梁玉萍 指導(dǎo)教師:蔣麗紅
(湖南省安化縣第十二高級(jí)中學(xué) 161班,湖南 安化 413500)
大海是海鷗的歸途,天空是雄鷹的歸途,游歷風(fēng)景名勝似乎已成為心靈的歸途。
徽州古村落,散落著大大小小的牌坊,那些忠、義、孝、節(jié)、矗立于阡陌村頭,在風(fēng)雨中,守候了數(shù)百年,無聲地訴說著歲月的滄桑。儼然這已成為做州古村落這麗的風(fēng)景,給向往忠、義、孝、節(jié)的人經(jīng)心靈的慰籍,讓人飄浮不定的心,有了安定之處。
游花果山,沒能見到《西游記)中的猴王卻與古人撞個(gè)滿懷。祖無擇,北宋河南范陽草根才子,生性落拓,才華橫溢,留在花果山三絕牌上的室室數(shù)字“行百年滄桑沒,終有人為吾佛”,是他心靈歸途。
有些地方,能供奉于人心在里面取暖,一尊彌勒佛旁“大肚能容,容天下之難事,開口便笑,笑世間可笑之人”,悟徹世間直諦。
在黃樓上品“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,一邊看江,一邊體會(huì)李白送孟浩然的聚散依依。
在岳陽樓上看“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,一邊看湖,一邊體會(huì)范仲淹的“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟。
在滕王閣上欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,一邊看水,一邊體會(huì)王勃滿腹才華無以施展的悲愴。
風(fēng)景深處有李白對孟浩然的不舍,有范仲淹高尚的品格,有王勃悲倫的境遇,卻同時(shí)都成為了他們心靈的歸途,將自己無取的情感都寄托在這風(fēng)景之中。
掩映在風(fēng)景深處的情感,是山水的注解,更是世間的抒情與表達(dá),掩映在風(fēng)景深處的靈魂,是歲月與人生的不服輸,更是望人心與心的電閃雷鳴。
風(fēng)景深處有世聞人所向往的情感,它也許只是由普通的水、樹、石、花、草組成,卻足以讓人心靈得到慰籍,所以風(fēng)景深處是心靈的歸途。