任務驅(qū)動型材料作文“社會需要怎樣的‘官宣’”導寫

陜西省商南縣高級中學 殷衛(wèi)中

文 題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近期，一對明星結(jié)婚帶火了“官宣體”。一時間，五花八門的“官宣”刷屏，有鄰近高?！靶愣鲪邸钡模邪l(fā)朋友圈“蹭熱點”的，有流浪漢搖身一變成國學大師的……在這場全民娛樂中，脫穎而出的是人民日報新媒體發(fā)出的“號外”：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。再看54年前的報紙，泛黃的鉛字難掩當時的舉國振奮，網(wǎng)友們不由感慨：“這才叫‘官宣’！”顯然那張舊報紙猶如黃鐘大呂，點醒世人。遺憾的是，這些本該大書特書的內(nèi)容，分得的流量卻不多，其熱度在明星婚訊面前黯然失色。

那么，什么是今天值得“官宣”的大事，這個社會需要怎樣的“官宣”，是一道所有人都該好好思考的命題。作為時代青年，我們怎樣才能描繪美麗的畫卷，請結(jié)合材料，寫一篇文章。

導 寫

這是一則任務驅(qū)動型材料作文，材料第一段敘述了社會中各類“官宣”的現(xiàn)象，既有熱炒的五花八門娛樂噱頭消息，也有振奮人心、感人至深的大國自豪。作文指令是：什么是今天值得“官宣”的大事，這個社會需要怎樣的“官宣”；作為時代青年，我們怎樣才能描繪美麗的畫卷。從指令看，一定是要求學生去寫能展現(xiàn)祖國精神面貌、影響國家發(fā)展走向的人和事，進而體現(xiàn)考生的人生觀、世界觀。

為此，可正向立意：社會需要多些官宣大寫的人生；大國故事應該成為官宣主流；讓國之重器成為“熱搜”；流量重精神，這不僅是適時糾偏，更是時代所需等。

也可反向立意：疏離大時代和大敘事的，其實是另一種對未來的不負責；“蹭熱點”的全民娛樂可休矣；莫為娛樂噱頭叫好等。

佳作展示

用“官宣”書寫“大國故事”

殷梓杰

近期，一對明星結(jié)婚帶火了“官宣體”，引發(fā)一場全民娛樂，在眾多“官宣”刷屏時 ，第一顆原子彈爆炸成功的“號外”令人驚嘆，感動無數(shù)國人。然而，在“官宣熱”的今天，這樣展現(xiàn)大國風貌的新聞卻在明星婚變面前黯然失色。由此不禁讓人思考：到底什么是值得我們這個社會“官宣”的內(nèi)容？這個社會需要怎樣的“官宣”？在我看來，那些體現(xiàn)時代精神的“大國故事”，才是真正值得關(guān)注的熱點。

中國從風雨如晦的黑暗走到如今的光風霽月，人才輩出，榜樣?，F(xiàn)，匯成一段段美好的“大國故事”。這些難道不比娛樂新聞更有意義嗎？因此，用“官宣”書寫“大國故事”，才是今日之我們最該抒寫的故事。

在這段故事中，有著一代代青年心系家國的赤子之心。

從官派留學生回國到如今“歸國潮”的出現(xiàn)，一代代有為青年心系家園，懷一片熱誠的赤子之心，為國貢獻。他們懷著“粗礪能甘，紛華不染”的精神，攜初心遠行，而后歸來，植根祖國沃土。一如詹天佑踏上歸國輪船，梁思成夫婦回到故土，魯迅先生渡洋歸來……他們深諳遠行是為了更好的歸來之理，在家國面前放棄小我，肩負使命，為我泱泱中華寫下篇篇華章。縱然斯人已逝，如此故事仍舊值得“官宣”抒寫。

在這些故事中，有著一個個感人至深的時代偶像。

不同于娛樂明星，他們作為“偶像”，沒有流量，沒有光環(huán)，有的是從內(nèi)心折射出的道德光輝。無論是舍身救人的排雷戰(zhàn)士杜富國，還是把青春獻給祖國的守島夫婦，抑或是雪郵路上三十年如一日的忠誠信使其美多吉，他們身上都閃爍著人性真善美的光輝；他們一生奉獻、毫無怨言，這樣的偶像，不正是這個時代應該“官宣”的嗎？

在這些故事中，有著一個個令人驕傲的國之重器。

從往日的“兩彈一星”研發(fā)成功，“神舟五號”升空，到如今港珠澳大橋震驚世人，“復興號”高鐵領(lǐng)先世界，一件件大國重器，讓每個國人引以為傲。在這些國之重器背后，我看到了一代代人的拼搏努力，看到了無數(shù)個奮戰(zhàn)的日夜，看到了崛起的中國正走向世界！這樣振奮人心的大國故事，才應是“官宣”的主流。

然而，“卻是平流無石處，時時聞說有沉淪”。在“官宣體”盛行的今天，我們更要擔起時代重任，不為鶯歌燕舞、紙醉金迷所蒙蔽，在澎湃的時代浪潮中堅守本心，用“官宣體”書寫大國故事，書寫厚重的大歷史。

讓“官宣體”助力講述生動大國故事吧！也許這才是一個人乃至一個國家描繪精彩畫卷的正途……

點 評

這是一篇較為成功的任務驅(qū)動型考場作文。文章以“是什么、為什么、怎么辦的思路鋪展。開篇，緊扣材料任務指令，設問質(zhì)疑，提出問題，回答了中心論點是什么；然后緊緊扣住“在我看來，那些體現(xiàn)時代精神的‘大國故事’，才是真正值得關(guān)注的熱點”這一中心論點，分層論述了為什么要“官宣”“大國故事”；最后兩段總結(jié)照應，發(fā)出號召，提出怎么辦。整篇文章觀點鮮明，思路清晰，語言論證有力。

官宣中華雄風 譜寫大國華章

陳 羽

“官宣體”走紅，掀起了全民娛樂的浪潮——鄰近高校“秀恩愛”，朋友圈“蹭熱點”，流浪漢變身國學大師……然而，其中脫穎而出的《人民日報》新媒體發(fā)出的“第一顆原子彈爆炸成功”的號外猶如黃鐘大呂，點醒了世人。改革開放40年，國家發(fā)展迅猛，祖國前程錦繡，在這樣的時代，我們應該“官宣”什么？這個社會需要怎樣的“官宣”？

在信息交互迅速發(fā)展的今天，我們應不忘初心，銘記中華雄風，以己之力，“官宣”大國風采，進而展現(xiàn)我中華精神，譜寫大國華章。

以文化人，官宣國之內(nèi)涵。

對于文化的衰落，麥家發(fā)出了“字典燃燒，哲理哭泣，唯有愚蠢與狡黠笑得開懷”的憤慨。漢字作為中華文化的見證者，蘊含了無數(shù)仁人志士的智慧。從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從《春秋》到《資治通鑒》，無一不體現(xiàn)著中華漢字的魅力，孕育著中華文化的博大精深。王陽明提出“故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也”的志與學辯證觀點，同樣適用于漢字的傳承與發(fā)揚。在今天，一個需要重拾文字的時代，需要我們當代青年以如椽的大筆書寫悠遠燦爛的中華文化，官宣出中華民族精深的文化內(nèi)涵。

以史為鑒，官宣國之底蘊。

“歷史本身是自然史的一個現(xiàn)實的部分，是自然生成為人這一過程的一個現(xiàn)實的部分”，馬克思如是說。的確，泱泱中華有如今的輝煌離不開千年歷史進程——奴隸制的原始文明、封建制的君主廟堂、資本主義的近代探索、社會主義的現(xiàn)代文明，一部中華民族的發(fā)展史見證了華夏之邦的崛起，展現(xiàn)著中華歷史文明厚重的底蘊。在這部厚重的歷史大書中，有過唐宗宋祖的盛世，也有過近代任人宰割的屈辱。然而，不屈的中華兒女，始終以史為鑒，銘記著光輝的“中國故事”，銘記著慘痛的歷史教訓，締造出了一個強大的民族，屹立于東方。由此看來，厚重底蘊的中華歷史也該是“官宣”的焦點。

以己當先，官宣國之力量。

魯迅就曾對青年同胞做出振聾發(fā)聵的呼號：“茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望，真的猛士，將更奮然而前行?！贝搜?，激勵時代青年要從自我做起，強己強國。還記得1973年，近40歲的陳景潤在《中國科學》發(fā)表了“1+2”詳細證明，引起世界巨大轟動，被公認是對哥德巴赫猜想研究的重大貢獻，至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界領(lǐng)先水平。他的先進事跡和奮斗精神，激勵著一代代青年發(fā)奮圖強，勇攀科學高峰。再看看時下，也不乏自主創(chuàng)業(yè)的大學生，亦不乏如涼山英雄般堅守責任的勇者。他們在實現(xiàn)人生價值的同時亦帶給社會“浩然正氣”，完美地完成了自我人生畫卷的精彩描繪。這，也正是值得官宣的典范。

40年的滄海桑田，我們應該“官宣”什么？我們青年要有“雖千萬人吾往矣”的精神，“官宣”激昂進取的大國雄風，敢為人先，與時俱進，用不懈努力和創(chuàng)新創(chuàng)造回饋社會，讓“官宣”的正能量中也有中國青年一份力量。

“八面風來山鎮(zhèn)定，一輪明月水清深?！惫傩蔽抑腥A雄風，在時代洪流中奮楫而上，這樣才能譜寫出更為精彩的大國華章……

點 評

文章最大的亮點在于結(jié)構(gòu)思路的縝密性及引例的典范性。文章的構(gòu)思模式是“引材料得觀點+并列論證+簡要縱向拓展+照應、期望”，并列式的論證，條理性強，讓人一目了然，另外，每個并列部分的結(jié)尾又回扣“某某是值得官宣的”，扣題緊。尤其是文章在論述中引用麥家、馬克思、魯迅等的名言，從中華民族過往的文化、歷史以及今天的大發(fā)展角度，全面呈現(xiàn)了激勵人心、值得官宣的故事，思想深刻，立意高遠。