臨摹 寫生 創(chuàng)作
——山水畫教法擇要

□ 徐鐵雁

筆者從事老年大學(xué)山水畫教學(xué)多年，深感提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和掌握山水畫表現(xiàn)技法是一個(gè)重要課題。那么怎樣才能讓學(xué)員掌握基本山水繪畫方法呢？我認(rèn)為應(yīng)該從三個(gè)方面入手，即臨摹、寫生、創(chuàng)作，一步步地學(xué)習(xí)、深入。

臨摹的過程就是逐步提高繪畫能力的過程，先易后難地從一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)山水畫臨摹入手。山水畫的主導(dǎo)學(xué)習(xí)科目是“樹石法”，當(dāng)學(xué)好樹、石的組構(gòu)規(guī)律后，再用這些畫理去解讀宋、元、明、清的名畫就會(huì)大有收獲。上課時(shí)認(rèn)真觀看，細(xì)細(xì)體會(huì)老師對(duì)基本樹石畫法的演示和講解。學(xué)習(xí)山水畫要有好的老師和范本，如此才能避免走彎路。多臨摹是進(jìn)入山水畫語言系統(tǒng)的唯一捷徑，掌握了一定的傳統(tǒng)基礎(chǔ)和筆墨功力，還需要有踏實(shí)勤奮默默耕耘的毅力。

游歷山川，以大自然為師。寫生是到真山水中認(rèn)識(shí)研究客觀世界，驗(yàn)證和豐富傳統(tǒng)技法，搜集素材，為創(chuàng)作做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在老年朋友外出游玩的機(jī)會(huì)很多，可利用手中的相機(jī)和畫筆拍照和寫生，作為學(xué)習(xí)山水畫的資料。山水畫寫生是畫家借筆墨來表達(dá)情感的一種方式，正所謂“知者樂水，仁者樂山”。

畫家的創(chuàng)作過程就是一種對(duì)美的追求過程，因此學(xué)員必須不斷提高審美能力。主要是說畫家的眼界一定要高，這里的眼界主要指審美意識(shí)和審美觀問題。經(jīng)過多年的課堂學(xué)習(xí)和自身努力，一批優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)作的山水畫作品，不但參加了老年大學(xué)教學(xué)成果展，還在省市及全國(guó)展覽上入展獲獎(jiǎng)。這些老年學(xué)員已通過學(xué)習(xí)山水畫成為了老有所學(xué)、老有所為的榜樣。