安玖龍
(新疆伊犁哈薩克自治州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,新疆 伊犁 835000)
投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù),比賽中進(jìn)攻隊(duì)運(yùn)用各種技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的目的都是為了創(chuàng)造更多、更好的投籃機(jī)會(huì),爭(zhēng)取最多的投籃得分。因此,掌握好投籃技術(shù),加上行之有效的訓(xùn)練方法提高投籃命中率,對(duì)于比賽取勝具有十分重要的意義。
投籃的方式很多,我們?cè)诒荣愔凶畛逃露乙彩堑梅肿疃嗟耐痘@方式,就是跳起肩上投籃了,這種投籃的有點(diǎn)就是讓人出乎意料,起跳突然,投籃后球的出售高,投籃的同時(shí)可以與傳球和切入相機(jī)和,上下肢和軀體的協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作簡(jiǎn)單,還榮譽(yù)掌握,命中率也高。但是,投籃技術(shù)的規(guī)范性很重要,這就需要我們平時(shí)下大力氣來(lái)規(guī)范動(dòng)作的訓(xùn)練,才能噢誒楊和掌握投籃時(shí)的肌肉感覺(jué),最終達(dá)到規(guī)范技術(shù)的動(dòng)力定型。
投籃出手角度始終是影響投籃命中率的重要因素,要想提高投籃命中率,必須掌握正確的投籃出手角度。出手角度過(guò)高或過(guò)低,對(duì)投籃命中率都有直接的影響。初學(xué)者一般投籃角度命中率差,在訓(xùn)練中可以根據(jù)具體情況將隊(duì)員分為三類,分別要求:1)基礎(chǔ)較差者距籃圈1.5米處投籃:2)基礎(chǔ)一般的距籃圈中點(diǎn)2.5米處投籃:3)基礎(chǔ)較好的距籃圈中點(diǎn)3.5米處投籃。改變投籃出手角度,培養(yǎng)投籃的習(xí)慣
投籃動(dòng)作有單手投籃、雙手投籃,也有行進(jìn)間投籃、跳起投籃、扣籃、補(bǔ)籃等多種方式,不論采用哪種方式都要嚴(yán)格按規(guī)范化動(dòng)作去做。培養(yǎng)和掌握投籃時(shí)的肌肉感覺(jué)是優(yōu)先于一切的先決條件,應(yīng)加大規(guī)范化投籃動(dòng)作的練習(xí),最終達(dá)到動(dòng)力定型。
首先,原地籃下擦板投籃,在籃下一步位置,依據(jù)投籃要領(lǐng)投擦板球。約略十至二十天,若動(dòng)作較合理才可進(jìn)一步晉升到中距離投籃,此階段每天也需做球感20-30分鐘。其次,中距離投籃。在禁區(qū)在線的底線或罰球圈的虛線做原地投籃練習(xí),此時(shí)是以投空心球?yàn)闇?zhǔn)若有旁人或教練,在投籃時(shí)提醒動(dòng)作要領(lǐng)正確與否。每天最少投籃進(jìn)30個(gè)以上(最好以兩邊底線、罰球圈之虛線等三點(diǎn))。此時(shí)需要統(tǒng)計(jì)命中率,并沒(méi)有時(shí)間限制說(shuō)要練幾天,而且能說(shuō)出每一個(gè)不進(jìn)的理由,若沒(méi)有達(dá)到連續(xù)五天都有八成以上命中率,則不能晉升下階段。其三,近距離接球跳投。以移位一步為原則,做接球跳投,一樣以三點(diǎn)之位置練習(xí)。也必須能說(shuō)出每一個(gè)不進(jìn)的理由,若沒(méi)有達(dá)到連續(xù)五天,都有七成以上命中率,則不能晉升下階段。
以運(yùn)球兩到三步為原則,然后急停跳投,位置在兩邊45度空心球、兩邊20度擦板球。其余同上,并要連續(xù)五天,都有六成以上命中率。
各式運(yùn)球過(guò)人急停跳投。
在前述四點(diǎn)各置放一障礙物,以各式運(yùn)球模擬過(guò)人急停跳投。同樣要連續(xù)五天以上,都有五成以上命中率。此時(shí)要增加投籃次數(shù)到投進(jìn)100個(gè)。
掌握了正確的投籃技術(shù)后就要采用對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。在平時(shí)訓(xùn)練中,應(yīng)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)。經(jīng)常在接近比賽或超過(guò)比賽的難度中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,加強(qiáng)攻守的對(duì)抗性,用強(qiáng)防守來(lái)進(jìn)攻是提高有干擾情況下投籃命中率的根本措施,越是在平時(shí)的訓(xùn)練中加大強(qiáng)度,越是能練出過(guò)硬的技術(shù)和本領(lǐng),在訓(xùn)練中,老師故意安排對(duì)投籃隊(duì)員進(jìn)行推,拉,堵,夾等不合理動(dòng)作,或是采用二防一,三防二以多防少的方法,給投籃隊(duì)員增大難度,提高其爭(zhēng)搶?xiě)?yīng)變能力,這樣在訓(xùn)練中增加了對(duì)抗因素,鞏固了投籃技術(shù),培養(yǎng)了抗干擾能力,在以后的比賽中運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)出現(xiàn)投籃不穩(wěn)定,動(dòng)作變形,命中率下降的情況其爭(zhēng)搶?xiě)?yīng)變能力,這樣在訓(xùn)練中增加了對(duì)抗因素,鞏固了投籃技術(shù),培養(yǎng)了抗干擾能力,在以后的比賽中運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)出現(xiàn)投籃不穩(wěn)定,動(dòng)作變形,命中率下降的情況。
比賽中??吹接行┩痘@者在突然受到外力作用身體失去平衡時(shí)仍能將球投進(jìn),這說(shuō)明該運(yùn)動(dòng)員身體協(xié)調(diào)性好,在球出手的瞬間身體和手是相對(duì)穩(wěn)定的,整個(gè)投籃的動(dòng)作力量均勻,柔和,動(dòng)作自然,連貫,流暢,穩(wěn)定性是正確運(yùn)用投籃技術(shù)并保持較高命中率的一個(gè)基本條件,穩(wěn)定性指在是運(yùn)動(dòng)員在對(duì)抗中始終保持正確穩(wěn)定的投籃動(dòng)作特別是保持正確的持球方法和腕指協(xié)調(diào),柔和的發(fā)力撥球動(dòng)作。比賽中由于防守者的刺激和干擾造成腕指用力感覺(jué)失調(diào)乃至出手動(dòng)作僵硬變形都會(huì)影響到投籃命中率,因此,加強(qiáng)穩(wěn)定性的訓(xùn)練是非常必要。
良好的心理素質(zhì)是贏得比賽關(guān)鍵。縱然有在過(guò)硬的技術(shù),但賽場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì),賽場(chǎng)上也會(huì)發(fā)揮失常。隊(duì)員如何去克服困難的心理過(guò)程,這種克服的團(tuán)難包需比中來(lái)于的和自身的。所以要從隊(duì)員的思想情感上下功夫,多進(jìn)行一些集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),要時(shí)常激勵(lì)他們養(yǎng)成不怕苦、不怕累,不怕難的高操,這樣就會(huì)在比賽中遇到來(lái)自對(duì)手的和自身的困難時(shí),才能有效地克服,另外還可以采用模擬比賽訓(xùn)練法進(jìn)行重復(fù)、刺激從運(yùn)動(dòng)生理的角度講緊張是身體技能及神經(jīng)對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性和興奮性反映,這種保護(hù)性的本能,是正常的生理現(xiàn)象,但在比賽中卻嚴(yán)重影響了投籃的命中率。所以在訓(xùn)練中,必須采用有針對(duì)性的訓(xùn)練方法來(lái)消除緊張情緒,可以通過(guò)比賽前進(jìn)行一些思想準(zhǔn)備,在比賽中樹(shù)立信心,通過(guò)深呼吸來(lái)調(diào)整:也可以通過(guò)模擬比賽進(jìn)行訓(xùn)練,給隊(duì)員制造各種緊張情況,通過(guò)反復(fù)地刺激來(lái)進(jìn)行抗緊張的訓(xùn)練,來(lái)提高投籃命中率。
在高度緊張對(duì)抗激烈的比賽中,合理地運(yùn)用投籃技術(shù),除了掌握正確的投籃技術(shù)動(dòng)作之外,還必須有堅(jiān)定的自信心,良好的意志品質(zhì)和穩(wěn)定的情緒;具有較高的訓(xùn)練水平;善于創(chuàng)造和把握好投籃時(shí)機(jī),才能保持較高的命中率?,F(xiàn)代的籃球賽,速度越來(lái)越快,對(duì)抗越來(lái)越強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有規(guī)范系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練必然會(huì)導(dǎo)致投籃命中率的降低。因此要保持和提高比賽中的投籃命中率,一定要重視身體訓(xùn)練,特別是專項(xiàng)素質(zhì)的訓(xùn)練。要把投籃練習(xí)同身體素質(zhì)練習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在抓技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員速度、彈跳、力量、柔韌和靈活性等身體素質(zhì)的訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員的身體協(xié)調(diào)性好,身體對(duì)抗性強(qiáng),在球出手的瞬問(wèn),身體和手是相對(duì)穩(wěn)定的。素質(zhì)訓(xùn)練要常年保持,貫穿于每次訓(xùn)練的始終。有良好的身體素質(zhì)做基礎(chǔ),確保各項(xiàng)技術(shù)的銜接運(yùn)用,是提高投籃命中率的基本保障。