的學科專業(yè)知識,但傳統(tǒng)的圖書館服務模式難以滿足其需要。所以,圖書館應當對用戶展開全面調(diào)查,提升自身專業(yè)素質(zhì)水平,協(xié)助用戶把圖書館資源充分利用起來。比如可以給用戶推薦相關課題、項目資源等,同時打造一支優(yōu)秀的學科館員團隊,采用先進技術把被動服務轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹峁┓铡?/p>

    三、結語

    綜上可知,在智慧時代背景下,圖書館需要構建移動智能終端與智慧社交網(wǎng)絡,并打造一支優(yōu)秀的館員隊伍,建設學科化服務體系。真正做到以用戶為本,給用戶提供更為人性化的服務,促進圖書館的智慧化發(fā)展。(作者單位:湖南城市學院圖書館)

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