以“三有”為目標(biāo)打造老同志政治思想建設(shè)的主陣地

□ 陜西老年大學(xué)副校長(zhǎng) 白向華

習(xí)近平總書記指出，老年是人的生命的重要階段，是仍然可以有作為、有進(jìn)步、有快樂的重要人生階段?！坝凶鳛?、有進(jìn)步、有快樂”，為新時(shí)代老年大學(xué)指明了基本培養(yǎng)目標(biāo)，是我們辦好老年大學(xué)的根本方向，是我們打造老同志政治思想建設(shè)主陣地的基本遵循。

深入領(lǐng)會(huì)“三有”精神內(nèi)涵，明確辦學(xué)目標(biāo)和方向

有作為，就是要把老年大學(xué)辦成老同志老有所為的主陣地,為老同志實(shí)現(xiàn)“有作為”搭建平臺(tái)。有進(jìn)步，就是要把老年大學(xué)辦成增知益能的“加油站”，實(shí)現(xiàn)老年學(xué)員的發(fā)展進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步同頻共振。有快樂，就是要把老年大學(xué)辦成老年人追求快樂的“大舞臺(tái)”,通過快樂的教學(xué)活動(dòng)理念、快樂的服務(wù)管理模式、快樂的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)和保障“老有所樂”。

堅(jiān)持“有作為、有進(jìn)步、有快樂”，必須處理好教、學(xué)、樂、為的關(guān)系

要讓老年人達(dá)到“有作為、有進(jìn)步、有快樂”的目標(biāo)，老年大學(xué)必須發(fā)揮自身的教學(xué)和活動(dòng)職能，通過老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為各個(gè)環(huán)節(jié)的有效組織來實(shí)現(xiàn)。老年大學(xué)的實(shí)踐證明，處理好教、學(xué)、樂、為四者的關(guān)系至關(guān)重要。

老有所教是基本手段。老年大學(xué)必須遵循教的規(guī)律，把教作為基本手段，定目標(biāo)、立規(guī)矩、樹典范,全面強(qiáng)調(diào)教師的高水平、教學(xué)的高質(zhì)量、評(píng)價(jià)的高標(biāo)準(zhǔn)。

老有所學(xué)是基本方法。老年人把學(xué)習(xí)變成一種修養(yǎng)、一種生活方式,有助于更好地解決老年生活及工作中的新問題，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，不斷提高生活品質(zhì)。老年大學(xué)要著眼于使老年人“覺悟”，引導(dǎo)老年人把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞健?/p>

老有所樂是基本特征。老年大學(xué)的教學(xué)、活動(dòng)要把老有所樂落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面。一是努力變“苦”教為“樂”教，增強(qiáng)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容安排的生活化、藝術(shù)化、多樣化，提高教師的凝聚力、親和力、感染力，增強(qiáng)教學(xué)方法的示范性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性，增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理的人文性、引導(dǎo)性、自主性。二是努力變“苦”學(xué)為“樂”學(xué)，不斷探索適合老年人的快樂學(xué)習(xí)方式，大力倡導(dǎo)互動(dòng)式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。三是通過“樂”教“樂”學(xué)，真正使老同志收獲進(jìn)取之樂、高雅之樂、健康之樂，將快樂內(nèi)化為一種生活態(tài)度、生活方式和生活追求。

老有所為是基本取向。人生百年,終有一老,讓老年人度過一個(gè)怎樣的晚年，是新時(shí)代對(duì)我們提出的課題。“有作為、有進(jìn)步、有快樂”為我們指出了方向，其中，“有作為”是帶有價(jià)值導(dǎo)向的要求和目標(biāo)。這一價(jià)值追求，在我們的教學(xué)和活動(dòng)中是通過狹義和廣義兩個(gè)方面來體現(xiàn)的。狹義的老有所為，就是老年人運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)、技能，通過多種形式直接服務(wù)社會(huì)。廣義的老有所為，還包括“有進(jìn)步”“有快樂”，快樂進(jìn)取的生活態(tài)度、健康向上的精神狀態(tài)、家風(fēng)建設(shè)的示范引領(lǐng)等，都是“有作為”的重要方面，是對(duì)社會(huì)發(fā)展更具潛在性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、基礎(chǔ)性的“大”作為。

以辦好思政課為基本措施，打造老同志政治思想建設(shè)的主陣地

抓好老年大學(xué)的思政課建設(shè)，是把老年大學(xué)打造成老同志政治思想建設(shè)主陣地、培養(yǎng)造就“有作為、有進(jìn)步、有快樂”的新時(shí)代老年人的必然要求。老年大學(xué)搞好思政課建設(shè)，必須結(jié)合自身特點(diǎn)，突出抓好以下幾個(gè)方面的工作。

建設(shè)多層次、全方位、立體化的思政課工作隊(duì)伍體系。一是發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責(zé)任和有關(guān)職能部門的具體責(zé)任，把政治思想建設(shè)擺上位置，與教學(xué)活動(dòng)工作同部署、同落實(shí)、同考核。二是發(fā)揮好教師在講好思政課中的關(guān)鍵作用，不斷提高思政課教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和育人的有機(jī)統(tǒng)一。三是發(fā)揮好臨時(shí)黨組織、班級(jí)團(tuán)隊(duì)干部、志愿者組織的溝通聯(lián)絡(luò)作用、橋梁紐帶作用、協(xié)助輔助作用。

建設(shè)導(dǎo)向鮮明、與時(shí)俱進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、適合老年的思政課內(nèi)容體系。一是把握好政治導(dǎo)向。積極引導(dǎo)老年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。二要積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，運(yùn)用老同志喜愛的語言，做好解疑釋惑工作，把老同志所關(guān)心的問題講清楚、講明白、講透徹。積極回應(yīng)各種錯(cuò)誤社會(huì)思潮思想，打好主動(dòng)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)正面的思想引導(dǎo)和價(jià)值引領(lǐng)。三要注意在“老”字上做文章，構(gòu)建適合老年人、受老年人喜愛的思政課內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。老年大學(xué)的思政課內(nèi)容既要有時(shí)事政策、理想信念等方面的內(nèi)容，又要通俗易懂、易學(xué)易記，小量常有、潛移默化。老年人所關(guān)心的老年政策法律、健康保健以及金融理財(cái)、代際溝通、生命尊嚴(yán)等內(nèi)容，都可以與思政課相結(jié)合。比如，陜西老年大學(xué)每周一次的課前教育學(xué)習(xí)提綱，就堅(jiān)持導(dǎo)向鮮明、綜合適用原則，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、時(shí)事政策、時(shí)令保健、美文賞析熔于一爐，內(nèi)容精煉，簡(jiǎn)單易懂，深受老同志歡迎。

建設(shè)務(wù)實(shí)管用、重在經(jīng)常、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、多渠道滲透的思政課綜合平臺(tái)。一是用好課前三到五分鐘集中思政課教育平臺(tái)。把老同志想聽到、看到的新政策、新部署、新鮮事等，輯印成“新、短、活、快”的學(xué)習(xí)資料，由老師集中宣講。思政學(xué)習(xí)不僅可讓老年學(xué)員自身獲益，還可影響帶動(dòng)子女親人。有的學(xué)員說，以前和孩子們聊天，時(shí)常有一種落伍感，如今天天都有“新詞”和新話題。二是把思政課與素質(zhì)教育、德育培養(yǎng)結(jié)合起來，拓展融入專業(yè)課程教學(xué)中。積極采取寓教于樂、靈活多樣的教學(xué)方式，把黨的方針政策用藝術(shù)的形式表達(dá)出來。比如攝影課，可以通過對(duì)拍攝題材的選擇，讓學(xué)員用影像感悟自然之美，發(fā)現(xiàn)生活之樂，抒發(fā)愛國(guó)之情；再比如聲樂班，可以通過教唱優(yōu)秀歌曲傳遞正能量。還有很多課程都可以在提升學(xué)員的愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)其對(duì)真善美的感受力和表現(xiàn)力等方面形成潛移默化的影響。三是借助各種新媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)線上與線下有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大老同志的積極性，增強(qiáng)其內(nèi)化能力。微信公眾號(hào)把收集、編輯最新的消息與動(dòng)態(tài)作為基本要求，在第一時(shí)間將思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)了政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、規(guī)范化和快捷化。