文·孫文燕(留荷學(xué)者、萊頓大學(xué)萊布尼茨教育進(jìn)程研究所 聯(lián)合兒童早期教育博士后)
一個2歲半的小孩子走路時不小心跌倒了“哇哇”大哭,不同國家的媽媽會有怎樣不同的反應(yīng)呢?
美國媽媽:不去扶孩子起來,而是用堅定的目光鼓勵孩子:“寶貝,你會很勇敢 的,爬起來!”
俄羅斯媽媽:再哭鬧也不去扶孩子起來,讓孩子自己解決。
非洲媽媽:看到孩子摔倒,不去扶他起來,而是自己一次次地爬在地上,然后做爬起來或是站起來的動作,直到孩子看懂了她的行為。暗示孩子自己掌握了方法后自己爬起來。
中國媽媽:立即上前把孩子扶起來,一邊敲打地面一邊對孩子說:“寶貝摔疼了是吧?不哭不哭,媽媽打它!”
除了中國媽媽教會孩子推卸責(zé)任外,其他國家的媽媽都在教會孩子自己承擔(dān)責(zé)任。很多孩子長大后不想承擔(dān)責(zé)任,和傳統(tǒng)文化中中國媽媽無意中教會孩子推卸責(zé)任、逃避責(zé)任,反而從他人或外界找原因、進(jìn)行錯誤的歸因大有關(guān)系,值得深刻反思。