小笛信箱
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Q
小笛姐姐,我剛升上八年級。我的成績一般般,最近還喜歡上了一個男生。他對于他和我的關(guān)系沒有明確表態(tài),我也不敢明說,怕被拒絕。我真的很煩我現(xiàn)在這個狀態(tài),不知道該好好學(xué)習(xí)還是該為跟他的關(guān)系努力一下。我是真的很喜歡他,也真的很茫然。
(若風(fēng))
A
若風(fēng),其實你提了兩個問題,一個是學(xué)習(xí)不在狀態(tài),卻要面臨八年級的學(xué)習(xí)壓力;一個是曖昧的、似有若無的情愫。姐姐明白,這份朦朧的情感給人的感覺很美,也會不知不覺分散你不少精力。姐姐只想告訴你,未來的成長之路長著呢,我們的感情觀也會慢慢成熟;而錯過了八年級的學(xué)業(yè),卻是喪失了重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。孰輕孰重,相信聰明的你會明白的。
Q
我最近有好多煩心事,買來的輔導(dǎo)書不想做,感覺做任何事情都沒有動力,還擔(dān)心自己考不好。我該怎么辦?
A
(遇見)
之前有種打趣的說法,說生活的狀態(tài)就是“起起落落落落”。其實呢,做事沒動力,擔(dān)心考不好,日常感覺“喪”,都是正常的狀態(tài),只要這種狀態(tài)不是持續(xù)性的、無法轉(zhuǎn)變的就好。定下心來,想想自己的目標(biāo)是什么,還缺點兒什么,就知道該怎么做了。
Q
小笛姐姐,我感覺我媽媽根本不理解我。我自己的事她都要插手,我沒有一點自由空間。我已經(jīng)不是小孩子了,有些事我想自己做主,可是她根本不聽我的意見。我就像籠子里的小鳥,想飛,門卻被鎖了……唉!好郁悶……
(星星)
A
先允許姐姐開一下“腦洞”,我的腦海中出現(xiàn)了一只躍躍欲試又楚楚可憐的籠中小鳥,被邪惡的主人禁閉了……不對,這不是什么“邪惡的主人”,而是你最親愛的媽媽。十幾歲的年紀(jì),最容易在“自己做主”跟“媽媽的插手”中間左右為難了。你在長大,但媽媽未必了解你在長大,她害怕你犯錯,害怕你有事。姐姐給你個建議,像學(xué)習(xí)這樣的大事兒,得靠自覺;至于無傷大雅的生活瑣事,倒是該有自主的空間。如果對媽媽開不了口,也可以用行動與媽媽交流,告訴她,可以對你放心。
Q
小笛姐姐,最近考試成績出來了,老師把排名發(fā)到了家長群里??墒?,老師表揚了和我名次并列的人,卻沒有表揚我。老師是不是覺得我不夠好?
(艾絲美拉達(dá))
A
你的問題立刻把我拉回中學(xué)時代。那時候的姐姐也會關(guān)注這些細(xì)節(jié):老師是不是覺得我還不夠好?我剛剛那個問題是不是回答得有點不對?現(xiàn)在想來,其實是些甜蜜又無關(guān)緊要的小“負(fù)擔(dān)”。長大后的姐姐想到的是,老師未必是覺得你不夠好,而是需要鼓勵進(jìn)步明顯的同學(xué),穩(wěn)定發(fā)揮的同學(xué)則不需要太多的提醒和操心。最重要的是,無論老師怎樣認(rèn)為,你都在努力地學(xué)習(xí),這才是最重要的。你覺得呢?
Q
姐姐,我和閨蜜報名上“一對二”的吉他課,但只有我有老師的微信,每次只能由我通知閨蜜上課的時間。我昨天晚上給她發(fā)了好多信息,她一個都沒回。于是我給她打電話,她也沒接。我又給她爸發(fā)信息,折騰半天她回電話了。我問她上不上課,她說上,但居然還是不知道幾點上課。我很氣,也很委屈。
(初)
A
你好啊??吹侥愕奈淖郑憬泱w會到了你的委屈,感受到了你的用心。其實在告知時間這件事上,姐姐覺得你盡力了,過程卻似乎不太順暢。姐姐建議你啊,不要黯然神傷,也別繼續(xù)鉆“牛角尖”,可以直接跟閨蜜溝通,是否想要有規(guī)律地上吉他課?如果是,就要改變這種不及時回復(fù)的習(xí)慣;如果不是,你也可以考慮找其他同學(xué)來組隊學(xué)習(xí)。畢竟想要學(xué)好一門樂器,總是需要持續(xù)投入時間和精力的嘛。