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      形象思維與心理調(diào)控在嗩吶演奏中的結(jié)合

      2019-01-12 10:01:06四川音樂學(xué)院
      藝術(shù)家 2019年2期
      關(guān)鍵詞:嗩吶形象思維聽眾

      □張 帥 四川音樂學(xué)院

      嗩吶是一種活躍于藝術(shù)舞臺(tái)的具有獨(dú)特色彩的獨(dú)奏樂器,常用于獨(dú)奏、樂團(tuán)合奏或戲曲、歌舞的伴奏。嗩吶由哨、氣牌、侵子、桿和碗五部分構(gòu)成,其音色嘹亮通透,調(diào)門較高,極具特色。對嗩吶演奏中吹奏表演者的形象思維水平和心理調(diào)控能力進(jìn)行探究,有助于嗩吶表演呈現(xiàn)更好的吹奏效果,提高大眾對嗩吶藝術(shù)的感知力,推動(dòng)嗩吶演奏水平的進(jìn)一步提升,使嗩吶演奏藝術(shù)在各大類型的音樂演出和藝術(shù)舞臺(tái)上得到更多關(guān)注,獲得更廣闊的發(fā)展空間和更良好的發(fā)展前景。新時(shí)代的嗩吶演奏被賦予了更深層次的含義,為了更好地傳承和弘揚(yáng)嗩吶文化,推動(dòng)嗩吶演奏事業(yè)全面繁榮,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,本文依據(jù)現(xiàn)階段我國嗩吶演奏的發(fā)展水平,剖析形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏的關(guān)系,以此為視角,探究影響嗩吶演奏水平進(jìn)一步提升的因素,以此供相關(guān)人士進(jìn)行探討與交流。

      一、形象思維水平的提升與嗩吶演奏的關(guān)系

      形象思維是反映和認(rèn)識(shí)世界的重要思維形式,是培養(yǎng)人、教育人的有力工具。形象思維具有形象性、非邏輯性、粗略性及想象性的特點(diǎn),將其對應(yīng)到嗩吶演奏中,就是要求嗩吶吹奏者具備較強(qiáng)的曲目感知力,即通過對演奏曲目的整體把握,觸發(fā)個(gè)體的情感感受,進(jìn)而將抽象且難以理解的音樂情感變?yōu)榫唧w的更容易接受的情感表達(dá),使嗩吶演奏在真正意義上打動(dòng)聽眾。

      提升嗩吶吹奏者的形象思維水平是十分有必要的。嗩吶吹奏者的形象思維感知能力增強(qiáng)后,更有利于加強(qiáng)嗩吶演奏的層次感,將單純的音符吹奏轉(zhuǎn)變?yōu)楦猩疃鹊臉非硌?,將吹奏者的自身感受和情感?jīng)歷與曲目相結(jié)合,流露出的強(qiáng)烈情感更能激發(fā)聽眾的共鳴,從而完美地詮釋作品所要表達(dá)的內(nèi)涵。

      二、心理調(diào)控能力的增強(qiáng)與嗩吶演奏的關(guān)系

      嗩吶演奏的水平受諸多要素的影響,尤其是與嗩吶表演者自身的心理素質(zhì)密切相關(guān)。探究演奏者的心理調(diào)控能力與嗩吶表演的關(guān)系,更有利于提升嗩吶演奏的整體效果。

      嗩吶吹奏者的心理調(diào)控能力主要受外界因素和自身因素的影響。外界因素主要是指嗩吶演奏過程中聽眾對吹奏者的反應(yīng),如果聽眾能在嗩吶演奏時(shí)有較為熱烈的表達(dá),對吹奏者會(huì)有良好的正向激勵(lì),使吹奏者的信心大增,減少吹奏失誤的發(fā)生幾率;反之,如果聽眾對吹奏者的表演不感興趣,沒有給予及時(shí)的行為或語言鼓勵(lì),就會(huì)影響嗩吶吹奏者的發(fā)揮。此外,如果吹奏者對所表演的嗩吶曲目不夠熟悉,很可能會(huì)發(fā)生遺忘樂曲片段的情況,大大降低了嗩吶表演的藝術(shù)欣賞性。

      自身因素是指嗩吶吹奏者自身的心理素質(zhì)和吹奏者對吹奏技巧的掌握程度。如果嗩吶吹奏者在演奏過程中始終保持一種良好平穩(wěn)的心態(tài),不受外界因素的干擾,也會(huì)使演奏呈現(xiàn)出良好的效果。

      三、實(shí)現(xiàn)形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏結(jié)合的方法

      形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏結(jié)合主要通過以下途徑實(shí)現(xiàn)。

      首先,嗩吶吹奏者要充分發(fā)揮想象力和領(lǐng)悟力,了解演奏曲目的創(chuàng)作背景和所要表達(dá)的思想感情,深入作品、感知作品,將演奏樂曲與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,找到情感共鳴點(diǎn),力求表達(dá)曲目的藝術(shù)特點(diǎn),提升形象思維水平 。

      其次,嗩吶吹奏者要提高心理調(diào)控能力,增強(qiáng)自身的心理素質(zhì),努力克服演奏時(shí)的緊張心理,可以提前熟悉表演曲目,與其他表演者進(jìn)行交流溝通,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),勤加練習(xí),小范圍地組織聽眾對演奏提出建議或意見,針對聽眾反應(yīng)及時(shí)調(diào)整表演的節(jié)奏,發(fā)揮嗩吶表演高亢激昂的特點(diǎn) 。

      除此之外,嗩吶吹奏者要不斷提升演奏的專業(yè)水平,熟練掌握演奏的指法技巧,學(xué)習(xí)專業(yè)的樂理知識(shí),提高對自身的要求,為演奏打下良好的基礎(chǔ)。四、對嗩吶演奏發(fā)展前景的展望

      嗩吶演奏常常帶給人一種高亢、振奮的感受,隨著嗩吶吹奏技巧的提升和嗩吶藝術(shù)的日益成熟,其發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?。形象思維水平的提升和心理調(diào)控能力的增強(qiáng)更有利于嗩吶演奏的發(fā)展,可以有效增強(qiáng)嗩吶演奏的藝術(shù)觀賞性,消除聽眾對嗩吶表演的陌生感和距離感,提高嗩吶演奏的質(zhì)量和水平。對嗩吶演奏的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)估和展望,更有利于明晰嗩吶技巧在嗩吶演奏中的重要性,展現(xiàn)嗩吶演奏真正的藝術(shù)價(jià)值。

      綜上所述,由于嗩吶應(yīng)用的范圍越來越廣泛,在各類藝術(shù)舞臺(tái)表演中發(fā)揮的作用越來越大,現(xiàn)階段對嗩吶演奏中的形象思維與心理調(diào)控進(jìn)行探究和分析,更有利于明晰嗩吶吹奏藝術(shù)的發(fā)展方向,不斷推動(dòng)其演奏水平的進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)吹奏效果的不斷升級,推動(dòng)嗩吶演奏事業(yè)的順利發(fā)展。嗩吶吹奏者不斷提高形象思維感知水平、增強(qiáng)心理調(diào)控能力,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并將其運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中,使嗩吶演奏的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)飛躍,以期嗩吶表演獲得長足的發(fā)展。

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